【正文】 我希望你是我們的珍貴，永遠都不要離開我們的世界。你是我們心中 最美的風(fēng)景，我們的世界不能沒有你。你 “ 潛伏 ” 網(wǎng)絡(luò)，保持著 “ 猶抱琵琶半遮面 ” 的神秘感，用你的低調(diào)譜寫了一首首扣人心弦的歌。你像夜空中的那輪清澈的廬州月，深深的烙在我們心上，給迷路的我們指明了方向；喜歡你那迷人的煙花笑，都說煙花易冷，而你卻獨自燦爛，溫暖我們的明天；喜歡聽你的雪花謠，像 是時光倒流，睡在了媽媽的懷抱，安靜的獨享這久違的幸福感。 這世界需要你，因為你是一位心靈醫(yī)生。輕輕聆聽，細細品味：清明雨上，折菊寄思；斷橋殘雪，白堤柳簾；粉色信箋，盛滿思念；如果當(dāng)時，紅雨瓢潑；半城煙沙，金戈鐵馬；有何不可，解凍冰河；灰色頭像，墜落升空。我一不小心走進了你的回憶，喜歡戴上耳機靜靜聽那首 Vae，從此我的世界里再也不能沒有你。 要求： ① 自定立意 ② 除詩歌外文體不限 ③ 文體特征鮮明 立意解讀：化大為小，采藥添詞構(gòu)篇法。嵩，紅雨瓢潑泛起了回憶，回憶怎么潛？你美目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間。之后又遇得江南才女沈宛，但自古多情傷離別，這南北幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，聚少離多，人生幾何？容若生命到了盡頭。容若的詞恕我淺陋，不敢妄言。后來其父大喜，遂以女許之。李香君將其寄予侯方域，生命最后的時刻，她剪下腰間的青絲，作為信物，望情郎一生珍藏。《毛詩》云： “ 女之耽兮，不可脫也。當(dāng)然最為人稱道的還是他與安琪的感情經(jīng)歷。 一瞬間便成永恒，如皓月當(dāng)空，柔和的光暈就能攝入你的心魄。材料一和材料二中的人物事跡讓考生深層次的去反思自己跟他人的關(guān)系，自己跟社會的關(guān)系，從而重塑真正的崇高價值，懂得去堅守內(nèi)心的真實跟理性。所以只要考生能 熟悉各種文體知識，寫出一篇不錯的文章，難度是不大的?？忌梢詫懗梢黄h論文?？忌灰朴谟^察生活，會發(fā)現(xiàn)可寫可感的人特別多，比如我們身邊的老師，街邊的報攤主人等等；當(dāng)然也可以寫我們熟悉的歷史人物。今年的作文題目體現(xiàn)了如下特點： 第一：生活氣息濃厚，要求考生對生活的觀察能力強。他因 “ 師魂燦爛 ” 而被評為 2020年 “ 感動重慶 ” 十大人物之一。學(xué)生說 “ 她就像我們的媽媽一樣 ” 。所以，要看清自我、世界和人生，就要學(xué)會使用不同的方法（工具）從不同的角度（途徑）去觀察和分析。 ③ 不少于 800字不得套作，不得抄襲。反光鏡讓我們瞻前仍可顧后，哈哈鏡變幻出多樣的自己，三棱鏡在我們面前架起一道美麗的彩虹，這些鏡為我們打開了多維的空間，使我們的視野更加開闊，思維更加深邃，心靈更加明澈。既可以寫邏輯嚴密，有理有據(jù)的議論文；亦可以寫以我筆寫我心，源自生活的散文。 這里的三個導(dǎo)語均可從正反兩方面下手： 學(xué)生甲在 肯定自身實力的同時，似乎也有些理智的過了頭，只注重一國輸贏的觀點難免顯得不夠宏觀和長遠。 【解題思路】 審題思路： “ 材料加導(dǎo)語 ” 是今年作文的最大特色。 生丙：有人主張中國隊?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌，我不贊成。 20閱讀下列材料，按要求作文。把做人和作文很好的結(jié)合起來。 有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計了一項調(diào)查： “ 假如你墊資代買的中了 500萬元大獎的彩票在你手里，你怎么做？ ” 調(diào)查引來 16萬人次的點擊，結(jié)果顯示，有 ﹪的人選擇 “ 通過協(xié)商協(xié)議兩家對半分 ” 有 ﹪的人選擇 “ 把 500萬元留給自己 ” ；有 ﹪的人選擇 “ 把 500萬元給對方 ” ；還有 ﹪的人沒做選擇。 