【摘要】第二章平面向量平面向量的實際背景及基本概念1.了解向量的實際背景,以位移、力等物理背景抽象出向量.(重點)2.理解向量、相等向量的概念及向量的幾何表示.(難點)3.掌握向量的概念及共線向量的概念.(重點、易混點)1.向量的概念向量的兩個要素:(1)大?。?2)______.2.向
2024-11-19 19:09
【摘要】平面向量共線的坐標(biāo)表示平面向量的坐標(biāo)表示.jyixayxajiyx??使得,、且只有一對實數(shù)向量基本定理可知,有,由平面任作一個向量作為基底,、向量軸方向相等的兩個單位軸、分別取與在平面坐標(biāo)系內(nèi),我們xOijay復(fù)習(xí).).(,)(),(軸上的坐標(biāo)在叫
2025-06-05 22:30
【摘要】平面向量的坐標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo):(1)掌握平面向量正交分解及其坐標(biāo)表示.(2)會用坐標(biāo)表示平面向量的加、減及數(shù)乘運(yùn)算.(3)理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件.教材利用正交分解引出向量的坐標(biāo),在此基礎(chǔ)上得到平面向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示及向量平行的坐標(biāo)表示;最后通過講解例題,鞏固知識結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力.通過本節(jié)內(nèi)
2024-11-19 23:18
【摘要】第一頁,編輯于星期六:點三十二分。,2.2平面向量的線性運(yùn)算2.2.1向量加法運(yùn)算及其幾何意義,第二頁,編輯于星期六:點三十二分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁,編輯于星期六:點三十二分。...
2024-10-22 18:48
【摘要】§6平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示,)1.問題導(dǎo)航(1)向量數(shù)量積的坐標(biāo)公式適用于任何兩個向量嗎?(2)向量有幾種表示方法?由于表示方法的不同,計算數(shù)量積的方法有什么不同?(3)由向量夾角余弦值的計算公式可知,兩個向量的數(shù)量積和兩個向量夾角的余弦值有什么關(guān)系?2.例題導(dǎo)讀
2024-11-28 00:13
【摘要】第二章平面向量單元測試題一、選擇(5分×7=35分):1、下列命題正確的個數(shù)是()①0ABBA??;②00AB??;③ABACBC??;④00AB??A、1B、2C、3D、
2024-11-30 07:39
【摘要】課題:平面向量的數(shù)量積(2)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示;2、掌握向量垂直的坐標(biāo)表示的等價條件?!菊n前預(yù)習(xí)】1、(1)已知向量a和b的夾角是3?,|a|=2,|b|=1,則(a+b)2
2024-12-05 00:28
【摘要】第一頁,編輯于星期六:點三十二分。,2.2平面向量的線性運(yùn)算2.2.2向量減法運(yùn)算及其幾何意義,第二頁,編輯于星期六:點三十二分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁,編輯于星期六:點三十二分。...
【摘要】三視圖欣賞從不同的角度看同一物體,視覺的效果可能不同,要比較真實地反映出物體的特征我們可從多角度觀看物體。特點:中心投影的投影大小與物體和投影面之間的距離有關(guān)。:1C??1?1??CS(1)把光由一點向外散射形成的投影叫中心投影
2025-06-06 00:43
【摘要】已知兩個非零向量a和b,作OA=a,OB=b,則∠AOB=θ(0°≤θ≤180°)叫做向量a與b的夾角。OBAθ問題1:回憶一下物理中“功”的計算,功的大小與哪些量有關(guān)?結(jié)合向量的學(xué)習(xí)你有什么想法?θ|b|cosθabB1
2025-08-01 17:32
【摘要】第二章平面向量2一、向量的坐標(biāo)運(yùn)算課型A例1.已知向量a=(1,3),b=(3,n),若2a–b與b共線,則實數(shù)n的值是(B)A.6C.323?D323?例2.已知向量??52,5,2,1?????babaa,則b等于(
2024-12-05 06:38
【摘要】平面幾何中的向量方法學(xué)習(xí)目標(biāo)、垂直、相等、夾角和距離等問題.——向量法和坐標(biāo)法.,體驗向量在解決幾何問題中的工具作用,培養(yǎng)創(chuàng)新精神.合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計問題,創(chuàng)設(shè)情境問題1:若O為△ABC重心,則=.問題2:水渠橫斷面是四邊形ABCD,,且||=||,則這個四邊形為.
2024-11-19 20:38
【摘要】課題平面向量基本定理教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解平面向量基本定理的內(nèi)容,了解向量一組基底的含義過程與方法在平面內(nèi),當(dāng)一組基底選定后,會用這組基底來表示其他向量情感態(tài)度價值觀啟發(fā)引導(dǎo),講練結(jié)合重點會應(yīng)用平面向量基本定理解決有關(guān)平面向量的綜合問題難點同上教學(xué)設(shè)
【摘要】平面向量應(yīng)用舉例平面幾何中的向量方法問題提出t57301p2???????,使得向量可以進(jìn)行線性運(yùn)算和數(shù)量積運(yùn)算,并具有鮮明的幾何背景,從而溝通了平面向量與平面幾何的內(nèi)在聯(lián)系,在某種條件下,平面向量與平面幾何可以相互轉(zhuǎn)化.、垂直、夾角、距離、全等、相似等,是平面幾何中常見的問題,而這些問題都可以由
2024-11-17 12:03
【摘要】第一頁,編輯于星期六:點三十二分。,2.2平面向量的線性運(yùn)算2.2.3向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義,第二頁,編輯于星期六:點三十二分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁,編輯于星期六:點三十二分。...