幼兒教師應注意個細節(jié)問題-預覽頁
【正文】 真棒！”1當幼兒遇到難題找教師詢問時，不管你有多忙，都應該停下手里的工作，給幼兒一個滿意的答復。1教育幼兒能分清自己和別人的東西，不是自己的東西不亂拿。2教師看到不安靜進餐的幼兒要伸出食指給一個暗示：就餐時間不要大聲喧嘩。2教師不能用筷子或勺子指點幼兒。3教育幼兒飯前飯后不做劇烈運動，勤曬太陽常鍛煉，預防感冒。3睡覺時不要將被子蓋在頭上，保持呼吸流暢。幼兒因為某一樣東西發(fā)生分歧時，應該讓孩子自己協(xié)調(diào)，如果事情嚴重化，教師再出面制止。七、離園：4經(jīng)常與家長進行交流，及時將幼兒在園情況反饋給家長。50、陌生人接幼兒時，教師有權(quán)利拒絕，在確定代接家長身份后再讓幼兒離園。5教師要化淡妝，不濃妝艷抹，說話文明。5教師和家長交流時，應該讓家長先說。6要時刻反省自己的行為。6對待事情要精益求精，不要馬虎了事。70、愛護桌椅等公共設(shè)施。7有自己的教育特色，用自己的人格魅力影響孩子。7教師之間應該和諧相處，不要說三道四。8教師要和小朋友之間經(jīng)常使用“您好”、“謝謝”、“再見”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語，會禮貌地稱呼人，見到熟人主動打招呼。8創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境。90、善于和別人交流。9正人先正己，教師的讀書寫字姿勢要正確，然后教給幼兒正確的讀書姿勢：眼與書本的距離要保持一尺，身體和桌子之間保持一個拳頭的距離。9保持指甲清潔，不積泥垢，不染指甲，不
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