對于中國的這些變化，你有 什么所見所聞所思所感 ? 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 忠誠于事業(yè)，忠實于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生 ——讓我們互相多一點悄悄地提醒！ （全國新課標(biāo)卷） 六、寫作（ 60分） ，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。 工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明 確目標(biāo)，改進方法，千方百計地提高成績，養(yǎng)成問了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。是父親悄悄地提醒 ——“快去，與那同學(xué)換把傘。 不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進 ??????只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。 2020 年上海市中考作文題目：悄悄地提醒 要求：（ 1）寫一篇 600 字左右的文章 （ 2）不得透露個人相關(guān)信息 （ 3）不得抄襲。 比如寫第一樂 “ 父母俱存，兄弟無故 ” ，要點出現(xiàn)今獨生子女 “ 唯我獨尊，對父母不理解 ” 的社會問題，寫第二樂 “ 仰不愧于天，俯不怍與人 ” 可與瘦肉精、爆炸西瓜等社會熱點結(jié)合，點出作為人的 “ 責(zé)任 ” 與 “ 氣節(jié) ” 。 寫好這篇作文的關(guān)鍵是對 “ 三樂 ” 具體內(nèi)容的理 解。 【解題透析】這是一道新材料作文題。（ 3）不少于 700字。 盡心下》） 孟子認為君 子有 “ 三樂 ” ，其實，這也應(yīng)當(dāng)成為我們今天崇尚的人生之樂。 可以聯(lián)系的生活實際有很多，比如：搶鹽潮，錢學(xué)森之問，中國大學(xué)缺什么 ?? 總之，這是一道相當(dāng)不錯的好作文題。 ” 另一個上去摸了摸，說： “ 這是什么蘋果 ?” 還有一個訥訥地說： “ 老師，今天我感冒了。 小時候用的書，現(xiàn)在看上去非但不陌生，反而感到了分外的親切。 繼續(xù)往后一頁頁翻著，每一頁都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。 “ 一 ” 字突然映瞞了眼簾，滿頁紙上都是歪歪扭扭大小不一的 “ 一 ” 字，一開始的 “ 一 ” ，畫得像蜈蚣似的，壓抑得讓人 難受。我想起來了，快上二年級的時候，我邊看它邊洗腳，一不小心，手一滑，它就像一只泥鰍似地滑進了水盆。 輕輕打開書柜，我看到了我熟悉的書目。（ 60分） 【解題思路】本題看似命題作文，限制了具體寫作對象，但沒有規(guī)限立意方向，具有很大的發(fā)揮空間。留學(xué)美國獲取哈佛三大博士學(xué)位卻無法放低自己而精神分裂的鄧琳，目空一切自詡大師卻滿口偽科學(xué)的李一，無不昭示著自我的淺薄 ?? 一個人就好像一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母，分母愈大則分數(shù)值愈小，只有將自己放低，心懷感激，才能成長為成熟的成功者，擁有自己人生的繁花似錦。那身夏布長衫，那聲聲教誨，承載著他高尚人格與長者氣度，他以謙和成熟的姿態(tài)，永遠佇立學(xué)子心中。