教師德能勤績(jī)廉個(gè)人總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。 三．勤 我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。 （使用請(qǐng)雙擊刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 （二）班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié) 班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。如今，通過我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。 同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問題。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。所以面對(duì)學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有
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