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員工手冊(cè)(20xx年修訂)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 和指甲的干凈,保持指甲不超過(guò)指尖2mm 工裝統(tǒng)一、整潔、無(wú)掉扣、無(wú)皺折、無(wú)污染,衣袖及裙子下擺不超過(guò)工裝。 襪子顏色以肉色為主,冬天可選擇黑色、深藍(lán)色。鞋子的顏色和樣式不得過(guò)于耀眼,鞋襪保持清潔、無(wú)破損、無(wú)異味。上班前不吃刺激性食物。交談時(shí)與顧客保持眼神接觸,不左顧右盼,不斜視顧客。” 接待顧客時(shí),必須維護(hù)公司形象, 應(yīng) 主動(dòng)、熱情、誠(chéng)懇、禮貌、不卑不亢。 個(gè)人貴重物品須小心保管,不要存放在公司。 公司出現(xiàn)盜竊、火警、設(shè)備、設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞等緊急情況,員工盡可能控制現(xiàn)場(chǎng)事態(tài)向惡性發(fā)展,并在第一時(shí)間報(bào)告直接上級(jí)。 ( 2)招聘:招聘時(shí)應(yīng)保證人員與崗位高度匹配(要求能認(rèn)同醫(yī)藥零售行業(yè),認(rèn)同公司竭力服務(wù)于顧客的理念。 ( 1)提交個(gè)人資料。 個(gè)人資料及變更 ( 1)員工在入司前填寫(xiě)和提供的一系列個(gè)人資料,不得有任何隱瞞和欺騙,公司保留審查各項(xiàng)資料的權(quán)利。員工自正式上班之日起一個(gè)月內(nèi)與公司簽定勞動(dòng)合同,入職超過(guò)一個(gè)月未與公司簽定勞動(dòng)合同的,公司將予以辭退。 轉(zhuǎn)正 新員工在職期內(nèi)要不斷學(xué)習(xí)、逐漸提升獨(dú)立工作的能力,并接受公司的轉(zhuǎn)正考核。 無(wú)故不簽到或代人簽到者將依《獎(jiǎng)懲制度》的有關(guān)規(guī)定給予處罰 遲到:超過(guò)出勤時(shí)間到崗者為遲到,遲到超過(guò) 1 小時(shí)或早退的員工按曠工一天處理。 ( 2)因病或緊急情況不能事先辦理請(qǐng)假手續(xù)者,必須提前向部門(mén)批假人和人力資源部門(mén)電話申請(qǐng),必須在批準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)返崗,返崗三日內(nèi)完成補(bǔ)假手續(xù)。請(qǐng)假 7 天或 7 天以上者,由部門(mén)負(fù)責(zé)人審核后向人力資源部申請(qǐng)審批 。 ① 短期病假:請(qǐng)假不超過(guò) 5 天,將保留其職位。 正式員工工資由基本工資(崗位工資 /星級(jí)工資) +補(bǔ)貼(下鄉(xiāng)補(bǔ)貼、資格證補(bǔ)貼、工齡) +獎(jiǎng)金 +社保組成。 工資發(fā)放:每月工資獎(jiǎng)金通過(guò)銀行打入員工個(gè)人帳戶(農(nóng)業(yè)銀行) ; ( 1)每月 5 日前發(fā)放上月基本工資,工資發(fā)放日逢法定節(jié)假日或雙休日,提前或延后發(fā)放; ( 2)每月 15— 26 日發(fā)放上月獎(jiǎng)金。 四、福利 (一)有薪假期 員工可享受婚假、產(chǎn)假、喪假、年假等有薪假期。 產(chǎn)假: 符合國(guó)家計(jì)劃生育政策的已婚女員工可享受有薪產(chǎn)假 90 天,已婚的正式 女員工懷孕流產(chǎn),可享受一定的產(chǎn)假;休完產(chǎn)假憑子女出生證明銷假。滿一年 未滿兩年者可享受 1 天有薪年假,滿兩年未滿三年者可享受兩天,以后司齡每再增加一周年,年假相應(yīng)增加一天,但總天數(shù)不超過(guò) 5 天;并不得與其他正常休假連休。 年假期間工資按全薪發(fā)放。 (五)下鄉(xiāng)補(bǔ)貼 因公司戰(zhàn)略需要安排至鄉(xiāng)鎮(zhèn)門(mén)店工作的員工,按下鄉(xiāng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放補(bǔ)貼金額;屬該鄉(xiāng)鎮(zhèn)常住人口的鄉(xiāng)鎮(zhèn)門(mén)店員工不享受該補(bǔ)貼。 ( 3)公司強(qiáng)調(diào)培訓(xùn),提倡不斷學(xué)習(xí),鍛造學(xué)習(xí)型組織,培養(yǎng)員工的終身就業(yè)能力。每個(gè)員工都有機(jī)會(huì)晉升到管理層,公司設(shè)計(jì)了從員工到店長(zhǎng),從店長(zhǎng)到高級(jí)經(jīng)理人員的培訓(xùn)課程,包括溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、時(shí)間管理、領(lǐng)導(dǎo)力及演講藝術(shù)等。新員工入司,部門(mén)指定其直接上級(jí)或有經(jīng)驗(yàn)的老員工負(fù)責(zé)對(duì) 新員工的帶教,指導(dǎo)新員工在試用期內(nèi)學(xué)習(xí)公司制度、流程、專業(yè)技能等,幫助新員工盡快熟悉公司和工作崗位流程。 培訓(xùn)紀(jì)律 ( 1)員工有參加培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù),不得拒絕公司安排的任何培訓(xùn)。 (二)業(yè)務(wù)考試 開(kāi)州大藥房員工手冊(cè) 11 1.公司對(duì)各崗位員工將進(jìn)行定期考試; 考試時(shí)間:每月 1 18 日下午開(kāi)始。 考場(chǎng)紀(jì)律 參考人員需提前 10分鐘到考場(chǎng)。 考試中作弊者扣該員工考試成績(jī) 20 分,并取消門(mén)店專業(yè)評(píng)比資格。 晉升發(fā)展 員工的職業(yè)發(fā)展由公司和員工本人共同完成。員工的職業(yè)發(fā)展與績(jī)效表現(xiàn)將有直接關(guān)系。 ( 6)其它公司認(rèn)為情況符合時(shí); (二)懲罰: 口頭批評(píng)、罰款、下崗培訓(xùn)、停職、降職、辭退,罰款可以跟其它處罰并行。 三、對(duì)門(mén)店經(jīng)理認(rèn)為不適合在門(mén)店工作者,經(jīng)店長(zhǎng)、區(qū)域督導(dǎo)、人力資源部經(jīng)理教育、幫助依然沒(méi)有改善的,公司可以安排進(jìn)行下崗再培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)依然沒(méi)有改善者,公司給予開(kāi)除。 ( 15)其它經(jīng) 公司研究決定,必須開(kāi)除。 公司為員工提供如下溝通渠道: 公司信箱( ) ,經(jīng)理信箱(羅經(jīng)理: ;陳經(jīng)理:) 周 經(jīng)理: ) ; 意見(jiàn) 箱:公司會(huì)議室大門(mén)處; 公司將通過(guò)定期的、不定期的書(shū)面或面談等方式向員工征詢對(duì)公司經(jīng)營(yíng)管理等方面的意見(jiàn),員工可完全反 饋?zhàn)砸训恼鎸?shí)想法而無(wú)須有任何顧慮。 轉(zhuǎn)店人 員到新店任職初期,為盡快熟悉新店工作,必須上七天行政班,第八天休息一天,第九天開(kāi)始輪班。 試用期員工 ( 1)試用期員工離職,入職不滿 30 天(不含 30 天)的,由店長(zhǎng)安排參加盤(pán)點(diǎn)。必須參加當(dāng)月盤(pán)點(diǎn),并參與當(dāng)月盤(pán)點(diǎn)損耗賠償同時(shí)辦理好門(mén)店相關(guān)交接和離職手續(xù)后方可離職 . 按公司規(guī)定離職者,離職當(dāng)月基本工資和新員工補(bǔ)貼按實(shí)際工作天數(shù)計(jì)算發(fā)放。 ( 1)按公司規(guī)定離職的但入職未滿半年或入職滿半年但未按公司規(guī)定離職的,離職當(dāng)月的獎(jiǎng)金發(fā)放績(jī)效獎(jiǎng)金的一半。 辭退 員工簽訂勞動(dòng)合同后,如不符合公司相關(guān)規(guī)定,人力資源部將向該員工所在門(mén)店發(fā)《解除勞動(dòng)合同通知書(shū)》并附辦理離職手續(xù)的時(shí)間,在接到該通知書(shū)后,該員工與接崗員工交接并完整填寫(xiě)《工作交接表》,由門(mén)店存檔;離職員工在門(mén)店完善《離職移交手續(xù)表》后,由店長(zhǎng)簽字確認(rèn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶《離職移交手續(xù)表》和相關(guān)物資到人力資源部完成離職手續(xù)。 超市營(yíng)運(yùn)管理部有權(quán)對(duì)本手冊(cè)進(jìn)行修改、刪除和補(bǔ)充。于是,我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨 而又辛苦的工作。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī),要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行,使學(xué)生做到有規(guī)可循,有章可依?!案腥诵恼撸群跚?。其次,要注重細(xì)節(jié)教育,把該做的事指導(dǎo)到位,因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ觯芟氚咽虑樽龊?。因此,在班?jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化的影響著我的學(xué)生。 五、及時(shí)表?yè)P(yáng),延遲批評(píng) 德國(guó)美學(xué)家黑格爾說(shuō):“不應(yīng)該使孩子們的注意力長(zhǎng)久地集中在一些過(guò)失上,對(duì)此,盡可能委婉地提醒一下就夠了。針對(duì)這一情況,我采取延遲批評(píng),這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn),又給予其改正和返回的機(jī)會(huì),之后老師只要加以指導(dǎo),就能很好的解決問(wèn)題 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí),我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。而重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。做任何事情,一定要從學(xué)生的角度去考慮,為學(xué)生利益著想,學(xué)生才易于接受。