【正文】 中獲“三等獎”。 綜合素質(zhì)類“一等獎”；“二等獎”；“二等獎”； “弘揚法治精魂，增強法律素養(yǎng)”模擬法庭二等獎；“聚兩會強音，展時代風(fēng)華”時政熱評演講比賽復(fù)賽中獲“三等獎”； 6在重慶師范大學(xué)“弘揚法治精神，共筑平安校園”演講比賽活動中獲“三等獎”；“頌先烈英魂，抒革命情懷”演講比賽中獲“優(yōu)勝獎”； “爭先創(chuàng)優(yōu)”中獲“精神文明建設(shè)先進個人”；“優(yōu)秀會員”稱號；在重慶師范大學(xué)第四屆社團文化節(jié)工作中獲“先進個人”稱號；1在馬克思主義學(xué)院“法學(xué)概論”視頻評獎中獲“最佳現(xiàn)場獎”。的確，在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏和社會更新?lián)Q代都在加快。于是，嘗試著用職業(yè)生涯規(guī)劃一些方法開始了我人生的第一次探索。我的職業(yè)性格和職業(yè)興趣比較符合教師職業(yè)的特點，這使我初步明確了我的職業(yè)目標(biāo)。最后，對職業(yè)的環(huán)境進行分析，在就業(yè)環(huán)境中擇優(yōu)選擇自己的職業(yè)目標(biāo)。提出行動方案包括計劃、實施、評估、調(diào)整詩歌階段，且呈周期循環(huán)進行。緊接著，對前期的行動實施進行了系統(tǒng)評估。 我個性鮮明，好奇心強，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。但是，對意義不大的日常事務(wù)，我做起來可能有些困難。 我有自己獨特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內(nèi)心鐘愛的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。: 工作允許我深入地與他人溝通和合作，理解、幫助、激勵他人，并有機會接觸到我尊敬的人因此，我要留意傾注精力去關(guān)注重要的細節(jié)，遵守必須的秩序，重視客觀條件、現(xiàn)實資源和邏輯推理，增強做事的計劃性和條理性，以及持續(xù)推進工作的韌性。我的問題出在處理及完成重要細節(jié)問題上缺乏紀律或原則性，我要注重維護根本原則并努力從客觀的角度去評價事件，做到公正。職業(yè)興趣分析我最喜歡的是藝術(shù)型和社會型工作，最不喜歡的是研究型工作。和志同道合的人在一起仿佛有說不完的話，即使是初識者。：獨立自主、能發(fā)揮創(chuàng)造力的環(huán)境，并且能與很多人打交道，關(guān)系和諧。，提醒我要避免自己不怎么感興趣的事我不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是我在工作是最期待獲得的東西。對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機會，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)，并且這個職位是富有社會聲望的把“贊譽賞識”視為自己重要的職業(yè)價值觀的我，希望在工作中：；；，從而博得同學(xué)、朋友的羨慕；；，和在工作方面取得的成績可以博得業(yè)界的認可；，能夠獲得更多的指導(dǎo)權(quán)；，從而可以自主把事物依自己的想法進行恰當(dāng)安排；，并指導(dǎo)大家共同努力。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。父母經(jīng)商，有固定的的收入。重慶師范大學(xué)，中國西南一所普通二本師范院校。社會發(fā)展程度越高，對精神食糧的追求就越發(fā)的多。上面一個小節(jié)說到，教師和文化商業(yè)都是都是今后社會的發(fā)展趨勢。從文化商業(yè)來看，目前只有北京和上海兩座城市經(jīng)常性的上演高雅劇目。所以文化商業(yè)發(fā)展前景是大好的。