20xx幼兒園班務(wù)工作計劃教師精選-預(yù)覽頁
【正文】 議等。篇三輕松愉快的暑假已經(jīng)過去了，我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。但是，在一些方面我們還有待加強：我們要針對不同特點的幼兒開展個性化教育。通過一些語言活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。二、工作任務(wù)與措施：學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計劃、主題活動計劃。優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。班內(nèi)個別各方面能力相對較弱一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護自己。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。游戲時學(xué)會自我保護。培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流。學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。在溫馨書屋提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學(xué)會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。組織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施、景觀?？茖W(xué)領(lǐng)域：(一)、發(fā)展目標(biāo)嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。(二)、具體措施結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。藝術(shù)領(lǐng)域：(一)、發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。(二)、具體措施創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。六、主題目標(biāo)：(一)朋友見面真開心能積極愉快地參與活動，樂意與同伴合作游戲。(三)綠色家園感受周圍環(huán)境的美，初步了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。幼兒知道適量的運動能給我們帶來健康。(五)果蔬一家子知道秋季是蔬菜豐收的季節(jié)，認(rèn)識幾種常見蔬菜，了解其外形特征及蔬菜和人們的關(guān)系和營養(yǎng)價值，養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習(xí)慣。運用多種感官發(fā)現(xiàn)多姿多彩的食物認(rèn)識數(shù)字4，知道它們所表示的數(shù)量和實際含義。、了解動物吃的食物。萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的情感。七、各月工作安排九月份：老生入托，開展安全、常規(guī)教育。結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作。開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。展示本班特色成果。期末家訪。家長們希望看到孩子們健康快樂的成長。注重對幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)會遵守集體生活的語言規(guī)則，如輪流發(fā)言、不隨意打斷別人講話等，學(xué)會對長輩、老師說話要有禮貌，客人來訪時要打招呼，得到幫助時說謝謝等日常禮貌。一、本學(xué)期的工作重點：中班了我們將繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我班共設(shè)置五大區(qū)域：(1)閱讀區(qū)，(2)主題區(qū)，(3)蒙氏操作區(qū)(感官和數(shù)學(xué)區(qū))。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。結(jié)合我園“運動特色”的辦園宗旨，有目標(biāo)的開展各種體育活動和游戲。九月下旬我們將召開家長會，家長開放日，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度。分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。二、教師具體工作和安排本學(xué)期我班教師有變動，教師應(yīng)該盡快的熟悉和了解本班幼兒，同時幫助幼兒盡快的適應(yīng)教師和新的環(huán)境。本學(xué)期我們的語言領(lǐng)域活動從《弟子規(guī)》到《清華漢語》教師要盡快熟悉教材并發(fā)掘其精華，找到適合本班幼兒的學(xué)習(xí)方法。－ 26 －
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