【正文】 ，微風、荷香、荷波、流水組合成一幅動態(tài)的圖畫；動與靜相互映襯，展現(xiàn)出月光下荷塘的幽靜、優(yōu)雅的美。第6段寫荷塘四周的景色。引用《采蓮賦》和《西洲曲》，表達對古人無拘無束自由生活的向往，但“猛一抬頭，不覺已是自己的門前……”，在現(xiàn)實中收回了作者的遐想，心情還是難以超脫世外。（主體） 三段（7—8）：荷塘月色的美景引動鄉(xiāng)思。夜深人靜之時本應好好休息了，但許多事情剪不斷，一煩悶便想到外面散步，這就忽然想起荷塘，想到滿月的光，于是便離家去荷塘?！边@些舉動都體現(xiàn)了作者對家人的關(guān)心?！狙a充】《荷塘月色》寫于1927年7月，作者在清華大學教書，文中描寫的荷塘就在清華園內(nèi)?！拔抑皇切袨樯现鲝堃环N日常生活中的中和主義”，“妻子兒女一大家，都指望我生活”，“還是暫時超然為好?！逗商猎律吩谶@一背景下誕生，也必然要反映出作者這一時期的心理狀態(tài)。作者在這一段中運用了什么手法來襯托月下小路的美？ 【解析】曲折、幽僻、樹多是小路的特點。形成了靜悄、幽寂、朦朧的氛圍，這也是籠罩全文的氛圍。這個世界里“什么都可以想，什么都可以不想。心情：“淡淡的哀愁”設疑提問理解寫景特點感悟作者的心情教學環(huán)節(jié)教 師 、學 生 活 動 預 設活動設計意 圖三講讀第4小節(jié)【提問】我們請一位同學來朗讀該段，同時請大家看一看這一段主要是寫月光下的荷塘，還是寫荷塘上的月色？【明確】月光下的荷塘。 【提問】請大家按內(nèi)容的不同劃分本段的層次，并分別用兩個字概括每一層次的內(nèi)容?！边@里用了一個書面語詞“彌望”和一個雙音疊詞“田田”，突出的是荷葉的什么特點？——多。這樣，就顯出了這個比喻的妙處，妙在何處？我們知道，這里的荷葉本來是靜的，而這個比喻卻給人以動感，這就叫以動寫靜，化靜為動。 作者之所以這樣做比喻，是因為月光下的白色荷花的光亮與一粒粒明珠相似，而白花在綠葉叢中若隱若現(xiàn)與碧天里閃爍的星光相似。在這里，作者用了一個特殊的比喻，把荷花的清香比作“遠處高樓上渺茫的歌聲”，清香本來是嗅覺上的感受，而歌聲是聽覺方面的東西，這種將不同的感覺溝通起來的手法，在修辭上叫通感。 （聽覺→味覺）李賀《蝴蝶飛》中的“楊花撲帳春云熱”，由“春云”這一視覺形象引起了“熱”的觸覺感受；賈島《客思》中的“促織聲尖尖似針”，將屬于聽覺的“促織聲”轉(zhuǎn)換成了視覺形象的“針”；品味修辭的效果重點了解通感的修辭效果四講第5小節(jié)先請一位同學朗讀第五節(jié)，【提問】作者如何寫荷塘的月色？[解答]：運用大量形象的動詞?！盀a”字喚起了人們對流水的想象，巧妙地寫出月光流動輕柔的情態(tài)，化靜為動，“照”字就顯不出這種效果，只有呆板的分?！氨”　庇茂B字強調(diào)出霧的形態(tài)，與“浮”結(jié)合更形象地寫出其質(zhì)感?！疤林械脑律⒉痪鶆?，如梵婀玲上奏著的名曲”作者又把黑白相間的光和影構(gòu)成的畫面比作小提琴演奏的名曲，把視覺形象轉(zhuǎn)化為聽覺形象，給人以視覺兼聽覺的感受，描繪出“光與影”的和諧、溫馨、悠揚。 背誦第四、五段。 【討論】文章中有一句話“這時侯最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲”似乎真的很熱鬧，而在剛才的分析中卻說，這是個“寧靜”的環(huán)境，這兩者是不是互相矛盾？ [解析]：（在討論的過程中拿一支筆從半空扔下，再請全班學生不要發(fā)出一絲響聲，拿起一支筆從半空扔下。有勾勒，有細描，有渲染，有襯托，靈活多樣，井井有條。文章由此放開去，聯(lián)想到古代詩詞對采蓮熱鬧場面的描繪。姑娘身材多窈窕，白綢衫兒束細腰。忽然又覺船兒斜，急忙收起綾羅裙。由此極自然地牽動出“這令我到底惦著江南了”這種思鄉(xiāng)的哀愁，這種鄉(xiāng)愁正是在作者當時苦悶矛盾心情在作品中的投影，表達了作者內(nèi)心的不平和對光明美好生活的憧憬。朱自清也處于苦悶彷徨中，文中表現(xiàn)作者想擺脫這一苦悶的“淡淡的喜悅”和“淡淡的哀愁”。 “這幾天心里頗不寧靜”是寫作的切入點，可以見出作者內(nèi)心的郁悶由來已久，郁結(jié)之深且難以釋懷。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。”從文章看，我們知道作者在文中所要抒發(fā)的是月下暫得的逍遙之樂與短暫的人生的自由感，以及對此的體認。他要尋得自由自在的所在，毫無塵世的羈絆，并受用這無邊的荷香月色，以擺脫內(nèi)心連日不得安寧的狀況，哪怕是剎那間的心寧與神安。短暫的超然物外之后，總要回到現(xiàn)實中，所以體會到了無邊的荷香月色之后，作者不無悵惘地寫到：“熱鬧是他們的，我什么也沒有。所以在品味苦澀之余，心緒又轉(zhuǎn)化成對逝去的美麗的追想，自然而然引起強烈的歷史同化感，也就是文章后半部所出現(xiàn)的“忽然想起采蓮的事情來了”所在的部分。朦朧、恬靜、柔美光與影梵婀玲上奏著的名曲塘中的月色……如梵婀玲上奏著的名曲和諧、悠揚、美妙樹色一團煙霧樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧朦朧、迷茫燈光渴睡人的眼樹縫也漏著一兩點路燈……是渴睡人的眼昏暗、沒有精神1．如：出水的荷葉“像亭亭的舞女的裙”，使人聯(lián)想到荷葉一旦翩翩起舞那種婆娑婀娜的豐姿；靜態(tài)的荷花“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”，貼切傳神地描繪出月光下荷花的晶瑩剔透、纖塵不染、姿態(tài)萬千；月光如“流水”一般，“靜靜”地瀉在葉子和花上，生動形象地描繪出月光流動、明凈而又幽靜的特點?！疤林械脑律⒉痪鶆颍玷箧沽嵘献嘀拿?，作者又把黑白相間的光和影構(gòu)成的畫面比作小提琴演奏的名曲，把視覺形象轉(zhuǎn)化為聽覺形象，給人以視覺兼聽覺的感受，描繪出“光與影”的和諧、溫馨、悠揚?！氨”　庇茂B字強調(diào)出霧的形態(tài)，與“浮”結(jié)合更形象地寫出