【摘要】口語交際勸說1.勸人難,需要機智和勇氣;納言也難,需要氣度和胸懷。學(xué)完本單元后,八年級(1)班組織“和風(fēng)細雨巧勸人”綜合實踐活動,請你參與。(1)勸人讀書閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。閱讀,可以讓你視通四海,思接千古;可以讓你與智者交談,與偉人對話。讀歷史,可以知興衰更替;____
2025-06-14 15:34
【摘要】第五單元口語交際即席講話導(dǎo)入新課u田漢”陶行知歡迎田漢u1927年,陶行知在南京創(chuàng)辦了曉莊師范學(xué)校,打算扎根農(nóng)村,改造百萬鄉(xiāng)村,普及平民教育,甘心做一個在鄉(xiāng)村默默耕耘的“田漢”。u1929年,戲劇家田漢率領(lǐng)南國劇社來到南京曉莊師范演出,在盛大的歡迎會上,
2025-06-20 14:21
【摘要】寫作說明事物要抓住特征寫說明文,要抓住事物的特征。所謂特征,就是這一事物區(qū)別于其他事物的不同之處。當(dāng)我們向別人介紹某一事物時,只有把這一事物的獨特之處突出地表現(xiàn)出來,才能給人以準確的、深刻的印象。不同事物的特征各不相同,在寫作說明文時,我們就要根據(jù)說明的對象,準確地說明事物的特征。如何抓住事物的特征呢?我們可以運用下列方法:
2025-06-20 17:00
【摘要】第四單元18.蘇州園林1.給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(12分)軒榭()丘壑()重巒疊嶂()池沼()著眼()依傍()薔薇()雕鏤()yìng()襯玲lóng()嶙xún()zhēn()酌xi&
2025-06-20 19:35
【摘要】18蘇州園林◆走近作者葉圣陶(1894~1988),原名紹鈞,字圣陶,江蘇蘇州人。現(xiàn)代作家、教育家、編輯家。主要作品有長篇小說《倪煥之》,童話集《稻草人》《古代英雄的石像》等,散文集《腳步集》,作品收在《葉圣陶集》里?!糁黝}解說本文以精練的語言,嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu),從欣
2025-06-20 18:58
【摘要】19登勃朗峰1.給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(11分)翌.日()俯瞰.()皚.皚()嫵媚.()拾.階()巉.峻()suì()道qiónɡ()頂
2025-06-21 03:25
2025-06-21 03:22
【摘要】寫作學(xué)寫游記第五單元【思路點撥】一、游記的含義游記,顧名思義,就是記游。也就是對一次出行、游覽、參觀等的記錄。在這里,游的含義有多種:游歷、旅游、游玩、游覽、參觀、訪問、考察等。二、如何寫游記。游記散文不能寫成流水賬,關(guān)鍵是寫出自己獨到的感受,要寫出游時的“味”來。、心靈受觸動最大的方面去寫。我們
2025-06-18 13:57
【摘要】19登勃朗峰馬克·吐溫(1835-1910),原名薩繆爾·蘭亨·克萊汀,美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說大師。代表作品有短篇小說《百萬英鎊》《競選州長》等,中長篇小說《鍍金時代》《湯姆·索亞歷險記》《哈克貝利·費恩歷險記》等。其作品熔幽默與諷刺于一體
【摘要】19登勃朗峰課文助讀馬克·吐溫(1835—1910),美國作家、演說家,代表作品有小說《百萬英鎊》《哈克貝利·費恩歷險記》《湯姆·索亞歷險記》等。走近作者本文選自《遠處的青山》,本書收錄了查爾斯·狄更斯、奧斯卡·王爾德、約翰·高爾斯華綏、華盛頓·歐文等
2025-06-20 17:02
2025-06-26 22:35
【摘要】一、積累運用(25分)1.下列詞語中加點字注音不正確的一項是(2分)()A.俯瞰.(kàn)喧.嘩(xuān)鋪.展(pū)草甸.(diàn)B.蘸.水(zhàn)模.樣(m&
2025-06-18 14:14
【摘要】講述第一單元口語交際素材導(dǎo)入孔子講學(xué),弟子三千,賢者七十二。長媽媽講美女蛇的傳說開講節(jié)目,引人注目、氛圍。首先要明確是講給什么人聽的。講述的對象不同,講述的內(nèi)容和方式也就不同。這就是說,講述要有針對性,要有聽眾意識。比如,對同學(xué)講述你自己的故事,就要像平時跟他們說話那樣親切自然,多用口語,少用書面語
2025-06-17 23:51
【摘要】口語交際1.學(xué)習(xí)了《傷仲永》一文之后,同學(xué)們對“聰明是否一定能成才”這個問題眾說紛紜,有人說天賦最重要,先天聰明,后天才能成功。也有人說天生的聰明不一定決定后天的成功。為此,七(2)班組織了一場辯論賽,論題為“聰明是否一定成才”請你完成下們的題目。正方觀點:____________________理由
2025-06-18 15:16
2025-06-15 12:11