20xx年八年級語文上冊 第三單元 10 短文二篇（第1課時）課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 ，因政局動蕩，矛盾尖銳，不少文人往往遁跡山林，從自然美中尋求精神上的解脫。五色，古代以青、黃、黑、白、赤為正色。 （ 4）夕日：夕陽。（ 7）欲界：指人間。 課文解析整體感知 山川 /之美，古來 /共談，高峰 /入云，清流 /見底。實是 /欲界之仙都。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。水的動勢給山增加了活力，山的倒影給水鋪上了異彩，二者相映成趣。清晨白霧繚繞，似煙似縷，猿啼鳥鳴生機勃勃；傍晚紅日西沉，山色蒼茫，飛鳥歸林，猿猴息樹，游魚躍水。 課文解析精研細(xì)讀 ? 像一首流動的山水詩 ? ，請你朗誦詩中描寫山水美景的句子，體會整齊的詩歌形式，品味語言特色。 總領(lǐng)全文，點明中心 ，與古今知音共賞美景的自豪。 ，你有什么收獲？（如果你也遇到挫折，會怎么辦？蘇軾的做法給你什么啟發(fā)？） 示例： 我懂得了這樣的道理，如果遭遇不幸，千萬別灰心喪氣，悲觀絕望，要懂得往好處想，樂觀豁達(dá)，坦然面對，可以跟朋友交往游玩，欣賞美景，尋找快樂，借以排解孤獨，宣泄抑郁，只有這樣，才能提高抗挫折能力，才能從不幸中擺脫出來。他狀寫的都是一些常見之景，但寫得清麗自然，自有一股渾然天趣，文章清秀雋雅，如詩如畫。 ？ (1)高峰入云，清流見底。 課時訓(xùn)練答案 給謝中書的信 ，古來共談。
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