實際在職的思想政治教育教師全市約120人中有研究生學(xué)歷的教師有十幾人，占總?cè)藬?shù)的不到20%，可以說比重還是比較小的。目前沒有研究生學(xué)歷的在職政治教師。除了基本工資之外，沒有其他收入。要求有普通話資格資格證書。創(chuàng)業(yè)就是，自己動手，豐衣足食。我查閱了近兩年的鐵嶺市關(guān)于教師的招聘信息。以上全部招聘都由教育局組織統(tǒng)一考試，統(tǒng)一錄用。目前龍崗區(qū)平湖仍有未被大規(guī)模開發(fā)的商業(yè)用地，許多項目都有待開發(fā)，這種狀況至少要持續(xù)四到五年。他們說，現(xiàn)在對教師的要求越來越高，如果你想成為高中的教師，雖然本科就夠了，但是，如果可以盡力去考取研究生吧，一來，可以豐富自己的知識儲備，提升自己的理論功底；再來，在就業(yè)時可以更勝一籌，就業(yè)也就輕松一點。他們說，你很有思想，將來很有發(fā)展，但是在學(xué)知識的方面，還少了一些認真，我們看來，這可能和你的興趣有關(guān)，比如歷史、地理、政治等你學(xué)的好，是因為你喜歡。職業(yè)目標(biāo)的確定既然我能夠選擇這個專業(yè)，那么我就還是想要當(dāng)一名老師的。我想要按照自己的想法開店，想把文化復(fù)興的理念更多地展示給別人，讓更多的人喜歡上中華文化，進而走上復(fù)興中華文化的道路上來。如果我去創(chuàng)業(yè)的話，那么我就想去開店，可能有超市、茶社、酒屋等，但我想我的店與眾不同的就是文化的因素。但是目前的還是向著目標(biāo)靠攏吧！。努力提高英語口語水平。重點還是在考研上。 稱中期計劃（畢業(yè)——畢業(yè)后五年）時間段從2022年9月～ 2027 年9月主要目標(biāo)畢業(yè)后第五年時要達到高級教師。在工作期間，將學(xué)校學(xué)到的知識運用到實際工作中去。第三年到第五年：在學(xué)校內(nèi)爭取成為優(yōu)秀教師，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個人的交往。主要行動具體行動的到工種崗位上方能詳細制定備注可以通過跳槽的方式來得到更高的職位。評估內(nèi)容職業(yè)路徑評估： ，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事教師工作時，我會選擇公務(wù)人員這一職業(yè)，并制定行的職業(yè)生涯規(guī)劃。 ，我會選擇請假，安心修養(yǎng)；如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選擇其他學(xué)校或者公司。但我明白時代是在發(fā)展的，“計劃總趕不上變化”，可是我相信只要我不放棄，不彷徨，堅持自我，用于奮斗，我將會如一只浴火的蛟龍一般，在逐夢的道路上重獲新生。這些人都是在學(xué)校里有任職的，且都是一線教師。全日制大學(xué)本科學(xué)歷。全日制大學(xué)本科學(xué)歷。全日制大學(xué)?？茖W(xué)歷。全日制大學(xué)專科學(xué)歷。?寫在前面這次的生涯人物訪談報告，在訪談時全部采用了電話采訪的方式。然后就表明了我來電的主要目的是做“生涯人物訪談報告” 。 全市高中政治教師中有研究生學(xué)歷的有多少人？占總?cè)藬?shù)比例是多少？ 全市政治老師薪金待遇和福利待遇如何？ 對我的建議。?訪談過程訪談啟示訪談過程既然我能夠選擇這個專業(yè)，那么我就還是想要當(dāng)一名老師的。我想要按照自己的想法開店，想把更多的創(chuàng)新理念展示給別人，讓更多的人喜歡上創(chuàng)新，進而走上復(fù)興中國的道路上來。如果我去創(chuàng)業(yè)的話，那么我就想去開店，可能有超市、茶社、酒屋等，但我想我的店與眾不同的就是文化的因素。以后如果真的要當(dāng)老師，那得多讀書，積累功底，要多鍛煉。由于此店經(jīng)營者都只是初中學(xué)歷，所以在他們的經(jīng)營理念中仍有許多局限之處，比如商店的物品的擺放雜亂無章，裝潢抵擋，缺乏統(tǒng)一性。實現(xiàn)人無我有，人有我優(yōu)，把顧客的心牢牢抓住，讓顧客來店里購物成為一種享