內蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學九年級語文上冊 28 致女兒的信課件1 新人教版-預覽頁
【正文】 （ (１９１８ — １９７０）前蘇聯(lián)教育學家。從１９４８年直至逝世，他一直擔任他家鄉(xiāng)所在地的一所農村完全中學的校長。 蘇霍姆林斯基 “任何時候都不要揭發(fā)幼兒不良的應受指責的行為，不要急于把兒童的缺點在集體面前當眾宣布，應該讓幼兒表現(xiàn)出克服缺點的內在的精神力量，讓集體首先看到他好的方面，這就是教育的藝術。 父親 在信中通過講神話故事的方式告訴女兒什么是愛情，并啟發(fā)女兒善待愛情。人在年輕時，異性間很容易產(chǎn)生愛慕之心，但歲月和生命是對愛情的最大考驗：只有經(jīng)得起時間考驗的忠誠和相濡以沫?！?前后對比，凸顯出人之區(qū)別于動物的關鍵。 對話課文 —— 深入學習 合作探究 請試著從文中找出表現(xiàn)愛情真諦的句子，談談你的理解。 ? 25這就是愛情，親愛的女兒。 ? 愛情是人類永恒的美和力量。 ? 我們應該善待愛情。我把愛情稱之為明智的、 ?勇敢的力量，只有這樣，才能算是人類真正的愛。 —— 泰戈爾 ? 愛情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強迫，愛情是建立在共同語言的基礎上的。 盧梭 寫一寫你所理解的愛情 ? 愛情是人類最熾熱的情感，最美好的情愫，每個人都渴望幸福，向往愛情。 ? 甚至日光，甚至春雨。 ? 每一陣風過， ? 我們都互相致意， ? 但沒有人，聽懂我們的語言。 ? 這才是偉大的愛情， ? 堅貞就在這里： ? 愛 —— ? 不僅愛你偉岸的身軀， ? 也愛你堅持的位置， ? 足下的土地。 —— 秦觀 ? 眾里尋他千百度，驀然回首， 那人卻在、燈火闌珊處。冬雷震震，夏雨雪。愛情的無法毀滅使上帝從 “ 勃然大怒 ” 到“ 怒不可遏 ” ，但最終 “ 久久地佇立凝視著。
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