【正文】 編制》一、教案頭本次課標(biāo)題：鐵路隧道施工方案編制授課班級略上課時間4學(xué)時上課地點略教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識目標(biāo)能夠運用所學(xué)隧道施工技術(shù)等知識，對具體的隧道施工案例進行分析，編制合理的隧道施工方案①一般及特殊地質(zhì)、地形條件進洞方法選擇②單線及雙線隧道的施工方法能力訓(xùn)練任務(wù)及案例能力訓(xùn)練任務(wù)：①洞口施工安排及進洞方法選擇；②洞身施工方法選擇。講授演示課件演示學(xué)生傾聽25分鐘續(xù)表步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配深化（三）（加深對臨時設(shè)施的理解）臨時設(shè)施的建設(shè)綜合考慮到生活、生產(chǎn)、以及材料運輸?shù)榷喾矫?、結(jié)合現(xiàn)場討論臨時設(shè)施的建設(shè)。講授課件演示學(xué)生傾聽30分鐘深化（二）（編制施工詳圖、施工作業(yè)細則）編制施工詳圖、施工作業(yè)細則從而編制合理的施工組織設(shè)計指導(dǎo)施工。《鐵路工程施工組織與概預(yù)算》課程單元教學(xué)設(shè)計 —————《施工準(zhǔn)備》一、教案頭本次課標(biāo)題：鐵路建設(shè)的準(zhǔn)備工作和輔助工作授課班級課時6上課地點教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識目標(biāo)能夠運用所學(xué)知識對施工現(xiàn)場的物資、場地、機械、材料等作合理的準(zhǔn)備。第一部：討論施工準(zhǔn)備工作具體有哪些實際的工作第二步：結(jié)合實際情況給出判斷第三步：得出結(jié)論提問討論 課件演示學(xué)生模仿15分鐘續(xù)表步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配深化（一）（加深對施工準(zhǔn)備工作的理解）實例：結(jié)合溢溪大橋工程實例，說明組織準(zhǔn)備的內(nèi)容有哪些？啟發(fā)誘導(dǎo)重點講解個別指導(dǎo)課件演示學(xué)生小組討論15分鐘歸納（一）（知識和能力）知識1：從益溪大橋工程實例總結(jié)施工準(zhǔn)備的主要內(nèi)容能力1：是學(xué)生獲得系統(tǒng)的、統(tǒng)籌的對施工現(xiàn)場管理的能力 講授或在教師引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)教師再歸納課件演示學(xué)生傾聽或討論15分鐘引入（二）（任務(wù)項目）項目1：技術(shù)準(zhǔn)備的內(nèi)容包括：接收設(shè)計文件和線路復(fù)測項目2：施工技術(shù)調(diào)查項目3：編制施工詳圖、施工作業(yè)細則項目4：編制施工組織設(shè)計講授演示課件演示學(xué)生傾聽10分鐘操練（二）總體方案：結(jié)合施工實例說明技術(shù)準(zhǔn)備的內(nèi)容，講授演示課件演示學(xué)生傾聽20分鐘深化（一）加深對施工技術(shù)的理解施工技術(shù)準(zhǔn)備：線路復(fù)測是施工之前的最后一次測量，所以要精確，施工技術(shù)調(diào)查為了全面了解和核對線路的情況，從而確定合理的施工組織設(shè)計，以及勞、材、機的使用和冬、雨、夜的施工補助。講授或在教師引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)教師再歸納課件演示學(xué)生傾聽或討論15分鐘引入（三）（項目和內(nèi)容）臨時設(shè)施包括哪些方面呢？臨時房屋、臨時道路、臨時供電、臨時通訊設(shè)備、臨時給水設(shè)備等。案例列舉：①某段鐵路路基施工主要進行土方施工，選擇最佳的施工方法的原則？②某鐵路路基施工時，采用土方施工，土方的調(diào)配與計算？③某路基需一定數(shù)量土石方工程施工,試計算所需勞力或所需機械量的計算?參考資料侯惠茹. 鐵路工程施工組織設(shè)計. 北京：中國鐵道出版社，2002.李明華. 鐵路工程施工組織與概預(yù)算. 北京：中國鐵道出版社，2006.二、教學(xué)設(shè)計步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）本次課的主要內(nèi)容：①對路基施工方法的選擇；②對土石方調(diào)配及計算；③對路基施工機具的選擇。