【正文】 暗示我們 :一旦我們認(rèn)定了某種創(chuàng)造有值得我們付出一切的價(jià)值，我們就應(yīng)完全投入其中，熱愛并堅(jiān)定地追求。在看似繁盛的文學(xué)世界里，我們只見得浮光掠影般的“商品文學(xué)”，吾不見哪怕只是一個有著創(chuàng)造之光的作品。是的，那些恒久的事物，人類的普適價(jià)值，抑或 是科學(xué)藝術(shù)的真、善、美，才是創(chuàng)造的起源與歸宿。她感嘆道： 若不是有了那些關(guān)于水稻的夢，若不是有了那種投入其中的熱愛，袁隆平何以從田間完成偉大的創(chuàng)造？何以用枯瘦的雙肩擔(dān)起全球的飽食之憂？他因胸懷天下蒼生而熱愛他的事業(yè)，他因熱愛而誕生創(chuàng)造的嬰孩。于是創(chuàng)造的嬰孩夭折于腹中，豈不痛哉！末尾作者如是議論：想一想那些因熱忱 而永葆鮮活的靈魂，默念這句話“熱愛誕下創(chuàng)造的嬰孩”。 【注意】 ① 立意自定。 ⑤ 書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。 “ 消失 ” 是指 “ （事物）逐漸減少以至沒有 ” 。 “ 君不見黃河之水天上來奔流到海不復(fù)回 ，君不見高堂明鏡悲白發(fā) 朝如青絲暮成雪 ” ?？圩?“ 正在流逝 ” ，大的方面可以從下面兩個角度立意。 ”蘇軾《赤壁賦》的名句： “ 逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。 順著這樣的思路，作文的立意思路就很容易打開了，但這也不是所有的考生都能做到的，畢竟要上升到一定的哲理的高度。反面立意自然是批判、 否定浪費(fèi)時(shí)間虛度人生的行為，當(dāng)然通常是將正反兩種情況進(jìn)行對比，從而水到渠成。于是就有了 “ 子在川上曰：逝者如斯夫 ” 的感嘆。在流逝的時(shí)間中，孝未盡，親人卻不待。這些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂，可他們哪里知道， “ 春去春回來，花謝花會再開 ” ，只是季節(jié)的輪回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。是啊，人的差別在于是否珍惜時(shí)間，若在有限的時(shí)間內(nèi)去做更多有益的事情，也就在生命體里注入了內(nèi)核。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。 時(shí)間在流逝，我們必須將愛說出口，將孝盡到位，將事做到好 ?? 抓住機(jī)遇，只爭朝夕。我翻了個身，調(diào)整一下睡姿，好讓自己睡得更舒服些。 是誰說，時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四 小時(shí)。每個人的興趣愛好，便是生存之外的發(fā)展吧。 我常常佇立窗口，極目遠(yuǎn)眺。比如，我埋頭書本的那會兒，心又掛念著構(gòu)思，結(jié)果一個字沒有看進(jìn)去，只顧著發(fā)呆；當(dāng)我打開文檔，欲敲下隨感的文字時(shí)，我又忍不住流連各大論壇 和網(wǎng)站 ?? 不遠(yuǎn)處的火車道上，一列燈火通明的火車呼嘯而來，我猛然醒悟，時(shí)針已經(jīng)指向零點(diǎn)！ 子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜！ 我在屏前坐，鼠標(biāo)如小獸，東奔西走！ 春光不自留，莫怪東風(fēng)惡。 今年的兩會 上，有人大代表勸我們：不鼓勵農(nóng)村孩子上大學(xué)，上了大學(xué)戶口就回不去，那就杯具了。我還知道，我們偉大的國家，現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟(jì)體， GDP 每年超 8%增長，外匯儲備超萬億，全民沐浴在幸福的春天里，享受比太陽更光輝的公平和正義??我家是落后分子，我很愧對國家，給國家丟臉了，就因?yàn)?，即使我今年考上了清華，我也無法承擔(dān)高昂的學(xué)費(fèi)和 CPI 高漲的消費(fèi)。 