20xx屆九年級化學下冊 第11單元 化學與社會發(fā)展 第4節(jié) 化學與環(huán)境保護課件（新版）魯教版-預覽頁
【正文】 源 ，但大自然賜予我們的水資源卻十分 有限。防治環(huán)境污染已成為保護人類生存環(huán)境、保障社會發(fā)展的全球性大事。水 污染不僅破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，影響工農(nóng)業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)，還 會直接危害人體健康及生命安全。 （ 3）富營養(yǎng)物質(zhì)：化肥、飼料、合成洗滌劑等。 目前世界各國對水污染普遍采用綜合防治措施：依據(jù)不同的水質(zhì)標準 對水資源進行分類管理，加強水質(zhì)監(jiān)測，禁止污水的任意排放； 加強新技術(shù)、新工藝的研究與應用，力爭實現(xiàn)無污染生產(chǎn)。 樹立環(huán)保意識 工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放 生活污水 集中處理后排放 合理使用農(nóng)藥化肥 如果地球上的水是一缸的話，淡水就是一瓢，人類可用的只是一勺，而現(xiàn)在這一勺水也快全被弄臟了。 重視可持續(xù)利用！ 含義： 像愛護掌上明珠一樣珍惜節(jié)約每一滴水。 酸雨的危害： ,硫酸霧和硫酸鹽霧的毒性比二氧化硫大得多 ,可以侵入肺的深部組織 ,引起肺水腫等疾病而使人致死。 ,使水中鋁、銅、鋅、鎘的含量比中性地下水中的含量高很多。如煤 炭中加固硫劑可減少二氧化硫的排放；汽車的尾氣可加催化轉(zhuǎn) 換器，以減輕污染。 ，實現(xiàn)與自然的和諧 相處。 只有樹立綠色化學觀念，大 力發(fā)展綠色化學工藝，才能使 人與自然和諧相處，才能讓化 學為人類做出更大的貢獻。如：中和法、氧化法。 （ 1）形成 :大量的二氧化硫和氮氧化物排放到空氣中，與大氣中的水發(fā)生反應生成酸，隨雨水降落到地面，便形成酸雨，酸雨的 PH。 目標：尋找可以充
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