【摘要】動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能A組,它的能量變化情況是()。()。體具有的勢(shì)能一定大大1所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過(guò)程中,小明的重力勢(shì)能.彈簧的彈性勢(shì)能的變化是()。,彈性勢(shì)能增大,彈性勢(shì)能增大
2025-11-06 07:28
【摘要】課時(shí)2動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化[課堂鞏固]1.物體由于_____而具有的能量叫動(dòng)能;物體由于被舉高而具有的能量叫___;物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫______。2.投向空中的籃球具有____能和_____能,落下時(shí),它的___能減小。從落地到被彈離地面時(shí)它具有_____能。3.如圖所示,使單擺偏離原來(lái)靜止位置到A1。當(dāng)擺球從A
2025-11-06 11:48
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說(shuō)出動(dòng)能的概念,探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。2、能說(shuō)出彈性勢(shì)能的概念,探究彈性勢(shì)能的大小與彈性形變的關(guān)系。3、能說(shuō)出重力勢(shì)能的概念,探究影響重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):知道什么是動(dòng)能、彈性勢(shì)能、重力勢(shì)能并探究出影響動(dòng)能、彈性勢(shì)能、重力勢(shì)能大小的因素難點(diǎn):如何探究出影響動(dòng)能、彈性勢(shì)能、重力勢(shì)
2024-12-03 12:53
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步理解能量的概念,知道動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能;2.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)并理解動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程;3.能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象;【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):通過(guò)單擺,滾擺理解動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化難點(diǎn):會(huì)分析生活中的事例中的能量轉(zhuǎn)化【課前預(yù)習(xí)】1.在生活中,同學(xué)們
【摘要】一、動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能第十二章機(jī)械能和內(nèi)能?1.理解動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的初步概念。?2.知道影響動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的決定因素。飛機(jī)與小鳥(niǎo)1962年11月,赫赫有名的“子爵號(hào)”飛機(jī)正在美國(guó)馬里蘭州伊里奧特市上空平穩(wěn)地飛翔,突然一聲巨響,飛機(jī)從高空栽下來(lái)。后來(lái)發(fā)
2025-06-14 12:05
【摘要】?為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度??運(yùn)動(dòng)員腳踩滑板從高處滑下,為什么會(huì)越來(lái)越快?§動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能?如果一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量運(yùn)動(dòng)著的錘子能將釘子釘入木板中運(yùn)動(dòng)著的子彈射穿雞蛋一、動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量?動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)呢?
2024-11-30 15:26
【摘要】§機(jī)械效率學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過(guò)探究動(dòng)滑輪,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系.?2、理解機(jī)械效率的概念,知道機(jī)械效率的計(jì)算公式.?3、會(huì)進(jìn)行有關(guān)機(jī)械效率的計(jì)算.自學(xué)指導(dǎo):?請(qǐng)同學(xué)們看課本p22-23的內(nèi)容,思考下列問(wèn)題:?1、什么叫有用功?額外功?總功??2、三者之
2025-06-12 02:50
【摘要】功教學(xué)目標(biāo):?。?、公式及單位。?,會(huì)用功的公式解題。?當(dāng)你舉高物體時(shí),你就應(yīng)用了儲(chǔ)存于身體內(nèi)的化學(xué)能,使物體的位置升高了。在物理學(xué)中,就說(shuō)力對(duì)物體做了功。舉起的高度相同時(shí),物體的重力越大,舉起它所需的力越大,力做的功就越多;對(duì)于同樣重的物體,舉起的高度越大,力做的功也越多
【摘要】功率通常上五樓需?今天跑步上五樓只用40s?情境1?情境22min2min比較做功快慢的方法,比較時(shí)間,時(shí)間少的做功快,比較做功,做功多的做功快,得出單位時(shí)間內(nèi)做功的多少反映做功的快慢功與做功所用時(shí)間的比值叫作功率(P)P=W/t1W=1J/s瓦(W
2025-06-12 04:15
【摘要】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(一)自學(xué)指導(dǎo):?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本p49的內(nèi)容,思考下列問(wèn)題:?改變內(nèi)能有哪兩種方式??jī)烧叩膮^(qū)別是什么?做一做:快速?gòu)澱坭F絲十余次,用手摸摸彎折處有何感受?實(shí)驗(yàn)中鐵絲的溫度是否發(fā)生變化?實(shí)驗(yàn)中鐵絲的內(nèi)能怎么變?用什么方法增加了鐵絲的內(nèi)能?溫度升高了增加了
【摘要】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(2)1、改變物體內(nèi)能的方式是_______和_________,它們?cè)诟淖兾矬w內(nèi)能上是______的。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和分析可知:對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能會(huì)_____;物體對(duì)外做功,物體本身的內(nèi)能會(huì)______。在熱傳遞過(guò)程中,物體吸收熱量,內(nèi)能_____,物體放出熱量,內(nèi)能_____。做功熱傳遞
【摘要】第15章機(jī)械能動(dòng)能和勢(shì)能(1)一、能量(Energy)一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)它具有能量。一個(gè)物體能夠做的功越多,表示這個(gè)物體的能量越大。二、動(dòng)能(KiicEnergy)的概念生活中的實(shí)例運(yùn)動(dòng)的物體能夠做功,我們把它們所具有的能量稱為“動(dòng)能”。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。二、動(dòng)能(KiicEn
2024-12-08 16:13
【摘要】《動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、了解能量的初步概念。2、通過(guò)實(shí)例理解動(dòng)能和勢(shì)能的概念;3、通過(guò)探究,了解動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的大小各與什么因素有關(guān),并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)實(shí)例理解動(dòng)能和勢(shì)能的概念;通過(guò)探究,了解動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的大小各與什么因素有關(guān),并能
2024-12-05 03:00
【摘要】《第一節(jié)動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能》一、填空題(每空2分,共30分)1.一個(gè)物體能夠,我們就說(shuō)它具有能,能的單位是。2.大卡車和小轎車以相同的速度在平直的路面上行駛時(shí),具有的動(dòng)能大,這兩輛汽車都行駛到同一坡頂時(shí)大卡車具有的勢(shì)能小轎車具有的勢(shì)能。3.在地面上
2024-12-05 09:05
【摘要】1、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能,2、做功也可以改變物體的內(nèi)能,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能由上述活動(dòng)可知:是改變物體內(nèi)能的另外一種方式.在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速下壓,你看到了什么?筒中的棉絮燃燒做功機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能小孩從滑梯上滑下
2025-06-20 00:59