我知道，能考上大學(xué)，幾乎是所有年輕人的夢想，也是我的夢想。 我在參加這場高考前，遇到一個剛剛畢業(yè)的大師兄，我虛心的請教：請問能告訴我你上大學(xué)的感受嗎？他茫然的拍拍我的肩膀：小師弟，當(dāng) 4年的歡樂與激情過后，大學(xué)提起褲子，冷冷的對我說：你可以走了，把青春和金錢留下。默然，無奈。 在這操蛋的年代，看著這操蛋的時(shí)間在流逝，我還在苦苦的思考：上，還是不上，這個操蛋的大學(xué)？??鐺鐺鐺，交卷了！我一臉稚氣的問監(jiān)考老師：我還沒考慮好呢，能不能再給點(diǎn)時(shí)間呀。（ 60分） 一代人有一代人的偶像。初夏秋冬，四時(shí)更替。 ② 除詩歌外，文體不限。 （湖南卷 ） 七、寫作（ 60分） ，根據(jù)要求作文。湖南從 2020年的 “ 踮起腳尖 ” 到 2020年的 “ 早 ” ，命題形式都屬于命題作文。再者，命題形式的變化突出了湖南人命題力求每年創(chuàng)新的宗旨，凸顯了敢為人先的精神。這句話再簡樸不過，卻蘊(yùn)含深意： “ 大家好，我來了 ” 變?yōu)?“ 謝謝大家，你們來了 ” ，不僅僅是話語的變化，更重要的是觀念、態(tài)度的變化，我們應(yīng)該賦予其積極的意義：歌手由以自我為中心變?yōu)橐运藶橹行?，由趾高氣揚(yáng)變?yōu)楦┫律碜?，由人人為我變?yōu)槲覟槿巳?，由高高在上變?yōu)橹t遜感恩，推而廣之，可聯(lián)想到我國的一系列惠農(nóng)政策，農(nóng)民種田有納稅變?yōu)橛歇勝p ?? 這是當(dāng)今社會的呼喚：如果人人 都換位思考，世界將會變得更美好！我們應(yīng)該材料進(jìn)行理性的思考，并聯(lián)系生活的實(shí)際予以表達(dá)。我很重要，并不意味著我最重要。從 “ 為人 ” 與 “ 為己 ”的角度立意，談 “ 為人 ” 與 “ 為己 ” 對立性、統(tǒng)一性，我們應(yīng)該如何對待，提出“ 注重自己，更要注重他人 ” 的觀 點(diǎn)。比如模擬一位機(jī)關(guān)干部的身份寫轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的日記，構(gòu)思三則日記；以勸諫者的身份寫書信，呼吁為官者不要高高在上：用小說的形式刻畫四川某大學(xué)的教師高高在上的可鄙的形象。 娛樂圈里的事，向來不太關(guān)心，倒是對趙本山有些敬意。對這句話，他有一個解釋，說當(dāng)年的同學(xué)， “ 都長（老）得像我 爹！ ” 生活的風(fēng)雨，長久剝蝕鄉(xiāng)民的體膚，滿頭白發(fā)，溝樣的皺紋，那是勞作的汗水染就，是辛勞的淚水洗成。 “ 我來了 ” ，透出霸氣；而 “ 謝謝大家，你們來了 ” ，則是在卑謙里找回了真正的自我?，F(xiàn)代城市建設(shè)，農(nóng)民工功不可沒，干牛樣的活，吃牛樣的食，拿最低的工資。城里人哪天發(fā)自內(nèi)心地喊一聲，謝謝農(nóng)民工，你們來了，會激出多少農(nóng)民工積壓多年的淚水！ 今天高考，各大中小城市少不了交通管制，為的是考生們有一個好的高考環(huán)境。說一句 “ 謝謝社會，你們來了 ” ，這人間的情，才不一邊倒。每個人只要做到了 “ 小我 ” 而 “ 大你 ” ，這個社會便處處充滿溫馨。 歌手前面那句話我親耳聽到過 無數(shù)回了。到這里的人，絕大多數(shù)是因?yàn)樽约?，譬如上班累了、干活煩了、失戀了、輸錢了、要放松了、想和朋友聚會了、在尋找新的自我了，等等等等，極少有人會是因?yàn)橐粋€歌手將在這里吼幾嗓子而坐在下面。雖然在一個被口號捆綁的時(shí)代結(jié)束之后，每一個個人都在認(rèn)識到自己的重要和價(jià)值，但這種重要和價(jià)值究竟在多大程度上是讓人最終認(rèn)清楚自己和定位自己的，還真是難說。這中間的度如何掌握，或許才是我們做人的學(xué)問所在。 ” 在這個故事中，我們看到的不僅是一份睿智，更多的是一份沒太把自己當(dāng)回事的謙遜。 3．成熟的姿態(tài) 日漸成熟的李娜不再是那個叫囂著 “ 我來了 ” 的丫頭，而是成長為能微笑著低語 “ 謝謝大家 ” 的世界名將 。