優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與護(hù)士核心能力的提升-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 問題。 專業(yè)照顧 ? 協(xié)助患者的飲食起居、排泄、活動(dòng)、交流溝通等基本生理功能，達(dá)到滿足治療的最佳狀態(tài)等。明確 那些內(nèi)容需要向患者告知，需要患者了解、需要掌握； 護(hù)士什么時(shí)候做，做到什么程度？這些內(nèi)容我們明確了嗎？ 目前護(hù)士了解多少？掌握了多少？做了多少？ 協(xié)調(diào)溝通 ? 與醫(yī)師、藥師、技師等專業(yè)人員聯(lián)絡(luò)溝通有關(guān)患者的病情變化、治療、康復(fù)等問題 ? 病人的化驗(yàn)、檢查、飲食的安排、聯(lián)絡(luò)和落實(shí)； ? 病人治療、修養(yǎng)所需環(huán)境、設(shè)備和設(shè)施的維護(hù)、維修。 思考 ? 護(hù)士職責(zé)是不是單純的輸液、打針？ ? 在工作環(huán)節(jié)上有無缺失？ ? 我們當(dāng)前的知識(shí)水平是否能給病人做好宣教？ ? 與患者的需要差距有多大？ ? 護(hù)士的價(jià)值感體現(xiàn)在何處？ 透視 “ 服務(wù)冰山 ” ? 實(shí)施護(hù)士崗位管理， ? 實(shí)現(xiàn)人力資源科學(xué)配置、合理調(diào)配， ? 完善績(jī)效考核、質(zhì)量監(jiān)管、護(hù)士培訓(xùn)。 ? —— 合作性 與醫(yī)生及其他人員密切合作，貫穿并參與于患者的診斷、治療、康復(fù)、健康教育等工作的全過程。 Usually help。 護(hù)士評(píng)估的主要環(huán)節(jié) ? 病人入院時(shí)的評(píng)估 ? 病人手術(shù)前、特殊治療前的評(píng)估 ? 病人手術(shù)后、特殊治療后的評(píng)估 ? 病人發(fā)生嚴(yán)重病情變化時(shí)的評(píng)估 ? 病人出院前的評(píng)估 ? 為病人執(zhí)行護(hù)理操作前的評(píng)估 ? 針對(duì)預(yù)見性并發(fā)癥的評(píng)估 ? 針對(duì)預(yù)見性用藥反應(yīng)的評(píng)估 護(hù)理評(píng)估在基礎(chǔ)護(hù)理中的 專業(yè)性體現(xiàn) —— 促進(jìn)康復(fù) ? 功能恢復(fù)的判斷 ? 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不是完全包辦代替，而是根據(jù)評(píng)估有針對(duì)性地提供護(hù)理照顧，幫助病人逐步恢復(fù)回歸社會(huì)的能力，從根本上減輕家屬負(fù)擔(dān)、減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)。 ?細(xì)節(jié)管理要落實(shí)到任何人的任何行為上把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好，才能成就大事。 —— 亞里士多德 謝 謝！
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1