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拓展訓練:教練技術第三階段講義36頁(版本一)-預覽頁

2025-07-01 01:10 上一頁面

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【正文】 )板書: 教練會做 教練不會做 一面鏡子 幫你做 挑戰(zhàn)、激勵 幫你決定 要求你達到 帶孩子卓越水平 聽故事 分享你的進步 哄你 陪你游花園 成功 A Q IQ EQIQ:智商(EQ:情商(AQ:逆商(團隊是一個大于自己的游戲.一個成功的人,應該具備什么素質呢?承諾、責任、貢獻、付出和愛心。在你人生要達成任何目標的過程,都會遇到同樣的問題,在你遇到這些問題的時候,你將如何去做,你是停止不前呢,還是你不斷地堅持呢?在你遇到這些問題的時候,你如何才能更快地遷善,令到你有效地達成目標。先讓一被動者分享團隊作業(yè):立場象征的意思、你和立場的關系(你與團隊的關系,你還在等什么。助教通過“百寶單”各項內容:通不過者,團隊重新統(tǒng)一。分享。C. 助教團用十大警句提示為主。在導師下令學員同時轉身,各自選擇。最后若剩兩個,即為死黨;若剩三個人,三個人結為死黨。分享。 親和力差,不顧別人的感受;外剛內柔,勇者無懼,鐵骨柔腸;自以為是,硬撐,很霸道,不容易愛別人感染。4. 分析型:做事有計劃性,有條理;愛思考、學習,是一群“思想的巨人,行動的矮子”;“心”字模式,思維和內心是不一致的;很重視權威?!皼]有一個完美的個人,可能會有完美的團隊”道理就在于此。就是你心中的那個愿景。夢想版:用畫報剪裁粘貼自己的夢想分組圍圓圈分享。Part26: 24小時突破。(1) 感召:挑戰(zhàn)人均4人。建小組電網,團隊電網。第三天:下午約五點。授之以魚,不如授之以漁。從“百寶單”上的目標,你是否為自己是其中一分子而感自豪。公司是一個名字,看不見,是范疇,內容能反應出范疇。人的價值的大小,就是被人利用的價值的大小,Part29: 插土豆:有人認為“那”是不可能的。1.學員全部圍坐紅心(感召成績單)面前,問學員看到了什么?(生命)2.講述一個加拿大老人的故事。中周末程序第一天:19:00 (音樂:再回首)Part1: 中周末做什么? (約1. 5小時)分享首周末以來成果及感受 (教練過程:找教練對象進行教練)看 看通過檢視 成果 行動 心態(tài) (遷善) 成果 行動 什么心態(tài)去檢視 ?愿不愿面對自己的真象? 信念所以日常就有了“不可能”的信念,干擾了朝目標前進的行動,雖然有進展,但成果不大。Part 2.360176。你們看一看,你們手里是不是都有四張,第一張是以“我”開頭的,另外三張是以“他/她”開頭。每二頁是以他(她)開頭的,給你的死黨;每三頁以他(她)開頭的給你小組中的一個成員;第四頁給團隊中和你接觸最少的那個最重要的人。當你給別人打分的時候,也應該是中立的,開放的,坦誠的,是你對他在過去的五十多天所有的感受,而不是你希望他成為的狀態(tài)。當你二階段結束以后,你給自己承諾,要讓你心中的那個英雄一直去陪著你,去完成自我超越,讓自己真正地去活出來,讓自己在生活的每個方面都去做的最好;所以,你就讓自己不斷地去鼓勁,去超越自己,讓你去成為你自己心中的那樣一個英雄。(根據狀態(tài)引導)寫下此刻的感受。(音樂:無怨無悔)面對你的死黨,你看到了什么,你想到了誰。可是,五十多天過去了,你問問你自己,在已經過去的五十多天里,你都為他/她做了些什么哪?在過去的五十多天里,你感受過他/她的感受嗎?Coach:(分享)現(xiàn)在,面對你自己內心的感受,你內心中都有些什么話要對你的死黨說哪?下面,用15分鐘的時間,去分享到今天這最后一天來臨時你內心的感受。休息:(15分鐘)Part 6:四項打分:面對接受的過程。(2分鐘后)Part 7:團隊精神(回應):Coach:第四項是團隊精神。然后把凳子靠墻兩邊放好。你們每一個人都有機會站到這個凳子上來,面對你的團隊。等一下用你的身體去投票。站在上面這個人去開放自己,去面對這樣一個成果。最后計算出四項的平均分數(shù)。休息:15分鐘。Coach:站在那兒不要動,讓你準備好了。盡心致勝是一個100%的游戲,是每一個人100%。所以,讓你們重拾你們在首周末的時候你們的宣言,所有的這一切就靠自己去參戰(zhàn)。