四川省大英縣育才中學20xx屆高三語文一輪復習 語言運用專題復習之圖文轉換中的漫畫解讀課件2-預覽頁
【正文】 圖文轉換 “ 圖文轉換”就是根據圖表內容， 分析 有關材料，辨別 挖掘隱含信息 ，或對材料進行 綜合評價 ，并用恰當的語言 表述 出來。 （山東卷） 下列圖表是對我國少兒電視節(jié)目有關情況的抽樣調查結果。請根據圖表反映的情況，補充下面文段中 A、 B、 C處空缺的內容（不出現數字），使上下文語文語意連貫。要求內容完整，語言連貫，不超過 80個字。 規(guī)范答題 高中及以下學歷網民比例均 高 于 全省水平， 大專及以上學歷網民比例均 低于 全省水平 “ 一診 ” 考試題 （廣東卷）閱讀下面的圖表，完成后面的題目。 某校圖書館 學生閱覽室 共有 10 萬 冊圖書，在最近的一次圖書狀況 調查 中，調查人員發(fā)現： 圖書狀況 完好無損 損壞 較輕 損壞 較重 損壞 嚴重 圖書數目（冊） 20220 25000 40000 15000 請根據圖表所反映的情況，寫出兩條 結論 ： ① ② 規(guī)范答題（讀懂圖表） 請根據圖表所反映的情況，寫出兩條 結論 ： ① ② （廣東卷）閱讀下面的圖表，完成后面的題目。 （廣東卷） 下面的圖表一和圖表二，是有關機構對我國不同群體通過電視獲取科技信息 情況調查。 根據圖表反映的情況， 補充下面文段中 A、 B、 C處空缺的內容 結論 根據 2022年中國公眾科學素養(yǎng)調查，對我國不同群體獲取科技信息主要渠道分析的 結果顯示 ：女性 通過電視科普節(jié)目獲取科技信息的比例高于 男性 ；不同 年齡 的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例也有差異； 學歷 越低的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例越高， 其中小學以下文化程度的比例高達%；家政人員是電視科普節(jié)目的觀眾主體，而高校教師的比例相對較低，可見 不同 職業(yè) 的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例也有差異 。 根據 2022年中國公眾科學素養(yǎng)調查，對我國不同群體獲取科技信息主要渠道分析的結果顯示： 女性 通過電視科普節(jié)目獲取科技信息的比例高于 男性 ；不同 年齡 的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例也有差異； 學歷 越低的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例越高，其中小學以下文化程度的比例高達 %；家政人員是電視科普節(jié)目的觀眾主體，而高校教師的比例相對較低，可見不同 職業(yè) 的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例也有差異。 根據問題，提出建議 小結：解題思路 弄清考點 讀懂表格 規(guī)范表達 橫讀豎讀看對象，比多比少抓變化 表頭標注仔細看，比較分析作歸納 介紹內容 結論推斷 提出建議 符合題干要求 力求用語準確 合理歸納結論 解題思路 弄清考點 讀懂表格 規(guī)范表達 橫讀豎讀看對象，比多比少抓變化 表頭標注仔細看，比較分析作歸納 介紹內容 結論推斷 提出建議 符合題干要求 力求用語準確 合理歸納結論
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