素質(zhì)拓展計(jì)劃書-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 利用崇山峻嶺、湖海大川等自然環(huán)境，通過(guò)創(chuàng)意獨(dú)特的專業(yè)戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)課程，幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力，增加團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力，達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力的目的。 素質(zhì)拓展暨外展訓(xùn)練在經(jīng)歷了 40 年代的創(chuàng)始、 50 年代的擴(kuò)大規(guī)模、 60 年代的長(zhǎng)足發(fā)展、 70 年代的穩(wěn)固和 80 年代的國(guó)際化之后，到今天，已在全世界五大洲建立了近 40 所學(xué)校，設(shè)在英國(guó)的總部是世界各地外展訓(xùn)練活動(dòng)的中心，外展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)安全第一，提倡環(huán)境保護(hù)，其宣言是：激發(fā)自尊，關(guān)心素質(zhì)拓展活動(dòng)計(jì)劃書 4 他人，服務(wù)社會(huì)，放眼世界。 同時(shí)，素質(zhì)拓展還可以緩解同學(xué)們學(xué)習(xí)及生活中的壓力，培養(yǎng)同學(xué)們良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度 ， 提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì) ，起到 磨練意識(shí) 、 挑戰(zhàn) 和提升自我的能力。 B、 購(gòu)買、租借此次活動(dòng)所需的材料。 B、條幅上貼上 每個(gè) 素質(zhì)拓展活動(dòng) 的照片，附上簡(jiǎn)介。讓每組人之間相互了解，并為自己組起名及口號(hào)。氣球炸裂或落地者被立刻宣布出局。 武林神槍手 每組成員均有三次開槍（玩具手槍）機(jī)會(huì)，在規(guī)定時(shí)間 內(nèi)擊破規(guī)定顏色氣球最多者獲勝。假設(shè) AB 兩組比賽： A 組成員在兩線外用沙包“攻擊”線內(nèi) B 組成員，擊中的隊(duì)員立刻被淘汰，直至最后一個(gè)隊(duì)員被淘汰。要求射程遠(yuǎn)，美觀還有最重要的是雞蛋不能壞。此項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)主動(dòng)溝通、信息共享的重要性，尤其是說(shuō)明了主管者運(yùn)用資源和決策的重要性。 體 會(huì)： ① 盲人島、啞人島、常人島各有優(yōu)勢(shì)，但又各有長(zhǎng)短。 體 會(huì)： ① 盲人島、啞人島、常人島各有優(yōu)勢(shì)，但又各有長(zhǎng)短。 三人行必有我?guī)?，拓展?xùn)練中采用頭腦風(fēng)暴的方法，每個(gè)人都把自已的感受拿出 來(lái)分享，每個(gè)人就會(huì)得到數(shù)倍的經(jīng)驗(yàn)，這也是拓展的一大魅力所在。 九、 活動(dòng)預(yù)算 注：條幅已有。
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