但當(dāng)她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮，當(dāng)她真正站上大滿貫的領(lǐng)獎臺，當(dāng)五星紅旗第一次在法網(wǎng)賽場上升起時，我卻看見那雙堅毅黑眼睛中閃 動的淚光，聽見她那聲謙和而篤定的 “ 感謝祖國 ” 。 ” 成熟的成功者，以謙和之姿站在人生的巔峰，將自己看得低入塵土。 那位把 “ 大家好，我來了 ” 的開場白換成 “ 謝謝大家，你們來了 ” 的歌手，應(yīng)該是懂得了把自己當(dāng)回事的真正境界就是主動把別人當(dāng)回事。大萊特不好意思地說， “ 演說 是歸我弟弟負責(zé)的。這個定位一旦失去，就會把自己很當(dāng)回事。除了親人、朋友和同事，我們很少關(guān)心旁人在干什么。這三個字我聽了很是別扭。 某知名歌手在接受央視采訪時，談到自己過去和現(xiàn)在的變化，說起面對觀眾的第一句話，原來是說 “ 大家好，我來了 ” ，現(xiàn)在是說 “ 謝謝大家，你們來了 ” 。因為，我們培養(yǎng)的新一代，畢竟有了感恩的心。整個社會，包括學(xué)校和家庭，助威高考，是在培植國家未來的希望。每每看到這種場景，心中便如刀絞。所以 “ 謝謝大家，你們來了 ” ，是真正明白了誰是自己的衣食父母，這是自我認知的一個突破，也是人格的一段升華。 而很多歌手或者歌星，像這次作文材料中給出的這位 “ 前我 ” ，往往錯誤地定位了自己的角色位置。 他說，生活中總有一些不如意的事。 同題作文 1． 牢記我們的衣食父母 今天高考，各大中小城市少不了交通管制，為的是考生們有一個好的高考環(huán)境。 跳出常規(guī)思維，運用聯(lián)想，將材料中的兩句話的轉(zhuǎn)變由個人引申到社會，寫黨的惠農(nóng)愛民政策，帶來社會主義新農(nóng)村的繁榮富強。 針對 90后的獨生子女以我為中心，只顧自己不顧別人的感受的現(xiàn)象來寫，指出過分以自我為中心會導(dǎo)致社會的災(zāi)難，分析其成因，指出根除的方法。我們寫作時一定要從歌手生發(fā)開去，要聯(lián)系自己生活周圍的人和事，甚至社會，運用聯(lián)想和想象加深對材料的理解：想到醫(yī)生，還有為官者，為商者，為師者，甚至為人長者，為人幼者等等，都要改變觀念、改變作風(fēng)，譜寫和諧之歌。本題為 “ 新材料作文 ” ，由 材料和要求兩個部分組成。情理之中是因為本題可以說是對 2020年湖南省高考作文題 “ 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無 ” 根據(jù) “ 材料 ” （詩意）寫作文的回歸。請自擬題目，寫一篇不少于 800字的記敘文或議論文。 （四川卷） 七、（ 60分） 21．作文（ 60分） 請以 “ 總有一種期待 ” 為題目，寫一篇文章。所以 ，人生的真諦不在復(fù)制別人的成功，而是認識自己，在合適的時間里做好該做的事！ 根據(jù)上述材料的含義，以 “ 我的時間 ” 為標(biāo)題，寫一篇不少于 800字的文章。他們做過什么，又是怎么做的，被寫進了種種勵志讀本，然而，他們的成功很難復(fù)制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的賦予也在變。我和他們都堅信，隨著時間的流逝，中國的高考以及教育制度，一定不會讓大家再糾結(jié)的。 看著寧可坐在寶馬車里哭的女一代，看著彈鋼琴激情八刀的男一代，我徹底茫然了，我仰望星空，前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨蒼然而泣下。我終于明白了，不管我上，或不上，大學(xué)都躺在那里，不倫不類。有錢人摸摸這個看上去還比較光滑緊翹性感的屁股，說：好，開個價吧。 