【摘要】1.解方程:4-x2-2x+13=1.解:由原方程去分母,得12-3x-4x-2=6,即10-7x=6,移項、合并同類項,得-7x=-4,化未知數(shù)的系數(shù)為1,得x=47.2.解方程:y-y-12=3-y+25.解:去分母,得10y-
2025-06-17 18:13
【摘要】題型集訓(12)——與解直角三角形有關的應用題1.(2018·江西)圖1是一種折疊門,由上下軌道和兩扇長寬相等的活頁門組成,整個活頁門的右軸固定在門框上,通過推動左側活頁門開關.圖2是其俯視簡化示意圖,已知軌道AB=120cm,兩扇活頁門的寬OC=OB=60cm,點B固定,
2025-06-12 12:18
【摘要】題型集訓(22)——以相似三角形為背景的計算和證明1.(2018·上海)已知:如圖,正方形ABCD中,P是邊BC上一點,BE⊥AP,DF⊥AP,垂足分別是點E,F(xiàn).(1)求證:EF=AE-BE;(2)連接BF,如果AFBF=DFAD.求證:EF=
2025-06-17 18:18
【摘要】考點必備梳理考法必研突破考題初做診斷第3講 分式考點必備梳理考法必研突破考題初做診斷考點一考點二考點一分式的概念與基本性質?質分式的分子與分母同乘(或除以)一個不為零 的整式,分式的值不變.?考點必備梳理考法必研突破考題初做診斷考點一考點二約分與通分(1)約分:根據(jù)分式的基本性質
2025-06-18 04:54
【摘要】題型突破(二)填空壓軸題型題型解讀近兩年來,北京地區(qū)無論是一模、二模還是中考,填空的最后一題幾乎都是根據(jù)尺規(guī)作圖寫出作圖的依據(jù)或者得出某個結論類型的問題.通過中考閱卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,此題的難度系數(shù)一般在.要解決這類問題,首先把每一步的作圖的依據(jù)寫出來,其次一定要寫出得出結論的隱含理由(或判定圖形正確性的依據(jù)).圖(表)信息類試題也是中考填
2025-06-17 21:08
【摘要】題型突破(一)選擇壓軸題型題型解讀近兩年來,北京地區(qū)無論是一模、二模,還是中考,選擇壓軸題60%為統(tǒng)計題或者概率題,從形式上來說是單選題,實則是結論組合式的多選題.考生的得分率一般在60%左右,究其原因主要是對概念的本質理解不到位,要想這部分試題收獲滿分,第一要把各種統(tǒng)計圖之間的相互聯(lián)系徹底梳理到位,第二要把統(tǒng)計概率中的相關概念的內(nèi)涵外延理
2025-06-14 16:06
【摘要】題型突破(四)數(shù)學思想方法題型解讀數(shù)學思想是指對數(shù)學知識和方法形成的規(guī)律性的認識,是解決數(shù)學問題的根本策略.數(shù)學思想揭示概念、定理、規(guī)律的本質,是溝通基礎知識與能力的橋梁,是數(shù)學知識的重要組成部分.中考中常用到的數(shù)學思想方法有整體思想、轉化思想、函數(shù)與方程思想、數(shù)形結合思想、分類與整合思想等.代數(shù)與幾何的綜合題所涉及的數(shù)學思想往往不是單一的,很多問題
2025-06-14 00:34
【摘要】題型突破(三)數(shù)學文化題型解讀數(shù)學文化指數(shù)學的思想、精神、方法、觀點、語言,以及它們的形成和發(fā)展.數(shù)學作為一種文化現(xiàn)象,早已是一種生活常識.在近幾年的中考中,以數(shù)學文化為載體的數(shù)學題越來越多,只要我們平時注意積累和了解這方面的常識,解題時注意審題,實現(xiàn)載體與考點的有效轉化,透過現(xiàn)象看本質,問題便可迎刃而解.|類型1|以科技或數(shù)學時事為題
2025-06-13 03:58
2025-06-17 18:16
【摘要】題型三完形填空從近幾年的中考題來看,完形填空題加大了對文章的結構意義、上下文銜接、邏輯思維等內(nèi)容的考查比例,另外還增加了情景句的考查,把同義、近義或比較難區(qū)分的詞匯放到一定的語境中考查,這對考生來說無疑增加了難度。這就需要考生在解答問題時遵循以下原則:“先完其意,而后完其形”,也就是說先了解文章的大意,然后才能做題。具體解題技巧如下:
2025-06-20 20:01
【摘要】題型突破(二)規(guī)律探索題題型解讀規(guī)律探索型問題是湖南省中考考試中常見的題型,它以選擇、填空題的形式考查點的坐標、圖形與其序數(shù)、代數(shù)式的規(guī)律變化,且有一定難度.本專題的常見類型有數(shù)字或字母的規(guī)律變化、點的坐標的規(guī)律探索、幾何圖形的規(guī)律探索.解題的關鍵是抓住已知條件,仔細觀察,分析并探索數(shù)字、字母、點的坐標或幾何圖形的變化特點,總結出規(guī)律,得出一般性結
2025-06-20 18:41
【摘要】第3課時分式基礎自主導學考點梳理自主測試考點一分式1.分式的概念:形如????(A,B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子叫做分式;2.分式有意義、無意義的條件:因為0不能做除數(shù),所以在分式????中,若B≠0,則分式????有意義
2025-06-15 14:47
2025-06-13 02:34
【摘要】福建題型一聽力聽力“三步索跡法”第一步瀏覽拿到試卷,快速瀏覽題目,定位關鍵詞。第二步判斷通過關鍵詞語,定位聽音和記錄重點。第三步聽記根據(jù)所聽關鍵語句,記錄有用信息,減輕大腦負擔。(1)做聽力第一節(jié)時應當首先快速瀏覽每組對應的三幅圖片,清楚畫中的人物、動作及形態(tài)。一個比較實用的方法就是找每幅圖的關鍵詞,如
2025-06-20 18:43
【摘要】第3講分式考點一考點二考點一分式的概念與基本性質1.分式的概念:形如????(A,B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子叫做分式.2.與分式????有關的“三個條件”(1)分式????無意義的條件是B=0;(2)分式??
2025-06-17 18:12