【摘要】《教育心理學(xué)》網(wǎng)上作業(yè)題答案5:第五次作業(yè)1:[論述題]? ?2、學(xué)習(xí)者和環(huán)境的不同因素都將影響到動機的激發(fā),請以教師和學(xué)生的交互影響為例,簡述交互影響具體可以從哪幾個角度進行考慮? ?3、簡述學(xué)習(xí)的基本階段?!??????4、人本主義課程主張開設(shè)哪些類型的
2025-06-07 19:18
【摘要】運動生理學(xué)筆記名詞解釋1、引起組織興奮的最小刺激強度,稱為閾刺激。2、用閾下刺激刺激單個肌纖維,不能引起收縮;若用閾刺激就可引起收縮。如果再加大刺激強度(即用閾上刺激)肌纖維的收縮幅度并不會增大,這種現(xiàn)象叫做"全或無"現(xiàn)象。3、在理論上把刺激作用時間無限長時(一般只需超過1毫秒),引起組織興奮所需要的最小電流強度叫做基強度。4、用基強度來刺激組織時,能引起
2025-08-04 16:25
【摘要】第十九章運動處方的生理學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)概述第三節(jié)運動處方的制定第二節(jié)運動處方的基本要素第四節(jié)運動處方的實施第五節(jié)健身運動處方示例第一節(jié)概述?運動處方:指針對個人的身體狀況而制定的一種科學(xué)的、定量化的周期性鍛煉計劃。即根據(jù)對鍛煉者所測試的實驗數(shù)據(jù),按其健康狀況、體力情況及運動目的,用處方
2025-01-18 22:01
【摘要】第三講肌肉力量主講人:王海軍人體一切隨意運動,其動力的來源都是機體在中樞神經(jīng)控制之下肌肉收縮活動的結(jié)果。肌肉在其活動中表現(xiàn)出來的各種能力,如力量、速度、耐力以及靈敏和柔韌等機能能力統(tǒng)稱為身體素質(zhì)。良好的身體素質(zhì)是各種運動能力的基礎(chǔ),而力量素質(zhì)又是所有素質(zhì)的基礎(chǔ)。肌肉力量:機體神經(jīng)肌肉系統(tǒng)在工作時克
2025-01-04 18:03
【摘要】病理生理學(xué)試題(專業(yè)(類)日午考)考試時間:90分鐘題號一二三四合分合分人合分人復(fù)查人應(yīng)得分100實得分評卷復(fù)查人評卷總復(fù)查人一、選擇題:(每小題2分共32分)1、
2025-06-03 05:30
【摘要】肝臟生理學(xué)與病理生理學(xué)麻醉科2022-10-19一、肝臟的解剖肝臟是人體內(nèi)最大的腺體,其重量在成人為體重的2%,在小兒為體重的5%。(一)肝臟的叴和段傳統(tǒng)分叴:左叴和右叴;根據(jù)形態(tài)學(xué)特點:左叴、右叴、方叴和尾叴,根據(jù)生理解剖特點:分為8個具有獨立功能的肝段。(二)肝臟的血流供應(yīng)肝臟的血流量占心輸出
2025-05-26 18:12
【摘要】病理生理學(xué)試題(專業(yè)(類)日午考)考試時間:90分鐘一、選擇題:(每小題2分共32分)1、下述哪項功能障礙不可能是DIC引起的()A、急性腎功能衰竭?B、黃疸及肝功能障礙C、席漢綜合癥?D、再生障礙性貧血2、休克早期引起微循環(huán)變化的最主要的體液因子是()
2025-06-07 21:44
【摘要】運動生理學(xué)實驗人體安靜與運動過程中心率和動脈血壓的測評實驗原理?1心率測定心率測定的方法有心音聽診法、指觸法和心率遙測法。實驗原理?心音聽診法:心臟在活動過程中產(chǎn)生的心音可通過周圍組織傳遞到胸壁,用聽診器在胸壁特定部位聽診能測量出
2025-05-03 18:35
【摘要】《運動生理學(xué)》課件駱漢雄河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝體系緒論課程名稱運動生理學(xué)授課對象體育教育專業(yè)授課學(xué)時2授課時間授課教師駱漢雄授課內(nèi)容緒論教學(xué)要求
【摘要】第十八章環(huán)境與運動第一節(jié)冷熱環(huán)境與運動第二節(jié)水環(huán)境與運動第三節(jié)高原環(huán)境與運動第四節(jié)大氣環(huán)境與運動第五節(jié)生物節(jié)律教學(xué)目的與要求:1、了解人體保持體溫恒定的原理,掌握熱環(huán)境運動對人體的影響及其熱習(xí)服的產(chǎn)生。2、掌握冷環(huán)境對人體運動的影響和人在水環(huán)境中的急性適應(yīng)過程
2025-05-12 13:30
【摘要】第四節(jié)運動系統(tǒng)導(dǎo)語:包括3部分-骨:運動的杠桿。-骨連結(jié):運動的樞紐。-肌肉:運動的動力。一、總論-骨的功能①動物體內(nèi)的骨是一種活器官,堅硬而有彈性,有豐富的血管、淋巴管和神經(jīng)。②具有新陳代謝和生長發(fā)育的特點。③有
2025-04-30 18:32
【摘要】病理生理學(xué)簡答論述題病理生理學(xué)簡答論述題1.論述水腫發(fā)生的機制?(論述題,可以拆成簡答題) 水腫發(fā)病的基本機制包括血管內(nèi)外液體交換失平衡和體內(nèi)外液體交換失平衡。①血管內(nèi)外液體交換平衡失調(diào)⑴毛細血管流體靜壓增高⑵血漿膠體滲透壓降低⑶微血管壁通透性增加⑷淋巴管回流受阻以上因素會導(dǎo)致血管內(nèi)液體濾出大于回收而使組織液生成過多②體內(nèi)外液體交換平衡失調(diào)——鈉、水潴留
2025-06-10 01:40
【摘要】運動生理學(xué)心血管系統(tǒng)有氧訓(xùn)練生理學(xué)應(yīng)用呼吸原理能量系統(tǒng)介紹神經(jīng)系統(tǒng)功能抗阻力訓(xùn)練生理學(xué)應(yīng)用運動生理學(xué)?人體生理學(xué)是研究人體機能活動規(guī)律的科學(xué);運動生理學(xué)研究人體在體育活動和運動訓(xùn)練影響下結(jié)構(gòu)和機能的變化規(guī)律,及形成和發(fā)展運動技能的生理學(xué)規(guī)律,探討人體運動能力發(fā)展和完善的生理學(xué)機理,論證并確立各種科學(xué)的訓(xùn)練制度和
【摘要】運動生理學(xué)————緒論主講教師:呂新穎緒論?體育專業(yè)所學(xué)的《運動生理學(xué)》是在《人體生理學(xué)》的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門應(yīng)用性學(xué)科,它和運動解剖學(xué)、體育保健學(xué)等共同構(gòu)建了體育專業(yè)教學(xué)中的有關(guān)人體科學(xué)的理論體系,是體育專業(yè)教學(xué)中的一門主干課程。一、課程
2025-05-03 08:19
【摘要】第一部分基礎(chǔ)篇緒論一、名詞解釋1.人體生理學(xué)2.運動生理學(xué)3.新陳代謝4.同化過程5.異化過程6.興奮性7.可興奮組織8.刺激9.興奮10.應(yīng)激性11.適應(yīng)性12.內(nèi)環(huán)境13.穩(wěn)
2025-01-11 05:01