在這個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)管理工作主要從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方 式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是 包袱 。選好班干部,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。師生能以誠(chéng)相待,共同決策,使學(xué)生感覺(jué)到班級(jí)的事也有他們的一部分。 (三)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。班級(jí)真正成為一個(gè)和諧向上的集體。 第四篇 :優(yōu)秀班主任工作總結(jié) 素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。 小學(xué)班主任面對(duì) 7 歲 1 12 歲的兒童,工作更加繁重。 誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子。 開(kāi)州大藥房員工手冊(cè) 25 了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。 一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小班干部決定的。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班干部樹(shù)立威信;其二,在鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得 更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即 以點(diǎn)帶面 ;其三,培養(yǎng) *部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò) *部這個(gè)小集體建立正確、健全的開(kāi)州大藥房員工手冊(cè) 26 輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即 以面帶面 。訓(xùn)練的 內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。以下我分別將兩個(gè)專業(yè)的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。班上有 2/3 的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí),并都以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。 2020 班在去年也被評(píng)為了紅旗團(tuán)支部。李國(guó)宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤,但在班上同學(xué)的幫助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,為外語(yǔ)學(xué)院爭(zhēng)了光?!笆笮π恰敝校摪喙?jié)目代表外語(yǔ)學(xué)院參賽,獲得第一名的好成績(jī)。先談?wù)劜蛔惆?,總的有以下幾點(diǎn) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。一個(gè)學(xué)生,如果能夠約束自己,并能夠服從管理、聽(tīng)從指揮,我想,這個(gè)學(xué)生就達(dá)到了自我的升華。 概括來(lái)講,從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來(lái)的學(xué)生普遍會(huì)在心理及思想上認(rèn)為自己 是從農(nóng)村來(lái)的,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是見(jiàn)識(shí)方面都不如城市的孩子,難免會(huì)產(chǎn)生自卑的心理;城市的孩子則會(huì)認(rèn)為自己比從農(nóng)村上來(lái)的孩子優(yōu)秀很多,甚至有瞧不起人的這種不良心態(tài);還有這兩類孩子之間會(huì)進(jìn)開(kāi)州大藥房員工手冊(cè) 29 行物質(zhì)上的攀比。如果學(xué)生之間發(fā)生沖突了,我會(huì)找他們了解情況,無(wú)論是誰(shuí)對(duì)是誰(shuí)錯(cuò),都要讓他們站在對(duì)方的角度去進(jìn)行思考:換成是我,我能不能這樣做?讓他們學(xué)會(huì)寬以待人,避免下次再發(fā)生矛盾沖突。 第七篇 :幼兒園班主任工作總結(jié) 本學(xué)期我班根據(jù)《綱要》精神,以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)期計(jì)劃,在班上老師的緊密配合下,有的放矢,循序漸進(jìn)的開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作。在進(jìn)行這些活動(dòng)時(shí),我們注重利用各種資源,合理整合。