【摘要】讓作文亮起來上節(jié)課優(yōu)秀范文?六班:折玉梅、蔣睿杰?三班:劉溟楓、溫云杰、賀舜奕、郭婉婷、溫晨博一、品味優(yōu)點(diǎn)二、修改不足媽媽我一生的感動(dòng)?寫作要求:?能點(diǎn)題?有亮點(diǎn)作文的?點(diǎn)題
2025-06-05 22:35
【摘要】劉方平劉方平?文必兩漢,詩必盛唐。?作者劉方平是盛唐時(shí)期一位不很出名的詩人,存詩不多。但他的這首小詩卻寫得清麗、細(xì)膩、新穎、雋永,在當(dāng)時(shí)獨(dú)具一格。月夜劉方平
2025-06-05 22:45
【摘要】李清照詩詞賞析端莊其品清麗其詞《武陵春》李清照(1084-約1151),號(hào),濟(jì)南人,宋代著名女詞人,婉約詞派的代表作家,作品集《漱玉詞》。她出生在一個(gè)文學(xué)氣氛濃厚的家庭里,從小便有詩名,后嫁給趙明誠(chéng),夫婦共同??惫艜驮娫~,生活優(yōu)
2025-06-05 22:40
【摘要】卜算子詠學(xué)習(xí)目標(biāo):?:體會(huì)兩首詞的寓意和作者的感情。?:比較閱讀兩首詞的異同點(diǎn)。?:有感情地朗讀并背誦這兩首詞。卜算子詠梅毛澤東一九六一年十二月讀陸游詠梅詞反其意而用之風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來
2025-06-07 12:50
【摘要】第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任?幾乎所有人看到馬云都會(huì)印象深刻,因?yàn)橄裢庑侨薊T唄?,F(xiàn)在任何人包括馬云都可以以調(diào)侃他的外貌為樂。但回到20多年前,馬云沒少為外貌發(fā)愁。且不說高考考了3次,第一次高考落榜之后,他的夢(mèng)想是去酒店做服務(wù)員,因?yàn)橥饷蔡卣鞅痪芙^,說白了就是:丑!問題是,長(zhǎng)成什么樣,馬云決定不了啊。但是馬云最后一步一步,從默默無聞的普通
2025-06-07 12:49
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任逃命的野?;囊懊C#蝗阂芭T诤舆咃嬎?。此時(shí),獅子在河岸邊的蒿草中潛伏著,偷窺著。突然,幾只獅子奔騰而出,幾十頭野牛一哄而散。有一只獅子的利爪抓住了一頭十分健壯的野牛的屁股,這是獅子對(duì)付野牛的一貫方式:一只咬住牛的屁股,另一只迅速?zèng)_到牛的前面,前后夾擊,趁機(jī)下手。這時(shí)候的野牛處于腹背受敵的
2025-06-05 22:32
【摘要】我們的水資源水資源概況一:地球上的總水量我國(guó)渤、黃、東、南海、海水所含主要化學(xué)元素元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t氧3.35×1015鉀0.1×1013銅1.1×107氫0.4×10
【摘要】人體的第一道防線皮膚、黏膜、呼吸道黏膜上的纖毛皮膚的保護(hù)作用皮膚分泌物的殺菌作用呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用人體的第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶菌酶的作用吞噬細(xì)胞的作用皮膚分泌物的殺菌作用第一道防線第二道防線皮膚和黏膜的阻擋作用黏膜上纖毛的清掃作用溶菌酶使細(xì)菌溶解
2025-06-05 22:38
【摘要】證據(jù)邏輯聯(lián)想和想像已知未知推測(cè)生物是從非生物環(huán)境中自然生發(fā)出來的腐草化螢腐肉生蛆淤泥生鼠證據(jù)146億年高溫、閃電、紫外線水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等沒有
2025-06-05 22:27
【摘要】課前二分鐘默寫隨機(jī)抽題請(qǐng)默寫?杜甫的《登樓》說明文復(fù)習(xí)專題(二)說明方法及作用中考題型?1、劃線句子主要運(yùn)用了什么說明方法,其作用是什么??2、劃線句子主要運(yùn)用了ⅩⅩ說明方法,其作用是什么??3、ⅩⅩ段中使用了什么說明方法?試舉一例分析其作用。答題步驟:第一步:判斷說明方
【摘要】七律長(zhǎng)征()?紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。?五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。?金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。?更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。題解沁園春雪?詞,又稱作長(zhǎng)短句、詩余、曲子詞,歷史上宋代是詞的創(chuàng)作繁榮時(shí)期,涌現(xiàn)了蘇軾、辛棄疾等為代表的的豪放派詞人和以柳永、李清照為代表
【摘要】好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。積累詩句細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。雨說
【摘要】?一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯?/span>
2025-06-05 22:26
【摘要】談讀書(英)培根學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者,識(shí)記并掌握字詞的讀音及寫法。2、熟讀課文,理清作者的思路,培養(yǎng)梳理知識(shí)的能力,積累精辟句子。3、理解本文的讀書觀,激發(fā)學(xué)生讀書熱情。作者簡(jiǎn)介:培根(1561——1626),畢業(yè)于劍橋大學(xué),是英國(guó)哲學(xué)
2025-06-05 22:46
【摘要】——第一單元寫作學(xué)寫詩歌什么是詩歌?詩歌:用高度凝練的語言,形象表達(dá)作者豐富情感,集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。詩歌有四個(gè)特點(diǎn)(1)詩歌的內(nèi)容是社會(huì)生活的最集中的反映。(2)詩歌有豐富的感情與想象。