【正文】 老師向麗。當(dāng)那里的幸存者們徒手搬開(kāi)垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，他們驚呆了： 29歲的男老師張米亞跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。 這樣一種倒下的姿勢(shì)，定格了他們?cè)谶@世上的最后一次努力，那就是用自己的生命去換取他人。 1文章標(biāo)題“定格一種倒下的姿勢(shì)”有哪兩重含義？（ 6分） 1揣摩加點(diǎn)詞的表達(dá)效果?！边@句話的理解。帶著疑惑，我撥通了福州大學(xué)陳曉博士的電話，約他周末與我去 “ 三坊七巷 ” 看個(gè)究竟。它始建于西晉末年，到唐代逐漸形成規(guī)模。陳博士攤開(kāi)雙手搖了搖 頭遺憾地告訴我，楊橋改造 成 楊橋路 以后 ，遺址上僅留存黃花崗烈士林覺(jué)民的故居，盛下的全是高樓和商業(yè)街。郎官巷 20號(hào)是嚴(yán)復(fù)的故居，那是一幢三進(jìn)三開(kāi)式的古 建筑群，白墻灰瓦，精致的木雕，土筑的馬鞍形風(fēng)火墻。據(jù)說(shuō)，每一種時(shí)裝新款剛上市，在南后街就能買到它的仿制品，而且價(jià)格十分便宜，每到節(jié)假日，滿街都是購(gòu)物者。取意北宋書畫家米芾攜帶書畫作品游覽山水，以船為家。但盡管如此， “ 三坊七巷 ” 宏大的規(guī)模和別具一格的建筑群，仍然掩不住昔日曾有的氣派和輝煌。 ⑨ 院外卻是另一番景象。福州是否在遠(yuǎn)離多樣性、差異性和歷史性文化特色中逐漸失去了 記憶。 當(dāng)人類砍倒第一棵樹(shù)的時(shí)，文明就誕生了；而當(dāng)人類砍倒最后一棵樹(shù)的時(shí)，文明結(jié)束了。 ” 結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)這句話在文中的含義。 ) 雀躍（ y224。) 獾豬（ guān）棧橋（ zh224。 ，滔滔不絕，給人的感覺(jué)是小題大作。 ②堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一，完全 海峽兩岸同胞的根本利益。 詠夏景》 中的 “ 人散后，一鉤新月天如水 ” 。 C．在這部作品中，并沒(méi)有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中一些 情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《茶館》等。 A．能幫助我們走出困境，使我們“柳暗花明又一村”。 C．能幫助我們走出困境，使我們“柳暗花明又一村”。 第Ⅱ卷 （非選擇題 134分） 一、 知識(shí)積累 (18分 ) 請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境及拼音在橫線處填上恰當(dāng)?shù)淖?。齊船 _______（ xi225。（ 9分） (1)蒹葭蒼蒼，白露為霜， ， 。 （ 5） ___________，有容乃大； _____________，無(wú)欲則剛。 (1)同學(xué)們擬定了以下幾個(gè)選題，你認(rèn)為不適合作為選題的一項(xiàng)是 ( )(1 分 ) A．珍愛(ài) 生命與保護(hù)環(huán)境 B．珍愛(ài)生命與仿生技術(shù) 11 C．珍愛(ài)生命與遠(yuǎn)離毒品 D．珍愛(ài)生命與見(jiàn)義勇為 (2)假如你們小組的綜合性學(xué)習(xí)報(bào)告題目擬定為《珍愛(ài)生命需要智慧》，你會(huì)選用下面哪一則材料 ?為什么 ?(2 分 ) [甲 ]邰麗華身殘志堅(jiān)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，和同伴們一起克服重重困難，經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練，終于為人們奉獻(xiàn)了精彩絕倫的“千手觀音”。 答： ______________________________________________________________________ (3)星期天，課題小組的同學(xué)們終于完成了綜合性學(xué)習(xí)報(bào)告。 參差荇菜， 左右流之， 窈窕淑女，寤 寐求之。 