北大的教授對自己的學(xué)生說： 40歲掙不到 400萬，就不要來見我，我也不認你這個學(xué)生；云南的教授對學(xué)生說：我開的是寶馬，手機號碼 7個 8，你們那些破 手機扔了吧；同樣是今天，西安音樂學(xué)院的鋼琴激情殺人犯藥家鑫，毫無人性的八刀，讓自己很不光彩的離開了這個世界??我謹代表南科大的 45名同學(xué)，問問教育部，錢學(xué)森也問過，現(xiàn)在的大學(xué)怎么了？現(xiàn)在為何沒有學(xué)術(shù)大師了？我還能在大學(xué)學(xué)到什么？朱清時校長不知道，我們也不知道。 我家只有 4畝地，小麥和水稻畝產(chǎn)一千斤（不干旱的話），一斤水稻或麥子 0。 滿分作文：時間在流逝 —— 上還是不上大學(xué)？ 當(dāng)我從小學(xué)的少先，到中學(xué)的共青，再到今天走上考場，變成共產(chǎn)，我很彷徨。其實不然，時間還是不知不覺地，從我的指縫里，從我的眼眸中，從我的遲疑拖沓間，悄然滑過。 好多人很坦然地將八小時之外的時光交給酒吧、棋牌、閑聊以及沒完沒了的電視劇，名曰，消磨時間。對此，我深有感觸。 當(dāng)我走在上班路上的時候，絕對是精神抖擻，我以端正的態(tài)度昂揚的斗志飽滿的熱情投入到當(dāng)天的工作。 時間在流逝 家在五樓，有好幾扇臨街的窗。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過是飛逝的時間列車沿途丟下的旅客而已。 想當(dāng)年辛棄疾報國無門，嘆時間流逝，盡管將 “ 欄桿拍遍 ” ，也無人知曉其 “ 登臨意 ” 。錢學(xué)森，這位科學(xué)泰斗，一生不題字，不參加宴請，不出席鑒定會?？擅總€人對時間的態(tài)度卻迥然不同。 “ 少年不知愁滋味 ” ，大多因為對時間的認識還是一種混沌狀態(tài)，等弱冠不在，自然有了衣帶漸已緩，歲月忽已晚的悔恨。 作文示例（根據(jù)網(wǎng)友下水文改編） 時間在流逝 高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子，委落于草叢中，化成了一絲水，匯成了一股泉，流成了一條溪。 就這個題目，從 “ 怎么辦 ” 的角度入手是最容易的，其實，怎么辦的問題本身是明確的。不知江月待何人，但見長江送流水。 考生對 “ 時間 ” 類的命題應(yīng)該是不陌生的，它往往可以轉(zhuǎn)化成 “ 生命 ” 類命題，畢竟 “ 時間 ” 與 “ 生命 ” 是一對孿生兄弟，能結(jié)合命題，談面對時間的流逝，表達哲理性的思考，這就將寫作立意上升到 “ 生命價值 ” 的高度。 其實，該題目最為關(guān)鍵的詞語應(yīng)該是 “ 在 ” ，這里的 “ 在 ” 是個副詞，作狀語，是 “ 正在 ” 的意思?？赡苡锌忌鷽]有注意到這些詞語的差別，將 “ 流逝 ” 等 同于 “ 散失 ” 、 “ 消失 ” 或 “ 消逝 ” 。 “ 流逝 ” 在詞典中只有一個意思，就是 “ 像流水一樣消逝 ” ，一般都是用來形容時光，如 “ 時光流逝 ” 、 “ 歲月流逝 ” 等。 ③ 不得抄襲，不得套作。 著名學(xué)者謝冕說過：任何人都不能離開他生活的時代。 向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。 惟有此，我們才能以自己的創(chuàng)造，超越那有限而平庸的生命。于是創(chuàng)造的嬰孩夭折于腹中，豈不痛哉！ 幸而我們還有幸存者明了這個道理，“成敗得失，悲歡沉浮，在死亡面前終將逝去，我們看見的是那些恒久不變的東西。我們有袁隆平，有王選，有錢學(xué)森，可這些科學(xué)巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陳，為何？我想正是因為當(dāng)下已絕少對科學(xué)本身有著癡愛的年輕人，我們有的，只是一群又一群為了名利，為了一紙證書而在實驗室里苦干的學(xué)生，他們一旦獲得了所求的名利，便裹足不