【摘要】正切函數(shù)的圖象和性質教學案例的實踐與認識溫州中學孔娣一、教學設計過程1.教學設計思路由于學生在本節(jié)課之前剛學習了正余弦函數(shù)的圖像和性質,我想以此為基礎讓學生自主探究正切函數(shù)的圖像和性質,盡量以學生為主體,發(fā)揮學生的主動性。因此采取了如下的教學設計思路:教學方法:探究式教學——“變教學為誘思,以誘達思促發(fā)展”。在教學中,要讓學生在學習過程中實現(xiàn)自主學習
2025-08-05 07:56
【摘要】對數(shù)函數(shù)練習題1、若a0且a≠1,且,則實數(shù)a的取值范圍是()A.012、若1xd,令,則()A.a(chǎn)bcB.a(chǎn)cbC.cbaD.cab3、函數(shù)的定義域是()A.RB.(
2025-03-25 00:39
【摘要】正切函數(shù)的性質與圖象考綱要求:能畫出y=tanx的圖象,了解三角函數(shù)的周期性.,理解正切函數(shù)在區(qū)間()的單調性.教學目的知識目標:了解利用正切線畫出正切函數(shù)圖象的方法;了解正切曲線的特征,能利用正切曲線解決簡單的問題;掌握正切函數(shù)的性質。能力目標:掌握正弦函數(shù)的周期性,奇偶性,單調性,能利用正切曲線解決簡單的問題。情感目標:在借鑒正
2025-04-17 04:41
【摘要】課題二次函數(shù)的圖像和性質教學內(nèi)容一、二次函數(shù)概念:1.二次函數(shù)的概念:一般地,形如(是常數(shù),)的函數(shù),叫做二次函數(shù)。這里需要強調:和一元二次方程類似,二次項系數(shù),而可以為零.二次函數(shù)的定義域是全體實數(shù).2.二次函數(shù)的結構特征:⑴等號左邊是函數(shù),右邊是關于自變量的二次式,的最高次數(shù)是2.⑵是常數(shù),是二
2025-07-26 04:32
【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質1、小李從如圖所示的二次函數(shù)的圖象中,觀察得出了下面四條信息:(1)b2-4ac>0;(2)c>1;(3)ab>0;(4)a-b+c<0.你認為其中錯誤的有()yxO(第4題)A.2個 B.3個 C.4個 D.1個第1題(-1,2)和點N(
2025-03-24 06:26
【摘要】丹心只為桃與李鐵骨不事功和名《反比例函數(shù)的圖像和性質》說課課件教材分析學情分析教學目標、重點及難點教法、學法教學過程及評價教學效果預測說課結構教材分析教材地位與作用
2025-05-10 12:03
【摘要】正比例函數(shù)的圖象和性質函數(shù)正比例函數(shù)解析式自變量取值范圍圖象的特征圖象的位置性質y=kx(k≠0)Oxoxyy全體實數(shù)當k0時,在一、三象限;當k0時,在二、四象限
2024-11-22 01:26
【摘要】數(shù)學:正弦函數(shù)的圖像和性質(第二課時)課件ppt(新人教A版必修四)正弦、余弦函數(shù)的圖象和性質x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=sinx(x?R)x6?o-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?yy=cosx
2024-11-09 01:54
【摘要】 教學設計課題執(zhí)教人陳鵬時長80分鐘授課班級19級人數(shù)課型課堂教學授課地點教學模式講練結合教學目標知識目標:(1)理解正弦函數(shù)的圖像和性質;(2)理解用“五點法”畫正弦函數(shù)的簡圖的方法;(3...
2025-01-16 23:09
【摘要】課題:反比例函數(shù)的圖像和性質(2)教學目標:1、鞏固反比例函數(shù)圖像和性質,通過對圖像的分析,進一步探究反比例函數(shù)的增減性。2、掌握反比例函數(shù)的增減性,能運用反比例函數(shù)的性質解決一些簡單的實際問題。教學重點:通過對反比例函數(shù)圖像的分析,探究反比例函數(shù)的增減性。教學難點:由于受小學反比例關系增減性知識的負遷移,又由于反比例函數(shù)圖像分
2024-12-05 02:32
【摘要】怎樣學函數(shù)?函數(shù)性質函數(shù)定義圖像函數(shù)應用列表描點連線怎樣畫函數(shù)圖像?你會畫反比例函數(shù)的圖像嗎?例1.畫出函數(shù)y=—的圖象。思考:這個函數(shù)中自變量的取值范圍是什么?解:1.列表:
2024-11-06 23:48
【摘要】高一數(shù)學選修課系列講座(一)-----------------分式函數(shù)的圖像與性質一、概念提出1、分式函數(shù)的概念形如的函數(shù)稱為分式函數(shù)。如,,等。2、分式復合函數(shù)形如的函數(shù)稱為分式復合函數(shù)。如,,等。二、學習探究探究任務一:函數(shù)的圖像與性質問題1:的圖像是怎樣的?例1畫出函數(shù)的圖像,依據(jù)函數(shù)圖像,指出函數(shù)的單調區(qū)間、值域、對稱中心。
2025-05-16 01:34
【摘要】陽光教育課題三角函數(shù)的圖像和性質學情分析三角函數(shù)的圖象與性質是三角函數(shù)的重要內(nèi)容,學生剛剛剛學到,對好多概念還不很清楚,理解也不夠透徹,需要及時加強鞏固。教學目標與考點分析1.掌握三角函數(shù)的圖象及其性質在圖象交換中的應用;2.掌握三角函數(shù)的圖象及其性質在解決三角函數(shù)的求值、求參、求最值、求值域、求單調區(qū)間等問題中的應用.教學重點三
2025-07-23 20:30
【摘要】課時作業(yè)10 余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(一)時間:45分鐘 滿分:100分一、選擇題(每小題6分,共計36分)1.函數(shù)f(x)=cos(2x-)的最小正周期是( )A. B.πC.2π D.4π解析:本題考查三角函數(shù)的周期.T==π.余弦型三角函數(shù)的周期計算公式為(ω0).答案:B2.設函數(shù)f(x)=cosωx(ω0),將
2025-06-19 01:22
【摘要】題課題二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質第1課時8教教學目標知識與技能1)掌握二次函數(shù)的圖象和性質,運用配方法求解二次函數(shù)的對稱軸、頂點、y隨x的變化情況。數(shù)學思考1)通過二次函數(shù)頂點式的圖象和性質討論二次函數(shù)y=ax2+bx+c一般形式的圖象性質。問題解決1)通過對給定的一般二次函數(shù)形式進行配方得到頂點
2025-04-16 12:39