【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成第4章物質(zhì)的特性第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成考綱要求:說出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成。第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成重要提示:1.無論物質(zhì)的狀態(tài)如何,構(gòu)成同一物質(zhì)的分子種類相同。例如,水和冰都是由水分子構(gòu)成。
2025-06-18 17:20
【摘要】第4節(jié)物質(zhì)的分類第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第4節(jié)物質(zhì)的分類??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??學(xué)會按一定分類依據(jù)對物質(zhì)進行分類。第4節(jié)物質(zhì)的分類【考試熱度】★★例1現(xiàn)有10種物質(zhì):Fe、
2025-06-18 12:11
【摘要】第4節(jié)物質(zhì)的分類第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第4節(jié)物質(zhì)的分類??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我常考透視???學(xué)會按一定分類依據(jù)對物質(zhì)進行分類。第4節(jié)物質(zhì)的分類【考試熱度】★★例1現(xiàn)有10種物質(zhì):Fe、
2025-06-12 00:23
【摘要】[范圍:第4章第4節(jié)物質(zhì)的比熱]基礎(chǔ)鞏固1.關(guān)于熱量,下列說法正確的是()A.物體的溫度越高,所含的熱量越多B.當(dāng)兩物體含有的熱量相等時,熱傳遞就停止了C.熱量總是從質(zhì)量大的物體向質(zhì)量小的物體傳遞D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2.下列最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有
2025-06-15 23:54
2025-06-16 13:00
【摘要】第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)?章代謝與平衡第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運輸常考透視第4章代謝與平衡挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??了解血液成分及各功能,讀懂血液常規(guī)檢查化驗單,知道心臟與血管的結(jié)構(gòu)和功能。第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運輸【考試熱度】★★
2025-06-12 04:01
【摘要】第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)?章代謝與平衡第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運輸??纪敢暤?章代謝與平衡挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??了解血液成分及各功能,讀懂血液常規(guī)檢查化驗單,知道心臟與血管的結(jié)構(gòu)和功能。第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運輸【考試熱度】★★
【摘要】第1節(jié)能量及其形式第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1節(jié)能量及其形式新知學(xué)習(xí)互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第1節(jié)能量及其形式考綱要求:能列舉能量的多種形式(機械能、內(nèi)能、電磁能、化學(xué)能、核能)。重要提示:1.我們的生活離不開能量。2.能量無處不在,能量的形式多種多樣。新知
2025-06-21 02:37
【摘要】第6節(jié)幾種重要的鹽第2課時鹽的制取第1章物質(zhì)及其變化第2課時鹽的制取新知學(xué)習(xí)互動探究第1章物質(zhì)及其變化課堂小結(jié)第2課時鹽的制取考綱要求:1.概述一些常見的鹽的主要性質(zhì)。2.知道復(fù)分解反應(yīng)的特點。重要提示:1.并不是所有兩種化合物生成兩種化合物的反應(yīng)都是復(fù)分解
2025-06-12 00:29
【摘要】第4節(jié)能量的獲得第4章代謝與平衡第4節(jié)能量的獲得新知學(xué)習(xí)互動探究第4章代謝與平衡課堂小結(jié)第4節(jié)能量的獲得考綱要求:概述人體生命活動中物質(zhì)和能量的變化及其特點。重要提示:無氧呼吸是機體對能量需求的一種暫時補充,不能將無氧呼吸作為能量獲得的主要途徑。這是因為在無氧呼吸作用
2025-06-14 04:43
【摘要】第1節(jié)食物與營養(yǎng)第4章代謝與平衡第1節(jié)食物與營養(yǎng)新知學(xué)習(xí)互動探究第4章代謝與平衡課堂小結(jié)第1節(jié)食物與營養(yǎng)考綱要求:1.說出營養(yǎng)素的作用。2.建立平衡膳食觀點。第1節(jié)食物與營養(yǎng)重要提示:1.糖類與脂肪:糖類是主要的供能物質(zhì);脂肪是備用的能源物質(zhì)。
2025-06-19 01:24
【摘要】第第6節(jié) 汽化與液化節(jié) 汽化與液化第4章 物質(zhì)的特性第3課時 液化新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)互動探究互動探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)課堂小結(jié)第3課時 液化考綱要求:1.知道液化的概念和方法。2.能用物質(zhì)粒子模型簡要解釋汽化和液化現(xiàn)象。重要提示:用分子運動的觀點解釋汽化過程:蒸發(fā):處于液體表面的分子由于不停地做無規(guī)則運動離開液面的過程。
2025-06-16 13:05
【摘要】第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??掌握非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化規(guī)律。第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化【考試熱度】★★★例1在燃燒正旺的煤爐上滴水,爐火不僅
2025-06-12 00:40
【摘要】第6節(jié)汽化與液化第4章物質(zhì)的特性第2課時沸騰新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第2課時沸騰考綱要求:描述液體沸騰過程中的特點。重要提示:1.不同的液體沸點不同。液體在沸騰過程中,吸收熱量,但溫度保持不變。2.液體的沸點跟大氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點越高。新
2025-06-13 17:57
2025-06-13 17:36