1 對(duì)下列詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是：（ ） (2分 ) A“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”兩句運(yùn)用比喻手法，說(shuō)明淑女、君子在河灘幽會(huì)，營(yíng)造一種幽靜的氛圍。 1 本詩(shī)所表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法？ (3分 ) (二 )、 閱讀 《故鄉(xiāng)》 文段 ,回答問(wèn)題 (14分 ) 這來(lái)的便是閏土。 我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說(shuō)才好，只是說(shuō)： “阿！閏土哥， —— 你來(lái)了？??” 12 我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，??但又總覺(jué)得被什么擋著似的，單在腦里面加旋，吐不出口外去。 “老太太，信是早收到了?！蹦赣H高興的說(shuō)。他只是搖頭。他大約只是覺(jué)得苦，卻又形容不出，沉默了片時(shí)，便拿起煙管來(lái)默默地吸煙了。（ 4分） 資料鏈接： 過(guò)去的三個(gè)月的創(chuàng)作，我最佩服的是魯迅的《故鄉(xiāng)》??我覺(jué)得這篇《故鄉(xiāng)》的中心思想是悲哀那人與人之間的不了解，隔膜。 店主似乎是聾子，對(duì)我的話根本沒(méi)什么反應(yīng)，右手還是用勺子一個(gè)勁地把豆?jié){往小桌上的小碗里舀去，口里則不緊不慢地?cái)?shù)著：“１碗，２碗，３碗，??” 我本想大罵店主“有毛病”，但想到自己孤身一人第一次到這人生地不熟的Ｈ小鎮(zhèn)，還是忍住了。 “不！從今天開(kāi)始，有人不服，我要再加買３碗！”真沒(méi)想到三小公子的耳朵竟會(huì)這么靈。 1 概括這個(gè)故事的內(nèi)容 .（ 4分） 14 你怎么理解店主所說(shuō)的公平買賣，童叟無(wú)欺 .（ 4分） 2 文章最后一句“回頭一瞧，那淌在地面上的豆?jié){卻忽地泛紅起來(lái)，猶如鮮血一樣”，如何理解這一現(xiàn)象。然而令人意想不到的是，他是自己到公安局投案，而且宣判那天，他很平靜。 直到他看到了一只麻雀。 只是從那一天開(kāi)始，他天天望著天窗，他在等那只麻雀，但麻雀從此再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。 接下來(lái)的故事是這樣引起的?？墒牵?dāng)天晚上他因打架受傷沒(méi)能去車站，所以他想求獄友出去后，幫他找那個(gè)女孩解釋一下，他不是故意失約的，他不是個(gè)不講信義的人． 一個(gè)劣跡滔天的死囚，臨終前的心愿竟是這樣一份小小的牽掛，我們沒(méi)有理由感動(dòng)，就像他看見(jiàn)了一只麻雀一樣，何足掛齒。直到生命將止，他才看到了一只麻雀。 2 小說(shuō)中多次出現(xiàn)“麻雀”，含義并不完全相同。 16 600 17 九年級(jí)語(yǔ)文 上冊(cè) 單元測(cè)試（三 ） (第三單元 ) （ 考試時(shí) 間： 150分鐘 滿分 150分） 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分 第 Ⅰ卷 （選擇題 14 分） 下列加點(diǎn)字讀音完全正確的是（ ） （ 2 分） A．焙燒（ p227。） B．逶迤（ y237。n） 下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用 正確 的一項(xiàng)是 （ ） (2 分 ) A． 俗話說(shuō) “到什么山唱什么歌？ ”又說(shuō) “看菜吃飯，量體裁衣。 D． 這段寫的是楊志替北京大名府 （現(xiàn)在河北省大名縣東）留守梁世杰（蔡京的女婿）押送生辰綱往東京，在途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過(guò)。 選出下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句 （ ） (2 分 ) A． 經(jīng)過(guò)整頓，場(chǎng)內(nèi)外秩序明顯好轉(zhuǎn)，觀眾出入場(chǎng)不再互相擁擠。 下列 有關(guān)課文內(nèi)容及文學(xué)常識(shí)理解正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A． 