講授演示課件演示學(xué)生傾聽5分鐘引入1（任務(wù)項目）實例1：當(dāng)隧道洞口施工時時間的選擇及施工安排,當(dāng)山體外側(cè)覆蓋層極薄時進洞方法的選擇?提問討論課件演示學(xué)生傾聽20分鐘操練1（掌握初步或基本能力）根據(jù)隧道進口處的實際情況選擇洞口施工安排及進洞方法,并進行施工時間的安排?教師講述課件演示小組討論代表發(fā)言35分鐘深化1（加深對基本能力的體會）在實例1的基礎(chǔ)上改變隧道洞口的地質(zhì)及地形條件，從易到難，給出實例讓學(xué)生練習(xí)學(xué)生討論教師輔導(dǎo)課件演示小組討論代表發(fā)言15分鐘續(xù)表步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配歸納1能力1：能夠選擇最優(yōu)的隧道洞口施工方法知識點1：掌握選擇洞口施工安排的原則及進洞方法講授或由學(xué)生總結(jié)課件板書小組討論代表發(fā)言15分鐘引入2（任務(wù)項目）實例2：某鐵路隧道施工時，依據(jù)單、雙線隧道的常用施工方法做出最優(yōu)選擇。參考資料侯惠茹．鐵路工程施工組織設(shè)計．北京：中國鐵道出版社，1996全國監(jiān)理工程師培訓(xùn)教材編寫委員會．工程建設(shè)進度控制．北京：中國建筑工業(yè)出版社，1997二、教學(xué)設(shè)計步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）本次課程主要內(nèi)容和目的①流水施工基本概念②流水施工的特點③流水施工的組織方式④流水施工參數(shù)概念及計算講授課件演示學(xué)生傾聽10分鐘引入1（任務(wù)項目）案例：現(xiàn)有某住宅區(qū)擬建三棟結(jié)構(gòu)相同的建筑物，給出三幢建筑物基礎(chǔ)工程施工的不同組織方式圖。參考資料侯惠茹．鐵路工程施工組織設(shè)計．北京：中國鐵道出版社，1996全國監(jiān)理工程師培訓(xùn)教材編寫委員會．工程建設(shè)進度控制．北京：中國建筑工業(yè)出版社，1997二、教學(xué)設(shè)計步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）本次課程主要內(nèi)容和目的①固定節(jié)拍流水施工特點、工期②成倍節(jié)拍流水施工特點、工期③非節(jié)奏流水施工特點以及流水步距、流水施工工期的確定講授課件演示學(xué)生傾聽5分鐘引入1（任務(wù)項目）案例：現(xiàn)有某分部工程流水施工進度計劃，設(shè)問：屬于那種組織方式，其有何特點，流水施工工期是多少，應(yīng)如何計算？先設(shè)問后引導(dǎo)然后重點講解課件演示小組討論代表發(fā)言40分鐘 續(xù)表步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配訓(xùn)練某工程按最早開始時間安排的橫道圖計劃，在施工過程中，工作A、C、E按計劃實施，工作B推遲1個月開始，導(dǎo)致工作D、F的開始時間相應(yīng)推遲1個月。能夠運用所學(xué)知識對現(xiàn)場進行系統(tǒng)化的、科學(xué)的布置。參考資料劉忠良. 鐵路施工組織設(shè)計與預(yù)算. 中國鐵道出版社，1998王首緒. 公路施工組織及概預(yù)算. 人民交通出版社，2007.張起森 公路施工組織及概預(yù)算 人民交通出版社，1998李明華 鐵路工程施工組織與預(yù)算 中國鐵道出版社，2006..二、教學(xué)設(shè)計步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配引入（任務(wù)項目）施工場地平面圖的內(nèi)容、場地的選擇、場地的布置講授演示課件演示學(xué)生傾聽20分鐘操練（一）（初步掌握施工場地的選擇）總體方案：施工場地平面圖的內(nèi)容有哪些第一步：討論施工現(xiàn)場的場地如何布置第二步：討論施工現(xiàn)場場地的選擇第三步：得出結(jié)論提問討論 課件演示學(xué)生討論25分鐘深化（一）（加深對施工現(xiàn)場平面圖布置理解）實例： 