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【正文】 非常遲緩白馬中學(xué)逐項(xiàng)建設(shè)到位已建成基本雛形，但仍需細(xì)化、分類、補(bǔ)充。一般六合垸中學(xué)缺少宣傳氛圍；其他基本到位。較好江陵一中陣地建設(shè)的檔次最高，只是校內(nèi)還缺少宣傳氛圍做了細(xì)致分工，要等到周末將資料集中，所以未見收集整理的成果。較為遲緩江陵二中無(wú)五基宣傳欄設(shè)置，少數(shù)標(biāo)牌未上墻，如：婦委會(huì)辦公室、黨員培訓(xùn)中心。處于學(xué)習(xí)階段，尚未開始動(dòng)工。資料收集基本齊全，但欠規(guī)范，有些補(bǔ)充內(nèi)容還需斟酌。未啟動(dòng)非常遲緩秦市中學(xué)確定了陣地，但未見到應(yīng)該懸掛的標(biāo)牌。較好馬市小學(xué)缺少宣傳氛圍，陣地建設(shè)中有一室作四用，功能太雜。一般張黃中心小學(xué)除五基宣傳專欄和黨組織標(biāo)牌名稱不規(guī)范外，其他基本到位，收集太少，且沒(méi)按目錄收集較為遲緩從以上情況來(lái)看，前期工作落實(shí)較好的學(xué)校是以下八所：五三中學(xué)、江北小學(xué)、郝穴小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、白馬中學(xué)、資市小學(xué)、希望小學(xué)、灘橋小學(xué)；工作較為遲緩的學(xué)校是：沙崗小學(xué)、資市中學(xué)、列寧中學(xué)、江陵一中、江陵二中、西湖中學(xué)、張黃中心小學(xué)；工作最不主動(dòng)的學(xué)校是：沙崗中學(xué)、永興中學(xué)、普濟(jì)中學(xué)、普濟(jì)小學(xué)、田市小學(xué)、秦市中學(xué)、麻市中心小學(xué)、白馬聯(lián)小。三、改進(jìn)措施：繼續(xù)抓好輿論宣傳，保持濃厚氛圍。對(duì)照“12個(gè)一”規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步搞好黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)。各單位黨組織要充分認(rèn)識(shí)到檔案整理工作的重要性，要指派多人負(fù)責(zé)檔案收集整理工作，并嚴(yán)格按照此目錄要求做好查漏補(bǔ)缺工作，所缺內(nèi)容應(yīng)及時(shí)收集歸檔，實(shí)行動(dòng)態(tài)收集、動(dòng)態(tài)整理，使本單位黨組織“五個(gè)基本”建設(shè)檔案管理工作迅速做到有序、規(guī)范
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