五十多天以前,當你們義無反顧地選擇的TA1這趟高速飛馳的列車的時候,你們并沒有意識到TA期間的艱辛,就象你走過的漫漫人生路。然而,你繼續(xù)往前走,尋找你們的伙伴,你們肩并肩,手拉手,克服了多少艱難險阻,經歷了多少風風雨雨。)Coach:好,你們這樣一個優(yōu)秀的團隊,在未來的五十多天,在以后的生活中,你們還會面臨無數(shù)的挑戰(zhàn),讓我們記住今天的選擇、今天的承諾,在以后的每一天里面,以100%的態(tài)度,以盡心致勝的態(tài)度去活,去面對你人生里面所有的挑戰(zhàn)。Coach:看到這些項目,你們想到了什么?恐懼。下午6點進課堂。(1:06:00)Coach:今天的兩項活動,大家都非常有信心,每個人分享都會與自己的生活是緊密相關的,是不是?那么在今后的生活中,會不會同樣地會遇到逆境啊?(會) 那該怎么辦哪? 在今天體驗逆境、傳播愛的過程當中,多多少少地都遇到很多地拒絕,在這過程當中,每個人的感受是不一樣的。比如說2003年的“非典”,每個人面對的時候,都會表現(xiàn)出不同的態(tài)度。測試題最主要的有一點,你們一定要清楚,不是你們上了這個課程,經過鍛煉以后的逆境商數(shù),而是本來、原始的在遇到逆境的時候本能的反應。那才知道我們提升的空間在哪里?(助教先把問卷發(fā)下去) 填寫前先把你們的姓名、年齡、職業(yè)填好。(背景音樂:奉獻 / 一路上有你)Part15:電影片:“龍出生天”。感召不過半數(shù)者感召突破;;3.教練電話:(第三日)第一次: 上午9:00—10:00 第二次: 中午12:30—13:00第三天:中午14:30。技術性問題:以經驗而知道如何解決的問題。案例三:03年我國出現(xiàn)的“非典”問題。Part 19:講解作業(yè):調適性工作的原則Part 20:杰克尾周末程序星期五晚開課:晚21:00準備:(音樂:同一首歌 有你有我)(Part1:學員進場:面向“百寶單”席地圍坐成馬蹄型。想一想,三個多月以前, . 臨沂TA1的16個人走在一起,共渡這三個多月非同一般的生活。在你們填寫這些問卷的時候,請你們保持嚴謹、中立和開放態(tài)度去填寫這些問卷。最后一張是你給你小組助教的打分,請你本著中立、貢獻的態(tài)度給他們打分,然后在給助教打分的那張表的背面寫上你對你教練的建議,在過去的三個月當中,你對他肯定的方面是哪些?你覺得他需要遷善和提升的方面又是哪些?每個人打分的時候,在被回應關系一欄中選擇性的打“√”。不管你的心情怎樣,也許對于自己的成果或團隊成果覺得很無奈,或者感到受害、不滿足,甚至可以覺得與我無 ,或不在乎,無論你是什么樣一個心情,所有的成果都已經定案。那么問問你自己,你想在這個周末為TA1引發(fā)一個什么樣的體驗呢?接下來,每次一個人,站在“馬蹄型”的前面,先報出自己的姓名,然后告訴我們:“在尾周末我承諾引發(fā)一個什么樣的體驗?” (Coach記錄下主要承諾詞) 誰先來?(在學員開始承諾當中要提醒他們說出引發(fā)什么的體驗?)Part4:尾周末成果評估(檢視):Coach:(48:40) 是不是所有的人都宣言過了?在剛才的過程當中,你們大家承諾要引發(fā)一個、……的這樣一個尾周末,但是這一切不一定會發(fā)生的。在這里,我們要停下來去看一看,在過往的三個多月,努力奮斗的成果如何呢?我們檢視的目的,是為了更好地往前走。當你去公布這四個分數(shù)的時候,我邀請你保持中立、開放和坦誠的態(tài)度去公布這個分數(shù),讓團隊可以拿到一個真實的分數(shù),然后讓我們去看到一個真像,拿到一些寶貴的資料。第二個是“社區(qū)活動”,也就是你們“共托明天的太陽”,從計劃籌備、物資感召以及整個活動的參與這樣的方式給自己打分。當你聽到團隊只有 分的時候,你內心的感受是怎么樣的呢?因為你做了些什么或者你沒有去做一些什么,才令到TA1團隊只有 分的成果呢?和你之間有一些什么樣的關系呢?也許你覺得自己做得已經夠好了,但是你有沒有去支持團隊其他人呢?讓每個人都做到他想要達到的目標呢?在這里,你看到了自己的一些什么呢?第三階段就象你的人生路,人生只有單程票,這列火車一開就永遠都不會回頭,是不可能重來的,可是如果真的有一個機會讓你再重新來過,你會讓你自己怎樣去重走這個第三階段呢?