【正文】 時，程序運行在串口讀寫模式，“D”，直到有寫操作為止。讀完卡后，退出相應的協(xié)議子程序，進入串口讀寫程序。define ATTENDANCE_LIST_DATETIME_IDX 0define ATTENDANCE_LIST_WEEK_IDX 1define ATTENDANCE_LIST_NAME_IDX 2define ATTENDANCE_LIST_DEPARTMENT_IDX 3define ATTENDANCE_LIST_SWORDTIME_IDX 4define ATTENDANCE_LIST_EWORKTIME_IDX 5static TCHAR WeekDay[][6]={TEXT(周日),TEXT(周一),TEXT(周二),TEXT(周三),TEXT(周四),TEXT(周五),TEXT(周六)}。 dt1=date1+ +time1。 dt1=date1+ +time1。 dt1=date1+ +time1。 dt1=date1+ +time1。CAttendance::OnBnClickedBtnQuery) ON_BN_CLICKED(IDC_CHECK_DEPARTMENT, amp。CAttendance::OnLvnItemchangedListAttendancd) ON_NOTIFY(DTN_DATETIMECHANGE, IDC_DATETIMEPICKER_DATEEND, amp。 ((CDateTimeCtrl*)GetDlgItem(IDC_DATETIMEPICKER_ENDWORK))SetTime(dt3)。 (ATTENDANCE_LIST_NAME_IDX,TEXT(姓名))。 CRect rect4。 (ATTENDANCE_LIST_WEEK_IDX,1*()/10)。 (ATTENDANCE_LIST_EWORKTIME_IDX,2*()/10)。i()。 } //獲取學生信息 ().GetAllEmployee(_employinfoarray)。 aEmployInfo=(i)。 CString t。 //只提供查詢日期，相應起始時間為點 ((CDateTimeCtrl*)GetDlgItem(IDC_DATETIMEPICKER_DATEEND))GetTime(dt2)。 const int iMax=()。 while(dt1=dt0)// amp。 (i,(i).GetDate())。 else t=(i).GetTime()。 else t=(i).GetTime()。 } if(dt1dt2 || iiMax) break。 //dt0:查詢起始時間dt1:數據庫中時間dt2:查詢結束時間dtt:臨時變量 ((CDateTimeCtrl*)GetDlgItem(IDC_DATETIMEPICKER_DATESTART))GetTime(dtdayb)。 //查詢終止時間為點 COleDateTimeSpan dtsd(1,0,0,0),dtslast(0,3,0,0),dtsampm(0,12,0,0),dtspan=dt2dtdayb。idays amp。 SetQueryResultDate(dtdayb)。amp。 j++。 } ReSetQueryResultTime()。 dtdayb+=dtsd。 CDateAndTime dat。i++) { =(i).GetDate()。 (j,(i).GetDate())。 (j,ATTENDANCE_LIST_SWORDTIME_IDX,s1)。 } //正常上課時間 //沒有時間記錄即為缺勤 else { if(s1 == amp。 //單個學生缺勤統(tǒng)計表 =上課。 //未刷卡記錄表 } else { if(s1 == ) { =上課。//未刷卡記錄表 } else { ((i))。i()。 for(i=0。 }}void CAttendance::Addrecord(const int _i){ int i,j,k。 COleDateTimeSpan dts2(0,12,0,0),dts0。 ((),(),(),0,0,0)。i++) { if(((i).GetName() == t1) amp。// if(dts0 m_startworktime)// (i).SetSTime(正常)。 //單個學生遲到統(tǒng)計表// }// else if(dts0 m_endworktime)// {// (i).SetETime((%H:%M:%S))。// // break。 ((i))。 //if((i).GetETime() == ) //第一次刷卡 //{ //(i).SetETime((%H:%M:%S))。// oldetime=(i).GetETime()。 } }}void CAttendance::GetQueryResult(){ CString d1,d2。 CString name,department。 GetDlgItem(IDC_COMBO_DEPARTMENT)GetWindowText(department)。 ().GetNamesByName(_queryresultarray,name)。 ().GetNames(_queryresultarray)。 (i)。 (j).m_department=(j).GetDepartment()。 (j).()。 ()。 ((CDateTimeCtrl*)GetDlgItem(IDC_DATETIMEPICKER_STARTWORK))GetTime(_t1)。 GetQueryResult()。 else GetDlgItem(IDC_COMBO_DEPARTMENT)EnableWindow(FALSE)。 BasicExcel e。 sheetCell(0,0)SetWString(日期)。 sheetCell(0,4)SetWString(上課)。 int rows=hlistGetItemCount()。 for(i=1。j++) { sheetCell(i,j)SetWString(hlistGetItemText(i1,j))。 sheetCell(i,0)SetWString(遲到)。n++,j=0,i++) { sheetCell(i,j++)SetWString((n).GetDate())。 } i=i+2。 for(n=0,j=0。 sheetCell(i,j++)SetWString((n).GetName())。 sheetCell(i,0)SetWString(缺勤)。n++,j=0,i++) { sheetCell(i,j++)SetWString((n).GetDate())。 } i=i+2。 j=0。 sheetCell(i,j++)SetWString(遲到次數)。 for(n=0,j=0。 sheetCell(i,j++)Set((n).())。 } if(()) AfxMessageBox(TEXT(成功導出為Excel ), MB_ICONINFORMATION, 0)。}void CAttendance::OnDtnDatetimechangeDatetimepickerDateend(NMHDR *pNMHDR, LRESULT *pResult){ LPNMDATETIMECHANGE pDTChange = reinterpret_castLPNMDATETIMECHANGE(pNMHDR)。從總體上了解了學生考勤管理系統(tǒng)的總體設計。通過設計使我了解了目前RFID在商業(yè)自動化領域上的應用情形，同時也實際接觸到高頻、低頻并進行相關設備的應用系統(tǒng)開發(fā)。團隊合作精神在程序設計過程中同樣的重要，有時候由于自身思維模式的限制難以找到自己在課設中的不足和錯誤，與同學們交流的過程中可以找到課設中的錯誤和缺陷，也可以得到新的啟發(fā)。在這次課程設計中老師給了我很大的幫助,幫我解答疑難問題,給我提供資料,給我提供查閱資料的信息,引導我該如何去思考問題,教會我解決問題的方法。參考文獻[1]曹乃森,[J].電子技術，2009(01)：3133. [2]蔣立新,[J].國防技術基礎,2004(3):3537. [3] 技術在物流管理中的應用[J].包裝工程,2005,(2):118 119. [4]陳新河．無線射頻識別(RFID)技術發(fā)展綜述．信息技術化與標準化，2005,7. [5]陳大才. 射頻識別(RFID)技術[M]. 北京:電子工業(yè)出版社,2001. [7]楊文忠. 射頻卡讀寫器的工作原理與設計[J]. 電腦知識與技術,2006,2. [8]寧煥生，張彥．:電子工業(yè)出版社，2008. [9]（RFID）技術原理與應用[M].北京:機械工業(yè)出版社,2006. [10]Cantatore E, Geuns T C T, Gelinck G H, et al. A RFID system based on organic transponders [J]. SolidState Circuits, IEEE Journal of, [11]Chow H K H, Choy K L, Lee W B, et al. Design of a RFID casebased resource management system for warehouse operations [J]. Expert Systems with Applications, 2006, 30(4):561576.32 / 32