季羨林認(rèn)為成功有三個(gè)必要條件，天資、機(jī)遇和勤奮，而天資對(duì)于成功有著至關(guān)重要的作用，因此，天資是成功的關(guān)鍵條件。 18 D． 《論美》論證了美德是人類最高的美，勉勵(lì)人們致力于內(nèi)在美的追求，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)，使美放射出真正的光輝。南通城中心的濠河風(fēng)景區(qū)為國(guó)家 4A級(jí)旅游風(fēng)景名勝區(qū)，30華里的濠河環(huán)抱南通古城，被國(guó)內(nèi)外游人 y249。（王安石《登飛來(lái)峰》） ? 欲把西湖比西子， 。（辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》） ? 安得廣廈千萬(wàn)間， ，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》） ? ， ；行成于思，毀于隨。 （ 2 分） _________________________________________________________ ? 假如你的親友中有人參與了這場(chǎng)救災(zāi)工作，目前正在救災(zāi)前線；假如你有親友正在災(zāi)區(qū)返鄉(xiāng)的路上 ，請(qǐng)你分別擬寫一條手機(jī)短信表示慰問(wèn)和安慰。 《無(wú)極》劇組嚴(yán)重破壞云南香格里拉碧沽天池景觀，造成多處自然景觀永久性破壞。云南玉龍雪山也 因建索道砍伐了數(shù)千平方米的原始森林，加上游客的大量涌入，導(dǎo)致了小氣候變化，使原本終年積雪不化的雪山出現(xiàn)了夏秋兩季雪山無(wú)雪的惡果。 濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地。 C． “濁酒一杯家萬(wàn)里 ”形象地寫出了戍守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。 每一個(gè)數(shù)字的背后都是一個(gè)鮮活的生命，每一個(gè)生命的逝去都是我們共同的哀傷。 “ 只要有一線希望，我們就要盡全部力量救人，廢墟下哪怕還有一個(gè)人，我們都要搶救到底。道路損壞，橋梁全部倒塌，車輛無(wú)法通行，但挺進(jìn)汶川的救援之旅沒(méi)有停步，成都軍區(qū) 700多官兵冒雨日夜前行，濟(jì)南軍區(qū)救援部隊(duì)凌晨徒步開(kāi)進(jìn) ?? 這一刻， 500多次余震把 400多萬(wàn)成都市民逼上了街頭，但 5月 12目的成都之夜，是充滿溫情和關(guān)愛(ài)的特別之夜。在猝不及防的災(zāi)難面前，更需要心與心的關(guān)懷和交融． 這是戰(zhàn)勝災(zāi)難的強(qiáng)大精神力量，是中華民族千百年來(lái)百折不撓的奧秘所在。災(zāi)難中，每一位受災(zāi)群眾都不孤單，因?yàn)槲覀兪茄}相連的大家庭，我們?cè)谝黄?，心心相連，手手相扣，并肩而立。 14．文末畫線句說(shuō)： “ 這是戰(zhàn)勝災(zāi)難的強(qiáng)大精神力量，是中華民族千百年來(lái)百折不撓的奧秘所在。 （ 16 分） ① 說(shuō)話，是門大學(xué)問(wèn)。雖不見(jiàn)誰(shuí)專門研究 “說(shuō)話學(xué) ”，而它卻是 “人化 ”了的普遍之 “學(xué) ”。輿論品評(píng)的，主要是干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣說(shuō)話、說(shuō)什么話。還有的人是 “領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)說(shuō)的話不敢說(shuō)，有棱有角的話不能說(shuō)，不痛不癢的話盡管說(shuō) ”。 ”這種人撒起謊來(lái)臉不紅心不跳，把假話說(shuō)得頭頭是道讓人 “信服 ”，也算是一種 “說(shuō)話 ”的學(xué)問(wèn)吧。時(shí)下，在反腐敗斗爭(zhēng)中揭露出極少數(shù)人，他們?cè)谂_(tái)上作報(bào)告，發(fā)號(hào)召，夸夸其談，振振有詞，教育別人要廉潔，卻毫不自律，以權(quán)謀私 ，貪污受賄。 （ 2 分） 1 第 ① 段劃曲線的 “?人化 ?了的普遍之 ?學(xué) ?”的意思是 什么？ （ 2 分）