內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第6課 阿長(zhǎng)與“山海經(jīng)”課件1 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 我是不喜歡放風(fēng)箏的，我的一個(gè)小兄弟是喜歡放風(fēng)箏的。 一天午后。 我后來(lái)悟到我的錯(cuò)處。 阿！我的兄弟。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點(diǎn)綴相照應(yīng)，打成一片春日的溫和。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了，他驚呼；兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。 他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來(lái)，失了色瑟縮著。論長(zhǎng)幼，論力氣，他是都敵不過(guò)我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。于是二十年來(lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕， 忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墜下去了 。 我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過(guò)的方法的：去討他的寬恕，等他說(shuō)，?我可是毫不怪你呵。?我可是毫不怪你呵。 全然忘卻，毫無(wú)怨恨，又有什么寬恕可言呢？無(wú)怨的恕，說(shuō)謊罷了。 一九二五年一月二十四日 跟魯迅先生學(xué)到的！ ? 妙招一：表敘述為描寫 ? 示例：他向著大方凳，坐在小凳上；便很 驚惶 地站了起來(lái)，失了色瑟縮著 。論長(zhǎng)幼，論力氣，他是都敵不過(guò)我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是 傲然 走出，留他 絕望 地站在小屋里。 ? 故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。 妙招三：首尾呼應(yīng)，景物描寫結(jié)尾意味深長(zhǎng) ? 現(xiàn)在，故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了， 既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶，而一并也帶著無(wú)可把握的悲哀?！崩习致牭胶?，對(duì)我說(shuō)：“別抱怨了，今天想吃些什么 ?哦對(duì)了，今天我們?nèi)ビ螛?lè)園玩。吃完飯后，媽媽說(shuō)：“下午我們?nèi)ス渖虉?chǎng)吧 !”我和小 P孩高興的不得了，可爸爸卻愁眉苦臉的 (因?yàn)槲覀兠恳淮喂渖虉?chǎng)都要花掉他很多錢
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