【摘要】1、《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長。第一,哲理性強是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點?!斗毙恰泛汀洞核分?,有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩的情緒,有著詩的美感?! 〉诙?,纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩,無處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔,帶著憂愁”的
2025-06-09 21:51
【摘要】......名著閱讀:《艾青詩選》一、基礎(chǔ)知識艾青,1910年3月27日生于浙江金華,現(xiàn)代文學家、詩人。1933年第一次用筆名發(fā)表長詩《大堰河——我的保姆》。1932年在上海加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟,從事革命文藝活動。1935年,
2025-06-28 11:53
【摘要】題目主要內(nèi)容主要人物形象典型情節(jié)藝術(shù)特色啟示或感受《西游記》——一個奇幻的神話世界作者:吳承恩(明)由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧師徒四人西天取經(jīng),三部分組成。他們一路上降妖除魔歷盡艱險,取得真經(jīng),修成正果①唐僧:誠實善良,一心向佛,但膽小怕事,迂腐,鑒別能力差①大鬧天宮,②真假美猴王,③三調(diào)芭蕉扇,④三打白骨精,⑤
2025-06-21 22:42
【摘要】一、內(nèi)容填空題:(1)《西游記》,作者是__明__(朝代)__吳承恩__,是長篇_章回體神話__小說,全書共100回。是神怪小說中成就最高、最受喜愛的小說,但這部作品并非全無依傍,它有著歷史真實的影子,即唐貞觀年間_玄奘遠出西域取經(jīng)__的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》,對此事有詳細的記載。(2)全書共分三大部分:前7回寫大鬧天宮的故事,是全書的精華部分,表
2025-06-21 23:02
【摘要】......專題四:名著閱讀第八講《朝花夕拾》【考點解讀】考試分值:10分左右考綱要求:欣賞文學作品,能有自己的情感體驗,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。對作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景做出自己的評價;對作品中感人的情景和形象,能說出自
2025-06-28 18:17
【摘要】初中七年級語文下冊名著閱讀閱讀訓(xùn)練及答案 一、部編七年級語文下冊名著閱讀 1.閱讀下面文段,完成小題。 ???但當A和他的副手撲到它身上去的時候,這個東西噴出一道黑色的液體,這是從它肚子中的...
2025-04-01 22:56
【摘要】名著《駱駝祥子》閱讀心得精選5篇 《駱駝祥子》主要以二十年代中期的北京市民生活為背景,描寫了洋車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭 遇。下面小編給大家?guī)砻恶橊勏樽印烽喿x心得精選,希望能幫助到大家! ...
2025-08-28 14:37
【摘要】一、《愛的教育》:情感的熏陶和品德的啟示1、《愛的教育》原名《???????》,是?_______?(國)作家?______?為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說。它采用?________?的形式,講述一個叫??_______
2025-06-09 21:53
【摘要】 四大名著初中??贾R點匯總 《紅樓夢》 作者:曹雪芹,清代小說家。 主要內(nèi)容:小說以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇為主線,通過對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫,展示...
2025-11-28 04:01
【摘要】 初中語文名著必考知識點匯總:西游記 《西游記》 【主要內(nèi)容】 :《西游記》生動敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡艱險曲折,勝利到達西天取經(jīng)的故事。 :吳承恩,明代小說家。 ...
2025-11-27 06:51
【摘要】《格林童話》:揭示了具有普遍意義的人生主題作者:雅科布·格林威廉·格林一、作者簡介格林兄弟:雅科布·格林(德國著名語言學家),威廉·格林(德國民間文學研究者,語言學家,民俗學家)。格林兄弟以幾十年時間(1812-1857)完成了
2025-06-24 00:47
【摘要】初中名著導(dǎo)讀(參考)名著是人類文化的精華。閱讀名著,如同與大師們攜手共游,可以增長見識,啟迪智慧,提高語文能力和人文素養(yǎng)。閱讀名著以自由閱讀為主,掌握一些基本的閱讀方法很有必要。一、不妨先讀前言、后記和目錄。以便對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內(nèi)容有個初步的了解,猶如掌握了打開書的大門的鑰匙。二、略讀與精讀相結(jié)合。略讀全書,有利于整體把握主要內(nèi)容。精彩部分和難點
2025-06-22 17:58
【摘要】第一篇:名著閱讀論文 寫在世界讀書日之前,已在國家級刊物上發(fā)表。 讓閱讀成為我們的習慣 沙河漢子 閱讀,作為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和提高我們素質(zhì)的一種方式,越來越引起人們的極大關(guān)注。學校作為文化傳承...
2025-10-04 11:13
【摘要】臨沂市教育科學研究規(guī)劃課題“初中名著閱讀的有效性指導(dǎo)研究”課題開題報告一、課題的提出“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!保╗德]歌德)?!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀?!保╗英]莎士比亞)。“不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識?!?/span>
2025-03-27 01:23
【摘要】新初中七年級語文下冊名著閱讀閱讀訓(xùn)練及答案 一、部編七年級語文下冊名著閱讀 1.圈點批注法是古人讀書時常用的傳統(tǒng)方法,小涵就用這種方法閱讀《駱駝祥子》,當他讀到下面這個片段時,在旁邊作了如下批...
2025-04-02 03:10