你會讓你自己在過去的三個月人生怎樣去過呢?人生是不可以重來的,可是如果真的有這個機會的話,你會讓你自己怎樣去走呢?Part5:清洗:每個學員在義工臺前白線外自選一處均勻散開坐下。如果你是一個分析型的人的話,讓你自己不需要經過你的腦袋,讓你自己活在當下,用你的心投入、用你的情感投入就可以了。分開一點。 Coach:( 音樂:征服 ) 紅黑游戲不僅僅是一個游戲,在這個游戲里,你是怎樣參與的,反映了你在生活中的位置是怎樣的,你是一直在發(fā)紅牌,還是在發(fā)黑牌,或者當你發(fā)黑牌的時其他人發(fā)紅牌,你是堅持發(fā)黑牌,還是跟其他人敢發(fā)了紅牌?在這當中你傷害過多少人,支持過多少人。一路走來,那天晚上,你面對你心中的那點盔甲、那些自我保護,那些無助,你讓自己一件一件把這些盔甲解脫下來,讓自己找到心靈的自由,喚醒了生命里塵封已久的愛和承諾。昨天不可更改,你還要執(zhí)著多久?你還要這樣遺憾多久?到底是你的執(zhí)著重要,還是你愛的人重要?那你還有什么放不下你的執(zhí)著哪?由于你的執(zhí)著,你傷害了多少人?由于你的執(zhí)著,你讓自己留下了多少遺憾哪? Coach:(音樂:遺憾 )當你的對面出現(xiàn)的是你的爸爸、媽媽的時候,你的心里是什么感受?記不記得你有多少次你答應你的爸爸、媽媽去看他們的,但你總是有太多太多的事要做,有太多太多的理由讓自己一次次地破壞你對他們的承諾。一直以來你總是告訴自己明天、明天,等明天有時間的時候再說吧,可是你知道嗎,他們有多少時間都在等你呀!他們已經沒有多少時間去等你的??伤麄兠刻於歼€是在祈禱著、期盼著,期盼著你們過得更幸福、更快樂呀。在TA期間,我們TA1創(chuàng)辦了一個“共托明天的太陽”的活動,TA1所有的人、所有的人都竭盡全力為這次活動去貢獻自己的力量,沒有一個人因為苦,因為累,因為遇到障礙而退縮的,在大家的共同努力下,使得我們創(chuàng)造的“共托明天的太陽”這樣大型的活動得以圓滿成功。要為我們這個社區(qū),為了我們的遼沈大地去貢獻我們的力量,為祖國未來的棟梁去貢獻自己的力量,去付出、去貢獻我們所有的愛,令到我們這個社區(qū),我們這個民族的明天因為我TA1所有人的引發(fā),所有人的貢獻而有個不一樣;使那些孩子由于這次短短時間有一個不一樣的體驗,令到他們在今后的生活當中,讓他們經驗、他們價值觀有一個全新的開始,有一個不同認識。他們那群人手拉手,在你面前走過的時候,你還記得那群人嗎? Coach: 畢業(yè)時當你重新睜開的時候,你看到來接你的IMO、你的家人、你的親朋好友的時候,你心中的感受是怎樣的哪?在過去的生活當中,你知道你們的父母、你的妻子、你的丈夫、你的子女,你身邊所有的親朋好友是怎樣用他們的愛,用他們的包容,用他們所有優(yōu)秀的品質去支持你,去鼓勵你,去奉獻給你的嗎?當你流著眼淚把你們擁抱在懷里的那一刻,你告訴自己了一些什么?你想到一些什么?你感受到一些什么?你給自己一個什么樣的決定呢? Coach: 你不滿足于你上點點的進步,你想收獲更多。 Coach:當天,有一個人,可能那時你還很陌生的人走到你面前成為你的死黨。還記得那個晚上嗎?每個人都經過了你的面前,面對不可知的生死,唯一的機會可能就在對面這個人的手中,你還記得嗎?是誰把生的機會給了你?你為你的生命承諾了什么?你又為這個承諾負了什么樣的責任哪?當可以讓你選擇的時候,你是讓自己生,還是放棄你自己呢?當一個個面孔從你面前經過,一次又一次對你說:對不起。那一刻,你知道你自己重要嗎?我明白了,我們在責任,承諾,貢獻的漫長道路上,真正要把握的到底是什么?其實人生是很短暫的,只有自己珍惜自己,覺得自己重要的人,別人才會珍惜重視你,才會把希望,把生,把愛,所有的機會去留給你。你們的父母他們在寒風中漂浮著自己的白發(fā),他們的淚眼去尋找著自己的兒子,自己的女兒;他們祈求能回來的是你。當他們坐在你面前的板凳上的時候,你放下了所有的過去,原諒了他們,原諒了自己,取回了你生命中所有的力量。 (團歌:團結就是力量) Coach: 還記得你的第一次感召嗎?他是你最好的朋友,還是你的親人呢?你是那么用心希望他好,希望他進步,希望在生命中他有這些不同的體驗,去拿到更大的人生價
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