心理咨詢與治療的本土化-預覽頁
【正文】 想住學生宿舍，漸漸又產生恐懼，怕見校門、宿舍的床、課桌，更不敢提那位女生的名字。 謝謝大家！ 敬請批評指正！ 。學校認為她需要休息一段時間，提出暫時休學。高一上學期的期末考試，這些同學的成績與她的差距開始縮小，特別是其中一位她覺得對自己威脅最大的女同學，總分高出她 1分，感到心里很不是滋味。進入高中后，學校和班級很重視她，讓她擔任了團委和班委干部，開始學習也不錯，被同學譽為女生中的“四大金剛”。學校一直把她作為重點培養(yǎng)對象，希望她能為校爭光。李某從小學到初中（廠子弟校）都是尖子學生，周圍都是贊揚聲。初中畢業(yè)，她以很高的總分考入某重點高中。心理開始有某種失落感，并感受到一種莫名的威脅。服了校醫(yī)院開的安定類藥，睡眠有所好轉，但情緒問題未解決；成績開始下降，測驗中出現幾門不及格；于是喪失信心，十分想念過去，總想找回以前自信且優(yōu)越的感覺，又覺得再也不可能了；不敢參加期末考試，認為肯定會失敗；老想大哭一場，又不敢；回到家里書看不進去，作業(yè)做不下去，坐在書桌前發(fā)呆或莫名其妙地流
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