【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比例的意義和基本性質(zhì)》說課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比例的意義和基本性質(zhì)》說課稿范文 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容: 《比例的...
2024-11-04 22:38
【摘要】比例的意義與基本性質(zhì)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步理解比和比例的意義和基本性質(zhì),會區(qū)分比值和化簡比,會判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。2.會利用比例的有關(guān)知識解決一些簡單的生活問題。比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比表示兩個比相等的
2024-12-11 14:04
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義班級______姓名______1、表示()的式子叫做比例。比表示兩個數(shù)();比例表示()。2、把能組成比例的兩個比用線連起來。:19:5::216:2715:69:47:123、按下
2024-12-03 10:33
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義(三)一、填空。1.五個完全相同的小長方形剛好可以拼成一個如圖的大長方形,,那么小長方形的長與寬的比是(),大長方形的長與寬的比是()。2.甲數(shù)是乙數(shù)的倍,乙數(shù)是甲數(shù)的()(),甲數(shù)與乙數(shù)的比是()∶(),甲數(shù)占兩數(shù)和的(
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊?,探索并掌握比例的基本性質(zhì)。?中,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。?、愛思考的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比.?比的前項除以比的后項所得的商,叫做比值。?比的前項和后項同時乘或者同時除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。做一做根據(jù)比例的意義
2024-12-05 01:30
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?1.理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì),認(rèn)識比例的各部分名稱。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主參與的意識、主動探究的精神;培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力。?3.進(jìn)一步受到“實踐出真知”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。俺老豬來啦俺的本領(lǐng)可大
2024-12-05 01:35
【摘要】1、什么叫做比?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比.2、什么叫做比值?比的前項除以比的后項所得的商,叫做比值。3、什么叫做比的基本性質(zhì)?比的前項和后項同時乘或者同時除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。4:6
2024-11-06 21:08
【摘要】3eud教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源,完全免費,無須注冊,天天更新!比和比例??????姓名(???????????)????????
2025-01-14 08:03
【摘要】比例的基本性質(zhì)第二課時教學(xué)內(nèi)容教科書第45頁的例5以及相應(yīng)的“試一試”,完成隨后的“練一練”,練習(xí)十的第5~8題和思考題。課型新授本單元教時數(shù):本教時為第4教時教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。2.在解比例的過程中,理解解比例與解方程
2024-12-05 10:34
【摘要】比和比例 ??????姓名(???????????)???????????得分(???????????) 一、填空: 1.甲乙兩數(shù)的比是11:9,甲數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的,乙數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的。...
2024-12-03 22:23
【摘要】第一篇:人教版六年級數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思 《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 上周四上了《比例的意義》和《比例的基本性質(zhì)》一課,自以為準(zhǔn)備比較充分,于是把本應(yīng)分為兩課時的內(nèi)容在一節(jié)課內(nèi)完成了。最直接...
2024-11-16 04:15
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)下比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思 比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思 在教學(xué)比例的基本性質(zhì)時,首先讓學(xué)生根據(jù)教材所提供的兩組數(shù)據(jù),獨立寫成比例,再聯(lián)系比的前項和后項的知識激趣:“我們學(xué)的比例中的四個...
2024-11-14 18:06
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì) 《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 祁東縣風(fēng)石堰鎮(zhèn)蓮花小學(xué)龍瓊林 【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 數(shù)學(xué)》(人教版)六年級下冊第34頁比例的基本性質(zhì)。 【教...
【摘要】比的意義和基本性質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),進(jìn)一步加深對比的意義和基本性質(zhì)的理解,熟練化簡比,培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。2.在合作交流中,使學(xué)生能運用比的知識解釋生活中的現(xiàn)象,在解決實際問題的過程中,感受比與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生與他人的交流意識和合作能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重
2024-12-12 23:16
【摘要】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊《比例的意義》教案 比例 【教學(xué)目標(biāo)】 ,會解比例。 ,能找出生活中成正比例和成反比例的實例,能運用比例知識解決簡單的實際問題。 ,能根據(jù)給出的正比例關(guān)系數(shù)據(jù)在有...
2024-11-05 02:34