【摘要】第4章 第3節(jié) 第2課時 密度的計算與應(yīng)用基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.一定量的冰熔化成水,在此過程中,下列說法正確的是( )A.密度不變,體積變大B.密度變小,體積增大C.密度變大,體積變小D.密度不變,體積變小基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C2.2022·株洲2022年5月18日,我國全球首次海域試采可
2025-06-18 17:22
【摘要】第4章 第6節(jié) 第1課時 蒸發(fā)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.2022·徐州生長在沙漠中的仙人掌的葉子為針狀,有助于減少水分的( )A.蒸發(fā)B.升華C.液化D.沸騰基礎(chǔ)鞏固一、選擇題A[解析]生活在沙漠中的仙人掌針狀的葉子是通過減小液體的表面積來減緩水分的蒸發(fā)。2.下列物態(tài)變化中,屬于汽化現(xiàn)象的是(
2025-06-15 23:54
【摘要】第一篇: 熔化和凝固 教學(xué)目標(biāo): 1、了解物質(zhì)存在的三態(tài),描述晶體熔化和凝固的特點,理解晶體的熔點和凝固點的意義。能描繪晶體熔化圖像敘述晶體和非晶體的特點。 2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、分析能...
2024-11-04 14:54
【摘要】第4章 第6節(jié) 第2課時 沸騰基礎(chǔ)鞏固1.如圖43-K-1是水沸騰的圖像,下列對圖像的理解,正確的是( )A.水在AB段沸騰,吸收熱量,溫度升高B.水在AB段沸騰,吸收熱量,溫度不變C.水在BC段沸騰,吸收熱量,溫度升高D.水在BC段沸騰,吸收熱量,溫度不變圖43-K-1基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D[解析]圖像中AB段表
2025-06-13 17:57
【摘要】第4章 第6節(jié) 第3課時 液化基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列物態(tài)變化的實例中,屬于液化的是( )A.初春,積雪消融B.夏天,草葉上形成露珠C.深秋,太陽出來后山中的霧消散了D.冬天,河中的水結(jié)冰了基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B[解析]積雪消融是固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化;草葉上形成露珠是水蒸氣從氣態(tài)變成液態(tài),屬于液化;霧消散是從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),
2025-06-16 00:11
【摘要】第第6節(jié) 汽化與液化節(jié) 汽化與液化第4章 物質(zhì)的特性第3課時 液化新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)互動探究互動探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)課堂小結(jié)第3課時 液化考綱要求:1.知道液化的概念和方法。2.能用物質(zhì)粒子模型簡要解釋汽化和液化現(xiàn)象。重要提示:用分子運(yùn)動的觀點解釋汽化過程:蒸發(fā):處于液體表面的分子由于不停地做無規(guī)則運(yùn)動離開液面的過程。
2025-06-16 13:05
【摘要】第6節(jié)汽化與液化第4章物質(zhì)的特性第2課時沸騰新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第2課時沸騰考綱要求:描述液體沸騰過程中的特點。重要提示:1.不同的液體沸點不同。液體在沸騰過程中,吸收熱量,但溫度保持不變。2.液體的沸點跟大氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點越高。新
2025-06-13 17:36
【摘要】第6節(jié)汽化與液化第4章物質(zhì)的特性第3課時液化新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第3課時液化考綱要求:1.知道液化的概念和方法。2.能用物質(zhì)粒子模型簡要解釋汽化和液化現(xiàn)象。重要提示:用分子運(yùn)動的觀點解釋汽化過程:蒸發(fā):處于液體表面的分子由于不停地做無規(guī)則運(yùn)動離
2025-06-15 23:51
【摘要】第6節(jié)汽化與液化第4章物質(zhì)的特性第1課時蒸發(fā)新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1課時蒸發(fā)考綱要求:1.知道蒸發(fā)的概念。2.知道影響蒸發(fā)快慢的因素和蒸發(fā)的制冷作用。第1課時蒸發(fā)重要提示:1.蒸發(fā)只能在液體表面發(fā)生。2.蒸發(fā)吸熱和蒸發(fā)制冷:液體蒸
2025-06-16 00:03
2025-06-16 13:01
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)的密度有3塊體積相同的銅、鐵、鋁,你能將它們鑒別出來嗎?銅塊、鐵塊和鋁塊的體積雖然相同,但它們的質(zhì)量是否也相同?P134大大一、實驗探究:大量實驗表明,體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量并不相同。不同的物質(zhì),單位體積的質(zhì)量并不相同。二、密度:1、定義:單位體積
2025-06-12 15:41
【摘要】第7節(jié)升華與凝華第4章物質(zhì)的特性第7節(jié)升華與凝華新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第7節(jié)升華與凝華重要提示:1.升華和凝華是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接轉(zhuǎn)變,此變化過程中沒有變化成液態(tài)的過程。2.水蒸氣遇冷既可液化又可凝華。只是凝華時需要的溫度條件很低(通常是0℃以下
2025-06-17 23:30
【摘要】物質(zhì)的構(gòu)成質(zhì)量的測量物質(zhì)的密度物質(zhì)的比熱一、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。思考:細(xì)胞與分子一樣大嗎?蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成水是由水分子構(gòu)成(有些物質(zhì)是由原子或離子構(gòu)成的)物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)的構(gòu)成二、分子之間存在空隙(2)一般來說,氣體分子之間空隙最大,固體分子之間空隙最小
2025-06-19 17:01