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨(dú)尊，而是如麥穗般低頭，傾一腔之于土地的感激。 國學(xué)大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學(xué)上課時(shí)著夏布長衫，精心備課，傾心講學(xué)，從不因選課學(xué)生多少影響教學(xué)。回眸成功路上的人們，他們?nèi)绯墒斓柠溗氚銓⒆约旱妮x煌歸功于腳下的土壤。 （湖北卷） 七、（ 60分） 23．請以 “ 舊書 ” 為題寫一篇作文。 “ 虛 ” 的方面，將 “ 舊書 ” 虛化成古代歷史文化，以及由此引伸出 “ 傳承與創(chuàng)新 ” 等話題。我猶疑地看著，突然，一種莫名的心情跳動了一下，只是微微看了一眼，便毫不猶豫地把最底下那本早已破舊不堪的一年級教科書抽 了出來。雖然上面的字跡都隨著水跡模糊了，卻還是大致辨得清楚。在書邊的角落里，我看到了一行稚嫩的字體： wohuixiezile（我會寫字了）。從小我就有這個毛病，一來氣，碰到什么撕什么。 (60分 ) 有位哲學(xué)家舉起一個蘋果，對學(xué)生說： “ 這是我剛從果園里摘來的，你們聞到蘋果香味了嗎 ?有個學(xué)生一看到蘋果紅紅的就搶著說： “ 聞到了 !哲學(xué)家拿著蘋果走到學(xué)生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就跟著說聞到了，只有三個學(xué)生默不作聲。 【試題解析】 這是一篇耐人尋味的好材料、好文題。（ 50分） 孟子曰： “ 君子有三樂 ?? 父母俱存，兄弟無故（災(zāi)患），一樂也；仰不愧于天，俯不怍（慚愧）于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。 要求：（ 1）寫議論文或記敘文。 ２１。君子有三樂，選其中 “ 一樂 ” 作文，如果學(xué)生拋開了這三樂而另起灶爐，就完全偏題。二樂是從個人的修養(yǎng)來說，做人要做到問心無愧。如果選擇因果論證，則一定要將材料作為論據(jù)，針對社會現(xiàn)實(shí)，內(nèi)因與外因分析相結(jié)合，得出較為深刻的結(jié)論，最后重 構(gòu) “ 三樂 ” 的價(jià)值。 你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。 小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒 ——“不要做水鬼的孩子！ ”在 我的心里烙下了深深的印痕。 當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。 ”也讓許多的孩子們銘記在心。該所跟蹤全球 75萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯(lián) 網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示，有關(guān)中國崛起的新聞已經(jīng)播發(fā)了 3億次。（ 60分） 2020年 9月 12日，北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某 彩民墊資購買了一張 1 024元地復(fù)式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了 533萬元大獎，在第一時(shí)間給購買者打電話，并把中獎彩票交給買主。 提示：這個材料作文一個是信息含量大，直接面對現(xiàn)實(shí)生活，你替一個彩民墊資中了 500萬大獎， 怎么處理，各種形式，直擊人心，在今天這個商品經(jīng)濟(jì)的社會里， 500萬擺在你面前，面對這樣的考驗(yàn)，人性會是什么樣的反應(yīng)。