【摘要】微生物學(xué)總結(jié)·第1頁(yè)共11頁(yè)·微生物學(xué)總結(jié)緒論:一、名詞解釋:微生物:一切肉眼看不見(jiàn)或看不清的微小生物的總稱。它們都是一些個(gè)體微小,構(gòu)造簡(jiǎn)單的低等生物。二、簡(jiǎn)答、論述:1、為什么微生物一直不被人類所了解?因?yàn)樗鼈儮艂€(gè)體過(guò)于微小;⑵群體外貌不顯;⑶種間雜居混生;⑷其形態(tài)與其作用的后果之間
2025-10-11 11:01
【摘要】微生物學(xué)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)題(供2008級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科)名詞解釋:凝固酶:金黃色葡萄球菌可產(chǎn)生游離凝固酶和結(jié)合凝固酶兩種,前者分泌至菌體外,被血漿中的協(xié)同因子激活為凝血酶,使纖維蛋白原變?yōu)槔w維蛋白,導(dǎo)致血漿凝固。后者結(jié)合于菌體表面不釋放,能與纖維蛋白原結(jié)合,使纖維蛋白原變?yōu)槔w維蛋白而引起細(xì)菌凝聚,故又稱為凝聚因子。Vi抗原:傷寒、希氏沙門(mén)菌的表面抗原,是覆蓋在LPS外的莢膜多糖抗原??雇?/span>
2025-06-07 19:09
【摘要】微生物學(xué)練習(xí)題第一章一、選擇題1.適合所有微生物的特殊特征是(C)。2.人類通過(guò)微生物生產(chǎn)的食品有(C)。3.第一位觀察到微生物的科學(xué)家是(A)。A.RobertHookeB.LouisPasteurC.Jos
2025-01-08 20:05
【摘要】第一篇:《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)練習(xí)題(本科)答案 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)練習(xí)題 一名詞解釋 微生物 病原微生物 消毒 滅菌 無(wú)菌 無(wú)菌操作 正常菌群 菌群失調(diào)癥 菌血癥 毒血癥 敗血癥 膿毒...
2024-11-04 14:28
【摘要】第十章微生物的分類與鑒定選擇題(每題1分,共10題,10分):(?D?)??正確B.乳酸桿菌屬C.梭菌屬D.芽孢桿菌屬(?A?)??正確A.形態(tài)學(xué)特征B.生理特征C.生態(tài)學(xué)特征D.免疫特征aureus的譯名為:(?A?)?
2025-06-20 03:31
【摘要】“微生物學(xué)”教案緒論本節(jié)由學(xué)生自學(xué),不講授。布置思考題:1.微生物有哪些共性,其共性的基礎(chǔ)是什么?2.從微生物學(xué)科的發(fā)展歷程,舉例闡述微生物學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用。第一章、原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能教學(xué)目的:細(xì)菌是微生物的代表,是生命科學(xué)研究和應(yīng)用的重要基礎(chǔ)內(nèi)容,同時(shí)也是學(xué)生認(rèn)識(shí)微生物的開(kāi)始。以細(xì)菌作為原核生物的代表,側(cè)重講述原核生物的亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)與細(xì)
2025-04-16 12:43
【摘要】微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)部分單 元細(xì) 目要 點(diǎn)要 求科 目一、緒論、微生物學(xué)與醫(yī)學(xué)微生物學(xué)(1)微生物的概念及特點(diǎn)熟悉1,2(2)微生物的分類及在生物分類中的地位熟悉1,2(3)微生物的作用熟練1,2(4)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、臨床微生物學(xué)概念掌握1,2概述了解2(1)微生物及微生物學(xué)檢驗(yàn)的研究?jī)?nèi)
2025-04-07 03:29
【摘要】實(shí)驗(yàn)十一產(chǎn)蛋白酶芽孢桿菌的分離(一)———芽孢桿菌的分離一、目的和要求1.學(xué)習(xí)用選擇平板從自然界中分離胞外蛋白酶產(chǎn)生菌的篩選方法。2.學(xué)習(xí)和掌握芽孢桿菌的分離技術(shù)。二、實(shí)驗(yàn)原理芽孢桿菌于芽孢具有較強(qiáng)的抗高溫能力,分離純化時(shí)可采用熱處理的方法,即通過(guò)高溫加熱殺死其中不生芽孢的菌種,使耐熱的芽孢菌得到富集。許多芽孢桿菌能分泌分泌蛋白酶,
2025-07-25 00:45
