【正文】 活，珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。 學習了《尊嚴》，我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人。 《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。 1學習了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對敵人時，我們要鎮(zhèn)定自如，機智勇敢。1《觸摸春天》，告訴我們：誰都有熱愛生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。 學習了《鄉(xiāng)下人家》，我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。2《紀昌學射》，寓意是：無論學什么技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎。 七、古詩復習第1課的古詩分析總匯古詩——《獨坐敬亭山》（唐 李白）———抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨寂寞之情。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。①詩句：江南好, 風景舊曾諳。怎能叫人不懷念江南？古詩名句總匯 ①相看兩不厭，只有敬亭山。 ②對偶：日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。）表現(xiàn)手法不同（第一首主要運用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強烈。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。每當太陽從江面升起時，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。 ②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。①詩句：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。八、作者、要點獨坐敬亭山──唐 李白字太白，后人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。桂林山水——陳淼 桂林水：靜、清、綠，桂林山：奇、秀、險記金華的雙龍洞──葉圣陶 路上見聞—外洞孔隙內(nèi)洞—出洞七月的天山——碧野 水（壯觀）、樹（幽靜）、花（綿延）萬年牢——新鳳霞 尊嚴——李雪峰 將心比心——姜桂華自然之道——美國 伯羅蒙塞爾 1小英雄雨來——管樺 1一個中國孩子的呼聲——雷利 1和我們一樣享受春天—高洪波 1觸摸春天—吳玉樓 1永生的眼睛—美國 琳達?里弗斯 1生命 生命——杏林子 1花的勇氣——馮驥才1鄉(xiāng)下人家——陳醉云 表達作者對鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村景色的喜愛之情。 2漁歌子——唐 張志和 意境優(yōu)美，表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。 閑——形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。 和——和諧，這里指水色月色融為一體。相——相互。 磨——磨拭。 1山——這里指君山。因為它是排比句，可以增強句子的氣勢和表達效果。特殊含義——“辯論家”、“偵察兵”、“打掃” 。（王士禛）③落木千山天遠大，澄江一道月分明?！丁芳核挥?，勿施于人。《》（3）農(nóng)業(yè)諺語 農(nóng)時諺語——清明前后，種瓜點豆。 ④螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。 （雷鋒）我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（秋天）（王維） 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（白居易）（7）形容人的精神和意志的成語：褒義：雄心壯志 堅定不移 堅忍不拔 自強不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知難而進 無堅不摧 貶義：知難而退 碌碌無為 一暴十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢（8）歇后語：滴水石穿—非一日之功 早開的紅梅一枝獨秀 砌墻的石頭后來居上 關羽失荊州驕兵必敗；王羲之寫字入木三分 周瑜打黃蓋一個愿打，一個愿挨 歇后語造句：（1）“水滴石穿非一日之功”，沒有堅持不懈的努力，小明是不會取得這么好的成績的。 （10）課外積累： 關于誠信的名言：一言既出，駟馬難追。 飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。 山重水復疑無路， 柳暗花明又一村。郁金香是荷蘭國花，品種達二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽?！?普羅米修斯是古希臘神話中的一個神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等?！兑磺Я阋灰埂繁蛔u為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。莫名其妙——說不出其中的奧妙。 儀態(tài)端莊——指神情舉止、姿態(tài)風度端正莊重。1重見天日——比喻脫離黑暗的環(huán)境，重新見到了光明。 1隨心所欲——隨著自己的意思，想怎么做就怎么做。無遮無攔——點也沒有阻擋。 2夢寐以求——睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望得到。n （悶雷） d236。n （樹干） hu225。 （快樂） sh249。 （大佛）縫 似 佛 f232。 （模糊）應 興 模 y236。nɡ （重新） kōnɡ （天空） pū （鋪床）重 空 鋪 zh242。 （折斷）塞 s224。 （著想） sh233。o （號召） zhāo （朝陽） qǔ （歌曲） zānɡ （臟話） h233。 （好處） ju233。