第二則材料是一個網(wǎng)上調(diào)查，由調(diào)查結(jié)果可以看出，正義的力量所占比例還是偏少，這就告訴我們，現(xiàn)實(shí)生活中的國人素質(zhì)還待提高，所以考生也可以列舉現(xiàn)實(shí)生活中不道德、不講人性的事件進(jìn)行闡釋，如 毒奶粉、毒食物、假論文等事件都可作為素材，從而進(jìn)行正反比較，進(jìn)一步倡導(dǎo)人性的提高。 生甲：太好了，中國對又包攬了全部冠軍，這叫實(shí)至名歸，競技體育就得靠實(shí)力說話。 ?? 老師：同學(xué)們說的都有一定的道理，有些道理不僅體現(xiàn)在乒乓球運(yùn)動上，也適用于其他社會生活領(lǐng)域。同時(shí)縮小材料范圍，強(qiáng)化考察力度。 學(xué)生丙的觀點(diǎn)看似是站在乙的對立面上，盡管理性卻又與甲不完全一樣。 “ 鏡 ” 是認(rèn)識自我和世界的另一雙眼睛。 要求： ① 自選角度，自擬題目。 材料中的幾面鏡子是用來觀察自我或外物的，每面鏡子的功能各不相同：哈哈鏡看到了扭曲變形局部夸張的自我；反光鏡則看到相對真實(shí)的自我和環(huán)境；望遠(yuǎn)鏡能看清遠(yuǎn)方的世界和人生道路；近視鏡卻能使原本看不清的事物被變清；顯微鏡更是把原本細(xì)微如發(fā)的事物看得巨大無朋。還可以借此展開關(guān)于 “ 目的（動機(jī)） —— 方法（途徑） ——結(jié)果（效果） ” 辯證關(guān)系的分析討論。 材料二：巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)， 20年獨(dú)守講臺， 13年殘?bào)w支撐，在大山深處點(diǎn)燃知識的火把，著涼了小村里一代代渴求的眼睛。 要求： ① 選題角度，明確立意； ② 自 擬標(biāo)題，自選文體（詩歌除外）； ③ 不少于 800字； ④ 不得套作，不得抄襲。材料二是重慶巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)在 33年間為學(xué)生的辛勤付出。 第二：靈活性非常強(qiáng)，要求考生會靈活運(yùn)用文體知識?？忌部梢詫懗梢黄洈⑽?，聯(lián)系身邊的人物來進(jìn)行寫作。 當(dāng)今是一個熱衷于追逐成功的時(shí)代，很多考生都把成功等同于名校、名企、名車和豪宅等等。 滿分作文： 情有獨(dú)鐘系許嵩 愛慕或仰慕一個人，往往是一瞬間。從當(dāng)初的默默無聞，到現(xiàn)在的大紅大紫。兵部尚書阮大鋮記仇要拆散她和侯方域，讓一個朝廷大官來強(qiáng)娶，她就從青樓跳下，血滴上了紙扇。 許嵩，一個男子，一片柔情寫下這樣的詩句， “ 江南三月煙花笑 ，癡玩年少之美妙?！额}都城南莊》的故事幾乎家喻戶曉，那么桃花依舊笑春風(fēng)后面呢？其實(shí)當(dāng)時(shí)女子出門去了，回來之后見門上題詩，隨之病倒。你看，這一見鐘情，便情有獨(dú)鐘。此事鑒于許嵩自己的原因已不可考，只知道許嵩仍然深愛著這位姑娘。北國風(fēng)光好，納蘭歸去了，情緣未了。你的曲，縈繞在我們心間，我們將情有獨(dú)鐘一個世紀(jì)。寫議論文，可以寫，這世界需要你誠信（良知、坦誠、禮節(jié)、寬容）等。 這世界需要你，因?yàn)槟闶且粋€音樂的天使。你的音樂溢滿傷感，人生若之如初見，又何須感傷離別，飛蛾撲火，單人旅途，仿佛都是無奈的選擇。你告訴我們，我做我的改變，又何必糾結(jié)；你告訴我們，不是穿上情侶裝，就可以裝情侶；你告訴我們，如果愛，就請深深愛；你告訴我們，我想牽著你的手，逃離這個星球；你告訴我們，一縷青絲，一生珍藏；你告訴我們，一起踏過了幾座春秋，領(lǐng)悟了愛不 是追逐占有；你告訴我們，玫瑰花的葬禮，埋葬著深深愛著的你；你告訴我們，花開后花又落，輪回也沒結(jié)果；你告訴我們，緩緩流淌的愛，芳菲不盡；你告訴我們，你的城府有多深，我愛的有多蠢；你告訴我們，惟愛你，你的聲音是幸福的動力；你告訴我們 ?? 你已經(jīng)占據(jù)了我們半個靈魂，睡覺總會不自覺的聽著你的聲音，我們的世界需要你。我們世界不能沒有你，沒有你的世界仿佛是世界末日。你 “ 破冰而出 ” ， 簽約海碟，空降全國，簽售專輯，走上熒屏，鍛煉自己，我們終于看到了你這道靚麗的風(fēng)景。 你說，我們的戀愛是對生命的嚴(yán)重浪費(fèi)