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20xx年八年級(jí)生物下冊(cè)第八單元第23章第1節(jié)生物的生存依賴一定的環(huán)境課件(新版)北師大版-預(yù)覽頁

2025-07-14 14:17 上一頁面

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【正文】 季節(jié),人們喜悅收獲糧食. 【 課后練習(xí) 】 ( 1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長(zhǎng), 它們屬于 因素.雜草與水稻爭(zhēng)奪陽光、 養(yǎng)料、水分等,說明二者之間存在著 關(guān)系. (2)蝗蟲、三化螟同時(shí)以稻秧為食,說明蝗蟲與 三化螟的種間關(guān)系是蟲之間的種間關(guān)系是 _______關(guān)系。 鹿,按照達(dá)爾文的理論,健壯的鹿能逃脫追捕,這叫 ;體弱的仔鹿被捕食,這叫 。請(qǐng)找出以上材料中各生物之間存在的關(guān)系。這體現(xiàn)了生物生存所需要的基本條件有哪些?請(qǐng)寫出與上述順序相對(duì)應(yīng)的基本條件。 :指 生物之間的關(guān)系。 水 生長(zhǎng)發(fā)育 降水總量 離不開 決定 【 自主預(yù)習(xí) 】 的適應(yīng)范圍。生物因素包括影響該生物 生物 ,非生物因素包括陽光、 、 、水等。 。 生存和分布的非生物因素。 因素和 因素兩大類。 陽光,光對(duì)植物的分布起 作用。 一定 限制 溫度 【 自主預(yù)習(xí) 】 三、生物之間的關(guān)系和影響 :指 生物不同個(gè)體或 之間的關(guān)系,既有種內(nèi)互助,也有 。 同種 群體 種內(nèi)斗爭(zhēng) 不同種 競(jìng)爭(zhēng) 共生 競(jìng)爭(zhēng) 共生 【 合作學(xué)習(xí) 】 探究一 :非生物因素 在農(nóng)田中種植莊稼的過程中,要開墾農(nóng)田、松土、灌溉、施肥、合理密植有效利用光照,而且北方要在春天播種。最后幾只禿鷹啄光了仔鹿殘骸上的余肉。 ,說明鹿群內(nèi)存在著 關(guān)系。請(qǐng)將下列表示生物之間關(guān)系的序號(hào)填在表中相應(yīng)的
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