在夏天的主題網(wǎng)絡(luò)中,開(kāi)州大藥房員工手冊(cè) 31 從小朋友找涼快→動(dòng)物找涼快→到昆蟲(chóng)的夏眠→多種多樣的乘涼工具→我發(fā)明的乘涼工具;幼兒參與程度的熱情較上一主題高漲。 〈 3〉、壁畫(huà)的設(shè)計(jì)及進(jìn)度緊扣教育主題,充分利用家長(zhǎng)資源和幼兒作品 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。學(xué)生在心理和生 理上都發(fā)生了很大的變化,對(duì)于這一變化,學(xué)生的精神上有更多的壓力,而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期開(kāi)州大藥房員工手冊(cè) 32 顯得無(wú)所適從。 對(duì)于后進(jìn)生,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn) 他們身上的閃光點(diǎn),激勵(lì)他們一步一步自我完善。對(duì)于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,我都及時(shí)發(fā)現(xiàn),并且及時(shí)予以鼓勵(lì),培養(yǎng)他的自信心。在隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。 現(xiàn)在的孩子普遍自私,在小事上斤斤計(jì)較,不能寬厚待人。 勞動(dòng)更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會(huì)。最主要的就是鍛煉自己,使自己不會(huì)再像以前那么那樣懶惰,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)不再懦弱、學(xué)會(huì)忍受忍受一些不公、學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)! 二、實(shí)踐內(nèi)容:在寒假開(kāi)始時(shí) 我一回到家就開(kāi)始給家里幫忙,家里在市場(chǎng)批發(fā)蔬菜每天早上 6 點(diǎn)就要在零下 20 度的環(huán)境下將自己從別的地方運(yùn)來(lái)的蔬菜進(jìn)行批發(fā)、今年已經(jīng)近 20 歲了、對(duì)家里的幫助也是很少很少,感覺(jué)慚愧,只是每天早早的去幫忙送菜,這個(gè)實(shí)踐對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)倒是沒(méi)有什么運(yùn)用的地方,也許是現(xiàn)在用不上,我是很希望將自己所學(xué)的運(yùn)用到工作使自己所學(xué)的不至于一無(wú)用處 !但現(xiàn)在這種機(jī)會(huì)是少之又少。 所以在大二我要去找工作鍛開(kāi)州大藥房員工手冊(cè) 35 煉自己,也許每個(gè)人的想法都不一樣,有人在大學(xué)只是努力學(xué)習(xí)但我明白自己、我絕不是那個(gè)能認(rèn)真潛心學(xué)習(xí)的家伙,也許自己需要的是社會(huì)的磨練 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。如有不妥之處,歡迎給予批評(píng)和指正。要積極組織、開(kāi)州大藥房員工手冊(cè) 36 指導(dǎo)重大課題研究,統(tǒng)計(jì)科研所每年要完成一項(xiàng)以上具有重要影響的課題。 根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)文件精神,國(guó)家和各地統(tǒng)計(jì)科研所作為非營(yíng)利性社會(huì)公益類科研機(jī)構(gòu),只能加強(qiáng),不能削弱。 俞明所長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。能遵紀(jì)開(kāi)州大藥房員工手冊(cè) 38 守法,敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng),忠于職守、實(shí)事求是、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德。我熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù),把黨和國(guó)家的金融政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中,在工作中能夠采取積極主動(dòng),認(rèn)真遵守規(guī)章制度,能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給各項(xiàng)的工作任務(wù)。針對(duì)城區(qū)居民集中,貸款戶身份證容易使用混亂的狀況,我建議領(lǐng)導(dǎo)將貸戶的證件按申請(qǐng)先后順序登記名字、號(hào)碼后,在城區(qū)信用社全部核查,確定無(wú)貸款后再辦理手續(xù)。我深知:信貸資產(chǎn)的質(zhì)量 事關(guān)信用社經(jīng)營(yíng)發(fā)展大計(jì),責(zé)任重于泰山,絲毫馬虎不
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