橋梁施工現(xiàn)場的平面圖布置啟發(fā)誘導(dǎo)重點講解個別指導(dǎo)課件演示學(xué)生小組討論25分鐘續(xù)表步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配歸納（一）（知識和能力）知識1：平面圖的布置和選擇能力1：是學(xué)生獲得系統(tǒng)的、統(tǒng)籌的對施工現(xiàn)場的平面圖進行布置 講授或在教師引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)教師再歸納課件演示學(xué)生傾聽或討論20分鐘引入（二）（任務(wù)項目）項目：掌握施工現(xiàn)場平面圖布置的原則 講授演示課件演示學(xué)生傾聽20分鐘操練（二）總體方案：施工現(xiàn)場的平面圖要綜合考慮的因素有哪些？講授演示課件演示學(xué)生傾聽20分鐘深化（二）加深對施工技術(shù)的理解實例：隧道施工現(xiàn)場平面圖的布置講授演示課件演示學(xué)生傾聽30分鐘歸納（二）（通過工程實例了結(jié)施工現(xiàn)場平面圖布置）知識：掌握施工現(xiàn)場平面圖布置和選擇能力：運用所學(xué)知識繪制合理的橋梁、隧道現(xiàn)場的平面圖啟發(fā)誘導(dǎo)重點講解個別指導(dǎo)課件演示學(xué)生小組討論20分鐘《鐵路工程施工組織設(shè)計與概預(yù)算》課程單元教學(xué)設(shè)計《定額的應(yīng)用》一、教案頭本次課標(biāo)題：定額的應(yīng)用授課班級略上課時間2課時上課地點略教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識目標(biāo)能夠根據(jù)某地方鐵路特大橋的工程量進行定額的套用①掌握定額套用方法；②掌握定額的性質(zhì)、內(nèi)容。《鐵路工程施工組織設(shè)計與概預(yù)算》課程單元教學(xué)設(shè)計《人工費、材料費的分析》一、教案頭本次課標(biāo)題：人工費、材料費的分析授課班級略上課時間2課時上課地點略教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識目標(biāo)能夠進行人工費、材料費的計算和相應(yīng)差價①了解人工費、材料費的組成；②掌握人工費、材料費的計算方法。提問討論課件板書小組討論代表發(fā)言互相點評30分鐘歸納1（知識和能力）能力1：解決實際問題的能力知識點1：掌握人工費、材料費的構(gòu)成和價差的分析講授或在教師引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)教師再歸納課件板書小組討論代表發(fā)言15分鐘步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配總結(jié)能力訓(xùn)練任務(wù)：①人工費、材料費的分析；②人工費、材料費的計算和相應(yīng)差價分析；教師講授或提問課件板書10分鐘作業(yè)教材中本章內(nèi)容后的思考題以及教師給出的練習(xí)題，要求復(fù)習(xí)后獨立完成（完成時間：下次上課前上交）5分鐘后記①本次課程的成功之處，便于今后教學(xué)參考；②記錄課堂教學(xué)活動中學(xué)生的疑難問題和技能操作難點，以便在以后的教學(xué)活動中改進。《鐵路工程施工組織設(shè)計與概預(yù)算》課程單元教學(xué)設(shè)計《平均運雜費單價分析》一、教案頭本次課標(biāo)題：平均運雜費單價分析授課班級略上課時間2課時上課地點略教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識目標(biāo)結(jié)合橋梁工程能夠進行運雜費分析①掌握運雜費的構(gòu)成；②掌握平均運雜費單價的分析方法。①掌握單項工程概算中直接費、間接費、利潤和稅金的構(gòu)成；②掌握單項工程概算中直接費、間接費、利潤和稅金的計算方法。講授或在教師引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)教師再歸納課件板書小組討論代表發(fā)言互相點評20分鐘總結(jié)能力訓(xùn)練任務(wù)：①單項工程預(yù)算構(gòu)成的分析；③ 單項工程預(yù)算費用的編制。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例能力訓(xùn)練任務(wù)：①綜合概算費用的編制；綜合概算表的填列。①了解總概算表的構(gòu)成；②掌握總概算的費用組成和計算方法。