【摘要】專題三句子(標(biāo)點(diǎn)、病句、語(yǔ)序、仿寫)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1.(廣安中考)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是()(阿凡題:1068449)A.大量事實(shí)證明:沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響青少年的身心健康,所以我們要理性上網(wǎng)。B.參觀鄧小平故居,你是周末去呢,還是暑假去呢?C.做了再說(shuō),做了不說(shuō)
2024-11-18 02:53
【摘要】八年級(jí)下學(xué)期病句專項(xiàng)復(fù)習(xí)中考涉及的病句類型為五種:成分殘缺、重復(fù)累贅、語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、前后矛盾一、成分殘缺可分為三小類:(一)缺主語(yǔ)。例: 通過(guò)醫(yī)生的精心治療,使她很快恢復(fù)了健康。【解析】主語(yǔ)殘缺,改法有兩種:(1)去掉“通過(guò)”,讓“醫(yī)生的治療”作主語(yǔ);(2)刪去“使”,讓“她”作主語(yǔ)。)(二)缺謂語(yǔ)。例:3月5日那天,我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)
2025-05-11 23:30
【摘要】9三峽第一課時(shí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)通假字略無(wú)闕處(“闕”通“缺”,空隙、缺口)古今異義1.或.王命急宣(古義:有時(shí);今義:或者,或許)2.至于..夏水襄陵(古義:到了;今義:表示另提一事)一詞多義自???自三峽七百里中(在)自非亭午夜分(如果)
2025-06-20 23:39
【摘要】專題三標(biāo)點(diǎn)符號(hào)例(2022·淄博中考)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.仁愛是儒家文化的核心觀念。孟子有言:“仁者愛人”“愛人者,人恒愛之”。B.中國(guó)橋、中國(guó)車、中國(guó)路、中國(guó)港;墨子“傳信”、北斗“組網(wǎng)”、超算“發(fā)威”、“天眼”探空……,新變化新成就值
2025-06-20 01:27
【摘要】9三峽課時(shí)目標(biāo)1.朗讀課文,落實(shí)字詞。,熟讀成誦。,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略三峽景色之美。,引導(dǎo)學(xué)生揣摩作者筆法之妙。情境導(dǎo)入著名學(xué)者余秋雨說(shuō)過(guò)這么一件事,一個(gè)外國(guó)朋友曾經(jīng)問他說(shuō):“中國(guó)有意思的地方很多,你能告訴我最值得去的一個(gè)地方嗎?請(qǐng)只說(shuō)一個(gè)?!蓖瑢W(xué)們猜是哪個(gè)地方?(三峽)那么,三
2025-06-14 02:08
【摘要】說(shuō)明文三峽9毛主席在《沁園春·雪》中說(shuō)道:“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?!钡拇_,我們祖國(guó)的江山秀美壯麗,使無(wú)數(shù)中華兒女為之心動(dòng)不已。今天我們就來(lái)領(lǐng)略一下三峽風(fēng)光吧。自古以來(lái),三峽以其壯麗的風(fēng)光激發(fā)了眾多文人的靈感,留下了許多千古流傳的詩(shī)篇,同學(xué)們都知道哪些有關(guān)三峽的詩(shī)文呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)北魏地理學(xué)家酈
2025-06-20 20:04
【摘要】酈道元你知道嗎?1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是我國(guó)北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語(yǔ)言清麗。2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間,全長(zhǎng)約二百公里。瞿塘峽巫峽西陵峽給加橫線的字注音
2025-06-18 12:29
【摘要】1.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.“不對(duì),這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說(shuō):“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗,全是大獵狗?!盉.連她的說(shuō)話、手勢(shì)、走路,也都有那么一股斬釘截鐵的勁兒,一看就知道是個(gè)認(rèn)真、好強(qiáng)、又有點(diǎn)自信的人。C.不過(guò),這種創(chuàng)造性的思維是否任何人都具備呢?是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢?
2025-06-18 03:13
【摘要】抓住景物特征,能抓住景物的主要特征,實(shí)現(xiàn)與自然的溝通。,表達(dá)自己的情感。,體驗(yàn)自然,陶冶情操。寫作目標(biāo),最熟悉的地方莫過(guò)于校園了。想一想,你所在的校園有什么風(fēng)景?校園里的風(fēng)景有什么獨(dú)特之處?圍繞“校園一景”寫一個(gè)片段。300字以內(nèi)。?或許是車水馬龍的道路
2025-06-13 07:06
【摘要】命題角度1標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的修改例(2022·北京中考改編)校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備舉辦介紹名人故居的專題展覽,下面這段文字是為展覽擬寫的前言。從上下文看,前兩句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng),請(qǐng)你找出來(lái)并加以修改。①盛春時(shí)節(jié),漫步京城,吸引你的是爭(zhēng)艷的百花,還是靜穆的名人故居。②輕嗅一陣陣襲人的花香只會(huì)令你享受身心的愉悅,而徜徉于一座座名
2025-06-12 02:13
【摘要】專題一語(yǔ)音與漢字八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)1.下列各組中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.要塞.(sāi)殲.滅(jiān)潰.退(kuì)荻.港(dí)B.頒.發(fā)(bān)挪.威(nuó
2024-11-19 14:48
【摘要】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)訓(xùn)練1下列句子使用問號(hào)有錯(cuò)誤的一句是:(),有誰(shuí)不萬(wàn)分欣喜呢?,惡水險(xiǎn)川,是怎樣變成了今天的繁華世界?,親手煮的,怎能不最好吃呢?、卓別林、諾貝爾相比,一個(gè)青年人才瑕瑜互見,就不至于大驚小怪了吧?2下列句子使用感嘆號(hào)有錯(cuò)誤的一句是:(),用自己的雙手營(yíng)造出千千萬(wàn)萬(wàn)片森林,盡情地享受"森林浴&quo
2025-10-24 21:40
【摘要】第一篇:2014新版標(biāo)點(diǎn)符號(hào)高考復(fù)習(xí) 新版標(biāo)點(diǎn)符號(hào)過(guò)關(guān)檢測(cè) 1.下列各句中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是() A.“生存?還是毀滅?”莎士比亞的這句名言揭示出一個(gè)最基本的哲學(xué)命題,那就是人的生存價(jià)值是什么...
2025-10-26 13:38
【摘要】期末專題復(fù)習(xí)專題三句子(病句、標(biāo)點(diǎn)、排序、仿寫)專題三句子(病句、標(biāo)點(diǎn)、排序、仿寫)一、病句1.(揚(yáng)州中考)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.據(jù)調(diào)查,我國(guó)超80%左右的成年人全谷物攝入不足,導(dǎo)致維生素B、膳食纖維等的缺失。B.這三年多來(lái),“一帶一路”建設(shè)從無(wú)到有
2025-06-20 18:56
【摘要】專題三句子(病句、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)序、仿寫與對(duì)聯(lián))1.直接修改下列病句。(在句子下面寫出修改意見)[病因:搭配不當(dāng)](1)秋天的咸寧是個(gè)美麗的季節(jié)。將“季節(jié)?改為“地方”或“城市”(2)為加大文化宣傳進(jìn)校園的力度,學(xué)校采取了豐富多彩的讀書活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中陶冶了情操,領(lǐng)會(huì)了做人、修身、行事的道理。將“采取
2025-06-21 05:37