愛蓮說練習(xí)題及參考答案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛．宜乎眾矣 予獨(dú)愛蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。此皆言其可目者也。是芙?、菡咭?，無一時(shí)一刻，這適耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用者也。④異馥：異香。（4分） ⑴可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹。無地勢(shì)以炫容，有天機(jī)而作色。彼眾盡于玄黃④，斯獨(dú)茂于蒼翠，然后知落落高勁，亭亭孤絕。擢影后凋，一千年而作蓋；流形入夢(mèng)，十八載而為公。②捎云蔽景：意為與景物相掩映。⑥?。焊?。（2分） (三)閱讀選文，回答下列問題【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。竹性直，直以立身；君子見其性，則思中立不倚者。 ——節(jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》【注釋】（1）本：根。（4分） 的表現(xiàn)手法，甲文綜合運(yùn)用記敘、 、議論、抒情等表達(dá)方式，乙文則主要運(yùn)用了 的表達(dá)方式。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。李太白詩(shī)云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。 B．世人/盛愛牡丹 C．荷花為雨/所洗 ”，描繪雨后荷花的語(yǔ)句是“ ”。（3分） 《愛蓮說》參考答案《愛蓮說》選自《周元公集》，作者周敦頤，是北宋時(shí)著名的哲學(xué)家，“元公”是他的謚號(hào)。比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污，但并不孤高自許。1文中對(duì)蓮花的描寫有什么作用？答：通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質(zhì)，進(jìn)而以花喻人，揭示作者不慕名利，潔身自好的品質(zhì)。11．①多()②樹立或立（）12．D(2分)13．對(duì)于蓮花的愛好（），像我g 樣的還有什么人呢()對(duì)于牡丹的愛好（ 乙文：贊美荷花“無一時(shí)一刻，不適耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用”。②連詞，表示修飾關(guān)系。意思對(duì)即可。共2分。隱寓了作者堅(jiān)守節(jié)操、執(zhí)著追求的精神氣度。乙文：參考譯文松樹生長(zhǎng)在巖石的側(cè)面，俗人看不到它，木匠無緣結(jié)識(shí)它。白露飄落，涼風(fēng)吹來，樹林田野凄慘顫栗，高山平原愁容憔悴。它和隱士君子的志趣氣節(jié)相投，它堅(jiān)定不拔，超乎萬物。它不學(xué)春天的桃李也不學(xué)秋天的梧桐。 香氣 性直 描寫 議論乙文：參考譯文竹子像賢人，這是為什么呢?竹子的根穩(wěn)固，穩(wěn)固是為了確立竹子的本性，君子看見它的根，就想到要培植好堅(jiān)定不移的品格（想到意志堅(jiān)定不移的人）。正（四）【答案】：（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)6.（2分） ①親近而不莊重 ②美妙到了極點(diǎn)（或：奇妙到了極點(diǎn)；奇妙極了等）要點(diǎn)與評(píng)分：解釋準(zhǔn)確，每個(gè)1分。每句2分。因?yàn)樯従哂小俺鲇倌喽蝗尽钡奶攸c(diǎn)，這與君子不同流合污、不隨俗浮沉的品質(zhì)是相通的…… 例二：我喜歡稱蓮為“花之君子”。每當(dāng)?shù)搅讼奶?，臨近湖邊欣賞荷花，就高興得忘了吃飯。7
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