【摘要】高一語文教案優(yōu)秀合集五篇 高一語文教案病梅館記(一) 教學目標 ,追求個性解放的積極意義及其局限性。 。 、虛詞。 教學重點和難點 。 ,理解作者在...
2024-12-07 02:27
【摘要】新教材高一語文教案范文 新教材高一語文教案2021范文1 一、教學目標 ?、偎僮x課文,概括文章主要內(nèi)容。 ?、诶砬逦恼滤悸罚私馊祟惖窃碌闹R。 ③激發(fā)學生探索科學的興趣...
2024-12-06 23:53
【摘要】高一上語文期末測試一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共18分)1、下列詞語中,加點字的讀音全部正確的一組是()A.纖繩(qiàn)咀嚼(jiǎo)混水摸魚(hùn)連篇累牘(dú)B。辟謠(pi)打烊(yàng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng)所向披靡
2024-12-05 11:16
【摘要】蘇教版高中語文必修四復習一、成語練習。(一)專題一:1.下列句子中,加點的成語的使用,最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這個疑團在我腦海里縈懷了三年,今天經(jīng)他這么一說,我豁然開朗了。B.部分資金分流到股市上,給股市以較高的溢價,這是最卓有成效的解決辦法。C.柬埔寨國王西哈莫尼會見溫家寶總理時說,柬中友好堅忍不拔,柬中友誼萬古長存。D.在旅行中走馬觀花,淺嘗輒止是觀
2025-06-10 02:26
【摘要】氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。乘彼垝垣,以望復關(guān)。不見復關(guān),泣涕漣漣。既見復關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚。于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也!桑之落矣,其黃
2025-01-18 01:57
【摘要】第一篇:2012高一語文教案《赤壁賦》3(蘇教版必修一) 赤壁賦·教案 教學目標 1、體會課文景、情、理交融的特點。 2、感悟語言運用的妙處。 3、學習古人豁達樂觀的精神。 4、熟讀并背誦...
2024-11-16 01:21
【摘要】高一語文教學反思 高一語文教學反思1這是一篇議論性散文,通過門來闡述人生的問題,文章比較深奧,學生議論文基礎(chǔ)比較薄弱,要讀懂這篇文章,有一定的難度。教學中能結(jié)合學生的實際以小組討論探究的形式...
【摘要】高一語文教學總結(jié) 高一語文教學總結(jié)1這一學期,我繼續(xù)擔任高一語文教學,任教班級還是高一21班和高一22班。因為已經(jīng)教過一個學期,磨合較好,可以提高教學要求和教學質(zhì)量,重點和方法也稍有變化。 ...
【摘要】第一篇:高一語文上冊《荷花淀》教案魯教版 高一語文上冊《荷花淀》教案魯教版 荷花淀 【設計說明】 《荷花淀》是一篇抗日戰(zhàn)爭題材小說,卻被譽為“詩體小說”。我們通過這篇,要讓學生知道它為什么會獲...
2025-10-16 03:13
【摘要】人教版《?氓》教案教學目標1.??????識記課文中出現(xiàn)的通假字,特殊句式,其他實詞及常用熟語。2.????體悟詩中富有表現(xiàn)力的詞語,理解賦、比、興表現(xiàn)手法在詩歌中的作用,領(lǐng)悟主人公的情感。3.????感受古代燦爛的文化,思考
2025-08-04 07:55
【摘要】人教版《離騷》教案知識目標?1、了解《離騷》是《詩經(jīng)》以后的一次詩體大解放,是“楚辭”體的代表作品。?2、通過學習《離騷》,了解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。??3、學會吟誦古詩詞,注意節(jié)拍、重音。?4、了解以屈原作品為代表的積極浪漫主義和創(chuàng)作手法:豐富的想象,形象的描述
2025-08-04 07:22
【摘要】順德區(qū)倫教中學劉佳語言的詩意美探究小結(jié):?運用比喻、擬人等修辭。?運用疊音詞,有音樂感,誦之上口。?運用詩化的語言或化用古詩文。?暗用典故。海圍著山山圍著我沙田山居,峰回路轉(zhuǎn),我的朝朝暮暮,日
2024-11-18 13:35
【摘要】《藥》教案一、教學目的:;。二、教學重點、難點::以明線和暗線、氣氛描寫為人物和主題服務。:理解本文深刻的思想內(nèi)容。三、教學時數(shù)三課時四、教學步驟:第一課時字詞正音:蹩bié(腳腕或手腕扭傷)悉卒xīsū(擬聲詞,輕微的拆裂或摩擦聲)胛jiá(胛骨)攫jué(抓)拗ǎo(用手折
2025-06-10 01:45
【摘要】善良一、關(guān)于《善良》從時間上看,善良是一個古老的道德話題,從感情色彩來看,善良是一個帶有人性光輝的褒義詞。但是“善良”在與現(xiàn)實生活發(fā)生碰撞的時候往往會帶來一些負面的結(jié)果,因而“善良”又常常被人們所懷疑甚至否定。這就是善良的復雜性。當代作家王蒙的《善良》,應該說就是這種復雜性所帶來的一個作品,文章從現(xiàn)實中人們的善良觀(“善良……過時”、“善良即愚蠢”)出發(fā),提出自己的疑問與思考,并
2025-06-10 02:38
【摘要】第一篇:我愿意是急流高一語文教案 我愿意是急流教案 一、教學目標 1、欣賞詩歌結(jié)構(gòu)整齊,反復詠唱的藝術(shù)美 2、感受詩中的一組組意象群和層層遞進、富于變化的詩歌形式 3、體會詩作蘊含的深刻思想...
2024-11-14 20:22