愛(ài)蓮說(shuō)練習(xí)題及參考答案-在線瀏覽
2025-08-06 19:07本頁(yè)面
【正文】 感，我們稱這種寫(xiě)法為：1《愛(ài)蓮說(shuō)》作者通過(guò)描寫(xiě)蓮的形象，賦予蓮以美好的品質(zhì)，進(jìn)而以花喻人，揭示作者_(dá)__________，______________的品質(zhì)1寫(xiě)出蓮花的別稱二個(gè)以上___________、_____________ 、 _______________13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)．宜乎眾矣 香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。中通外直，不蔓不枝 晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。予獨(dú)愛(ài)蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。此皆言其可目者也。至其可人之口者，則蓮實(shí)與藕，皆并列盤(pán)餐，而互芬齒頰者也。是芙?、菡咭?，無(wú)一時(shí)一刻，這適耳目之觀；無(wú)一物一絲，不備家常之用者也。②勁葉：指長(zhǎng)大了的荷葉。④異馥：異香。1．解釋下面句子中加點(diǎn)的字。（4分） ⑴可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。______________________________________________________ _________4．甲、乙兩個(gè)文段的主要意思各是什么？（3分） 甲文：_______________________________________________________________ 乙文：_______________________________________________________________5． 甲、乙兩個(gè)文段都寫(xiě)荷花，都表達(dá)了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)和贊美之情，但贊美和喜愛(ài)的原因有所不同，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分析。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹?！芏仡U《愛(ài)蓮說(shuō)》【乙】松之生也，于巖之側(cè)。無(wú)地勢(shì)以炫容，有天機(jī)而作色。穹石盤(pán)簿③而埋根，凡經(jīng)幾載；古藤聯(lián)緣而抱節(jié)，莫記何年。彼眾盡于玄黃④，斯獨(dú)茂于蒼翠，然后知落落高勁，亭亭孤絕。葉⑤幽人之雅趣，明君子之奇節(jié)。擢影后凋，一千年而作蓋；流形入夢(mèng)，十八載而為公。 亂曰：負(fù)棟梁兮時(shí)不知，冒霜雪兮空自奇；諒⑦可用而不用，固⑧斯焉而?、崴埂＂谏釉票尉埃阂鉃榕c景物相掩映。④玄黃：指大自然的變化。⑥?。焊?。⑧固：鄙視。（2分）其貞枝肅矗，直干芊眠①，倚層巒則捎云蔽景②，據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)?。?分） (三)閱讀選文，回答下列問(wèn)題【甲】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。 花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。竹性直，直以立身；君子見(jiàn)其性，則思中立不倚者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見(jiàn)其節(jié)，則思砥礪名行、夷險(xiǎn)一致者。 ——節(jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》【注釋】（1）本：根。（3）虛受：虛心接受。（4分）（1）蓮之愛(ài)，同予者何人？ （2） 君子見(jiàn)其性，則思中立不倚者。（4分） 的表現(xiàn)手法，甲文綜合運(yùn)用記敘、 、議論、抒情等表達(dá)方式，乙文則主要運(yùn)用了 的表達(dá)方式。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。 【乙】余憶年少時(shí)，住西湖。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。少時(shí)，雨過(guò)天晴，
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