【摘要】《微生物學(xué)》課程(09110)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱:微生物學(xué)課程代碼:09110學(xué)分與學(xué)時(shí):4學(xué)分,72學(xué)時(shí)(理論課3學(xué)分,48學(xué)時(shí);實(shí)驗(yàn)課1學(xué)分,24學(xué)時(shí))課程性質(zhì):專業(yè)必修課授課對(duì)象:生物工程本科二、課程教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)通過(guò)學(xué)習(xí)微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理生化、生長(zhǎng)繁殖、遺傳變異、生態(tài)分布、傳染免疫、分類鑒定以及微生物與其他生物的相互關(guān)系及其多
2025-04-04 23:22
【摘要】微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)題一、單選題1.果汁、牛奶常用的滅菌方法為(A)(A)巴氏消毒(B)干熱滅菌(C)間歇滅菌(D)高壓蒸汽滅菌2.稱量牛肉膏時(shí)不可用稱量(C)(A)小燒杯B)表面皿(C)濾紙(D)稱量紙3、下列說(shuō)法中正確的是(A)(A)在配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時(shí),調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的PH值一般在加瓊脂之前(B)在配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時(shí),調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的PH
2025-04-27 13:20
【摘要】緒論1什么是微生物,它包括哪些類群?2簡(jiǎn)述微生物的生物學(xué)特征,并舉例說(shuō)明。3為什么可把列文虎克稱為“微生物學(xué)先軀者”,巴斯德稱為“微生物學(xué)的真正奠基人”,科赫稱為“細(xì)菌學(xué)奠基人”?4科赫在微生物學(xué)研究方法和病因論方面有何貢獻(xiàn)?5什么是微生物學(xué)?學(xué)習(xí)微生物學(xué)的任務(wù)是什么?第一章原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能1什么是革蘭氏染色?其原理是什么?2比較革蘭氏陽(yáng)性菌和
2025-06-07 19:22
【摘要】微生物學(xué)練習(xí)題緒論一,填空題,細(xì)胞結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成分為_(kāi)_________,___________,_________________三大類型.,___________,_________,___________,___________和___________...二,判斷改錯(cuò)題..,既含DNA,又含RNA.三,選
2025-06-22 07:01
【摘要】普通微生物題庫(kù)第一章緒論一、填空題1.世界上第一個(gè)看見(jiàn)并描述微生物的人是荷蘭商人安東?列文虎克,他的最大貢獻(xiàn)不在商界,而是利用自制的____顯微鏡___發(fā)現(xiàn)了 微生物世界 。2.微生物學(xué)發(fā)展的奠基者是法國(guó)的巴斯德,他對(duì)微生物學(xué)的建立和發(fā)展作出卓越的貢獻(xiàn),主要集中體現(xiàn)__徹底否定了“自生說(shuō)”學(xué)說(shuō)___、__免疫學(xué)——預(yù)防接種__和__證實(shí)發(fā)酵是由微生物引起的___;
2025-06-23 14:23
【摘要】.......食品微生物學(xué)試卷一、一.填空題:1.細(xì)菌一般進(jìn)行___無(wú)性__繁殖,即__裂殖_。酵母的繁殖方式分為有性和無(wú)性兩類,無(wú)性繁殖又可分為_(kāi)_芽殖__,__裂殖__兩種形式,有性繁殖時(shí)形成__子
2025-06-25 17:07
【摘要】.....一.名詞解釋(每小題2分共20分)1.微生物:是個(gè)體細(xì)小、肉眼看不見(jiàn)、必須用光學(xué)或電子顯微鏡才能觀察到的(1分)一群結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、繁殖迅速的最微小的生物總稱。(1分)回答不完全者適當(dāng)扣分:?jiǎn)蝹€(gè)或多個(gè)細(xì)菌接種在固體培養(yǎng)基上,在
2025-06-18 06:53