n （風扇） d236。nɡ （上當） w249。n （試卷） jǐ （幾個） zhuǎn （轉(zhuǎn)身） jiān （中間） yǐn （飲水）轉(zhuǎn) 間 飲 zhu224。 （中華） m233。 （沉沒） yāo （要求） 　　　　　b243。o （調(diào)節(jié)）　　　　　　 pi225。i （還有）　　　　　　　w233。i （因為） jū （拮據(jù)） 　　　　　zhōnɡ （中間）　　　　　　 xiāo （削鉛筆）據(jù) 　　　　　　　　　　　 中　　　　　　　　　　　　　 削 j249。n （災難） 　　　zh225。o （掃把）d224。nɡ （擰毛巾）種 　　　　　　　　　　擰 zh242。nh224。n（ 　　　 ）劃hu225。（ 　　　 ）sh249。（ 　　　 ）f232。（ 　　　 ）y236。nɡ（ 　　　 ）空kōnɡ（ 　　　 ）鋪pū（ 　　　 ）zh242。i（ 　　　 ）zh225。（ 　　　 ）sh233。o（ 　　　 ）zhāo（ 　　　 ）qǔ（ 　　　 ）片piān（ 　　　 ）長ch225。（ 　　　 ）處chǔ（ 　　　 ）覺ju233。n（ 　　　 ）角ju233。（ 　　　 ）的d237。（ 　　　 ）轉(zhuǎn)zhuǎn（ 　　　 ）間jiān（ 　　　 ）x236。（ 　　　 ）y236。i（ 　　　 ）要yāo（ 　　　 ）泊b243。o（ 　　　 ）便pi225。n（ 　　　 ）hu225。（ 　　　 ）zh242。（ 　　　 ）圈quān（ 　　　 ）吁y249。你一定去過許多地方游玩，請你選擇一處最有特點，印象最深的景點介紹給大家。（擬人句）下課了，同學們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游 戲，瞧，他們玩得多開心?。。ㄅ疟龋┦钦l養(yǎng)育了我們？是我們的父母！（設問） 這難道不是偉大的奇觀么？（反問）家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。我就不相信這道題那么難，今天我非做出來不可。（遞進關系）小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領巾（選擇關系）我們下課不是玩游戲，就是打籃球。（假設關系）只要努力學習，就會取得好成績。六月的天氣，時而風，時而雨，時而涼，時而熱，真是變化多端啊！媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。（運用比喻寫出了的兇惡）四、我喜歡課文中的好詞佳句好詞：房前屋后 天高地闊 夜明人靜 此起彼落 悠然自得 全神貫注佳句：幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群結(jié)隊地從土里探出頭來。牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰，粉的宛如夕陽天邊的晚霞，白的猶如那潔白晶瑩的雪花；牡丹花真香啊，清風輕拂，飄香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，遠遠望去，她亭亭玉立，姿態(tài)婀娜，好似一個妙齡少女，永遠那么美麗，永遠那么婀娜?！甭犃烁赣H的話，我想起父親開著奔馳汽車的嚴肅表情，突然矛塞頓開，連忙跟父親道謙認錯。爸爸當天顯得十分高興，為我們講了許多有趣的事。我們也為爸爸感到自豪。另外庫伯先生要到國外去住一段時間，他說請您給他看著房子，您全家就搬過去住吧！我們突然都明白了，庫伯先生是以這種方式向我們表示感謝??！他怕我們不接受，所以采取了這種形式。生命對于每個人只有一次，而生命是有限的，我們要做的事情卻有很多很多，所以，珍惜時間，就是珍惜生命?？墒怯行┤藚s不熱愛生命，抽煙、吸食毒品，使許多人死亡，所以大家一定要認識到生命的重要性。他把金魚的每一個部位一絲不茍的畫了下來，栩栩如生，十分逼真。他真的找到了一種畫魚的美感，練出這種功夫，最少也要三四年吧！”還有一個小女孩開心地拍著手說：“第一條金魚揮手問好呢！第二條金魚邊唱歌，邊舞蹈，第三條.......一共五條小金魚，可真美麗?。　迸赃叺男∧泻⒄f：“這位青年是神筆馬良嗎？他畫的這么逼真，簡直把一條條小金魚變活了呀！”跳進魚缸濺起的水花不就是白蓮花了嗎？”圍觀的人說了這么多，這位青年卻沒有一點反應。圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，一位青年豎起大拇指,說：“天才，簡直就是天才畫家呀！”“我學畫都三年多了，畫的金魚也沒有這么好，他畫得真是栩栩如生，好像把金魚畫活了。周圍的人議論紛紛，“畫畫得雖好，但也太驕傲了。六、如何以誠待人？在生活中，如果爸爸不在家，有人來找爸爸，我會跟他說：“你好，我爸爸不在家，你有什么事讓我轉(zhuǎn)告他，好嗎？”或是說：“你好，我爸爸不在家，你有什么事？你打電話給他吧！”一個同學病倒了，我去看望他，說：“你好些了嗎？你放心養(yǎng)好病，我會幫你補課的，愿你早日康復！”在校園李，我看見有一個同學隨地扔紙屑，我對他說：“你好，請你把紙屑撿起來，我們要愛護校園的整潔??！”在我們的成長過程中，爸爸媽媽、老師、同學都給我們很多的幫助，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，我一定好好學習，長大做一個對社會有用 的人?，F(xiàn)在后悔了吧？” 蔡桓公說：“哎，我現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了，早 知今日，何必當初呢？請大家記住一個詞‘防微杜漸’吧”八、綜合實踐活動： 這個學期，我參加了走進田園的實踐活動，觀察了家鄉(xiāng)的田園風光，了解了不同季節(jié)里莊稼、瓜果蔬菜的生長情況，收獲是我更加熱愛家鄉(xiāng)，熱愛田園生活。（１）、“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。（２）、 “相看兩不厭，只有敬亭山。《望洞庭》“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨?！斑b望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 “風景舊曾諳。我對江南的美麗風景曾經(jīng)是多么的熟悉，多么的了解。下文就圍繞這一名句，分別從山和水兩個方面作具體描繪。最后以“舟行碧波上，人在畫中游”的詩句收尾，既畫龍點睛地概括全文，又與首句“甲天下”遙相