江蘇省歷屆中學(xué)生與社會作文大賽決賽試題及獲獎范文-預(yù)覽頁
【正文】 問門外的眾生。她既比“質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”的林黛玉多一些孤高自傲，又比惜春強一份風(fēng)流文采，然而她始終是最悲哀者。如果從門里向外看，則是“山雨欲來風(fēng)滿樓”；若是在門外朝內(nèi)窺，便有“墻內(nèi)佳人笑”。如發(fā)現(xiàn)抄襲，取消獲獎資格。漫步于林間，四下一片蕭索的荒景，找不到任何一朵能夠逃脫秋風(fēng)摧殘的花兒。不得不承認，當(dāng)時的我就像這北風(fēng)中的花朵，已經(jīng)承擔(dān)不起裝扮大地的責(zé)任，我的信念也如一朵孤獨的即將凋零的花兒，在秋風(fēng)一般冷酷的打擊下，顯得如此脆弱和單薄?！睜敔斝α诵Γ骸岸d地?殊不知在這禿地的下面正悄悄進行著一場無聲無息的拼搏。爺爺?shù)脑捄苡械览?，院子中樹葉飄散，花瓣零落，草葉枯黃，但這一切只是浮在表面的現(xiàn)象，秋天的本質(zhì)在于地下!當(dāng)?shù)厣系娜~因承受不住打擊而死亡，地下的根卻在悄悄孕育新的生命，它在無邊的寒冷與黑暗中承受了痛苦的折磨，但它仍然掙扎著，堅強地生存著，只為來年能夠綻放出更美麗的新生命。然而面對這一切，不同的抉擇會獲得生命對我們不同的回應(yīng)。 時 尚 當(dāng)端午節(jié)已簡單到“粽子節(jié)”時，當(dāng)清明節(jié)可以請人代掃墓時，當(dāng)中秋節(jié)可以用一個短信代替全家團圓時，當(dāng)圣誕節(jié)大街小巷張燈結(jié)彩時，當(dāng)年輕人滿口英文卻連普通話都說不標準時……我們不得不承認，中國的人潮正在涌向西方；我們不得不擔(dān)憂，也許有一天，端午節(jié)的粽子、中秋節(jié)的月餅將會在博物館里出現(xiàn)……我們看到，一種原本屬于東方大地的古老文化正在悄然流逝。有人開玩笑道：“若不是放幾天假，都要忘了過年是什么滋味了！”當(dāng)春節(jié)可以用“放假”詮釋時，我們不得不說，這是中國文化一種莫大的悲哀！因為時尚，一種文化、一種思想正在流失，那么，必將有另一種文化、另一種思想來填補。霎時間，十字架的光環(huán)籠罩了大地，冥冥中我的思緒漫天飛舞，記憶深處的東西在眼前一一浮現(xiàn)：曾經(jīng)被我系在手腕上的紅絲線，端午節(jié)門前的艾草，中秋月圓，清明雨絲紛飛，行人落淚，穿著旗袍的少女笑靨如花……然而，我卻不知它們該置身何處，因為這片熱土已被“時尚”主宰。回過神來，我依然站在古寺的菩提樹下。一塊塊來自西方的石頭重重落下，中華大地一片狼藉。雖然事前中國有關(guān)專家竭力聲稱，韓國申報成功的可能性很小，但我依然隱隱覺得并非如此?；赝麣v史長河，五千年的華夏文明，五千年的文化積淀是先人留給我們的寶貴精神財富，豈是“時尚”二字可以比的？朋友，在這個五彩繽紛的世界中，別忘了自己是個中國人，別忘了自己還肩負著將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大的歷史使命。詩韻最濃在江南，江南的青石板橋中縱橫著條條深巷。尋常巷陌，在這江南水鄉(xiāng)彌漫著的水汽中醞釀，醞釀出一種安靜祥和的深巷文化。京韻十足的胡同深處，高墻密閉的宅院四周，無不是那北京的深巷。品味著不同的“小樓深巷”，細聽著不同的歷史回響，忽然覺得再尋常不過的也變得誘人了。江蘇省第五屆“中學(xué)生與社會”作文大賽決賽試題初中組（四選一）1．十字街頭2．好大的風(fēng)3．陪伴4．是果實，也是種子高中組（五選一）1．十字街頭2．好大的風(fēng)3．陽光地帶4．我選擇，我負責(zé)5．360176。李震老師說這次作文中出現(xiàn)了三大缺點：一是吊書袋，材料陳舊；二是個人情緒嚴重，缺少社會熱點的關(guān)注，沒有“大我”；三是少提煉，無論是內(nèi)容還是語言均顯粗糙。2．除詩歌、戲劇外，文體不限?，F(xiàn)代漢語詞典對人性的解釋之一是：人所具有的正常的感情和理性。3．不少于800字。但這些確實是心血來潮而已，我?guī)缀鯊膩矶疾挥浀迷阢y杏低唱時自己又做了哪些美麗的構(gòu)想，那些自題的書簽我都寫了些什么，都被我塞到哪本書里去了。我像瘋了一樣，跑到鏡子前自言自語…… 我的生活，請真真切切地告訴我，你在哪里？ 我從來都不能算是一個心思細膩的女孩，我習(xí)慣于遺忘，習(xí)慣于走馬觀花式的生活，習(xí)慣于像做銀杏書簽一樣心血來潮，現(xiàn)在好了，我把“生活”弄丟了。我興奮得想叫，想跳，想鬧，我找到生活啦！它不在別處，它就在這村莊里，并將一直在我心里。他們要離開了，這時便會夸張地拍拍屁股上的灰塵或偶爾粘上的稻草。生是生活的現(xiàn)在，死卻是遠不是生活的終結(jié)，生活不在別處，它就在門前的兩畝地里。但顯然這是不可能的，畢竟生活不在這消極遁世里。生活在哪里？生活不在別處，就這里，心口的疤痕，痛痛的還在。但讓一個中學(xué)生思考并回答這個問題，有點勉為其難。7
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