【摘要】第三單元勇?lián)鐣熑蔚?課時關愛他人第七課積極奉獻社會知識點一關愛他人是一種幸福關愛他人的意義1.關愛就是_____________。關愛傳遞著_____________,給人帶來__________和_________,是維系______________的橋梁。2.關愛是社會________
2025-06-14 23:15
【摘要】第三單元 勇?lián)鐣熑螛?gòu)知網(wǎng)·記易考點一做負責任的人,能夠自覺履行對自己、對他人、對社會的責任研考點·學易:責任是一個人分內(nèi)應該做的事情。:責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。(1)在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔相應的責任。(2)只有人人認識到自己扮演的角色,
2025-06-17 13:25
2025-06-16 07:41
【摘要】第三單元勇?lián)鐣熑蔚谄哒n積極奉獻社會第一課時關愛他人1.為什么說“關愛他人是一種幸?!被蜿P愛他人的意義是什么?答:(1)關愛,就是關心愛護。每個人都被他人關愛著,也都在關愛著他人。關愛無時不在、無處不在。關愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關系的橋梁。(2)關愛是社會和諧穩(wěn)定
2025-06-16 19:27
【摘要】第三單元勇?lián)鐣熑蔚谄哒n積極奉獻社會第二課時服務社會1.服務社會的意義是什么?答:(1)服務社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么,而不應當看他得到什么。在現(xiàn)實生活中,我們每個人無一例外地享用著社會所提供的生活和學習條件,人人都有責任回報社會,為他人和社會提供服務。只有積極為社會作貢獻,才
2025-06-20 23:03
【摘要】第二課時做負責任的人知識點一:不言代價與回報1.無論是誰,承擔責任都會感受到責任的分量。因為承擔責任不僅意味著付出、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到,甚至受到。2.承擔責任往往伴隨著的權(quán)利。這種回報,既包括方面,又包括方面。
2025-06-15 06:41
【摘要】第二框:做負責任的人故事中品責任第一目匡婧楠是鎮(zhèn)江實驗學校八年級學生。9歲時不幸患白血病,但病痛擊不垮她,她始終熱愛生命、熱愛生活。康復后,她不忘感恩,積極參加愛心義賣、社會捐劣、兒癌交流等活勱,用自己的實際行勱將愛心傳遞,被推選為“江蘇省美德少年”??镦洪心男﹥?yōu)秀品質(zhì)值得我們學習?匡婧楠的事
2025-06-16 19:30
【摘要】第六課責任與角色同在做負責任的人zeren你認為三幅圖中哪個小朋友做的是正確的,為什么?運用你的經(jīng)驗第二幅和第三幅圖中的小朋友的做法是正確的。他們的行為是對他人負責任的表現(xiàn)。不言代價與回報1一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看
2025-06-19 22:01
【摘要】做負責任的人:具體表現(xiàn)代價承擔責任不僅意味著付出、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到,甚至受到回報承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對我們而言,更重要的是的回報,如良好的、獲得新的知識和技能、贏得他人的
2025-06-12 02:09
2025-06-15 06:40
【摘要】第三單元承擔社會責任第2課時服務社會第七課積極奉獻社會1.服務社會體現(xiàn)________(1)一個人的價值應該看他___________,而不應看他___________。(2)只有積極為社會作貢獻,才能得到人們的_____和______,實現(xiàn)我們自身的_____。2.服務社會能夠促進我們___
2025-06-20 17:06
【摘要】做負責任的人故事中品責任第一目匡婧楠是鎮(zhèn)江實驗學校八年級學生。9歲時不幸患白血病,但病痛擊不垮她,她始終熱愛生命、熱愛生活??祻秃螅煌卸?,積極參加愛心義賣、社會捐劣、兒癌交流等活勱,用自己的實際行勱將愛心傳遞,被推選為“江蘇省美德少年”??镦洪心男﹥?yōu)秀品質(zhì)值得我們學習?匡婧楠的事例
2025-06-13 14:58
【摘要】第六課責任與角色同在做負責任的人zeren你認為三幅圖中哪個小朋友做的是正確的,為什么?運用你的經(jīng)驗第二幅和第三幅圖中的小朋友的做法是正確的。他們的行為是對他人負責任的表現(xiàn)。不言代價與回報1一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看大夫
2025-06-12 04:04
2025-06-20 12:11
【摘要】第三單元勇?lián)鐣熑蔚诹n第七課第六課第七課第六課責任與角色同在一、我對誰負責誰對我負責。(1)含義:責任是一個人分內(nèi)應該做的事情。(2)來源:來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。。(1)在社會生活的舞臺上,我們扮演著不同的角色,承擔著不同的責任。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化
2025-06-20 19:42