清華大學數字化校園整體解決方案-預覽頁
【正文】 數字化校園建設歷程 ? 2022年 10月，信息化中心提出了 《 數字化校園的基本構想 》 ?？疾旖Y束后做出了 《 數字化校園調研報告 》 ，報告內容包括什么是數字化校園及其基本構成、目前各高校的現狀及我院的現狀、我院數字化校園建設的基本思路、數字化校園建設的總體要求、我院數字化校園建設進度設想。 ? 至 2022年１月，已基本完成了數據標準、數據交換平臺和統一門戶的建設。 物質 能量 信息 信息集成 —— 信息成為資源 ? 信息資源（ Information Resources）與人力、物力、財力和自然資源一樣，都是大學的重要資源。 辦公 教務 學生 人事 財務 …… 信息集成 —— 信息資源管理 辦公自動化系統 (OA)系統功能 ? 個人辦公：包括電子郵件、個人日程、待辦事宜、便簽、個人信息維護等功能。 ? 日程計劃：包括領導日程、工作日志、工作周報、部門工作計劃等系統。 ? 具體包括網絡設備、服務器等硬件設備，以及數據庫系統、數據交換平臺、數據標準、統一門戶、應用系統的技術管理、運行和維護等工作，及時發(fā)現故障，做好數據 備份 ，最大限度地保障數字化校園的正常運行及 數據安全 。信息技術管理員的管理辦法和工作職責詳見 《 新疆財經大學數字化校園管理辦法 》 、 《 新疆財經大學信息技術管理員管理暫行規(guī)定 》 。 – 人數：學生人數的 ％。 同一個用戶進入校園網的不同應用系統需要不同的密碼 ， 甚至是需要不同的身份標識 。 – 大學的資源包括人（教師、學生）、財（工資、辦公經費、教學經費、科研經費）、物（設備、房產）、以及活動（教學、科研、社會服務、內部管理）等等； 數字化校園結構圖 URP 門戶（應用聚集展現、個人桌面定制、單點登錄漫游等）應用支撐系統（網絡管理系統、目錄服務系統、 域名服務系統 、網上支付系統等）管理信息系統教務科研財務人力資源設備資產檔案┇硬件基礎設施（計算機系統、校園網絡、數據中心等）i O f f i c e 系統i 辦公i 文檔i 空間┇網絡教學素材課件題庫平臺┇數字圖書館期刊書籍論文庫┇網絡服務電子郵件主頁發(fā)布I P 電話視頻會議社區(qū)服務決策支持┇URP 公共平臺（用戶管理、身份認證、應用管理、權限管理、數據交換、信息發(fā)布 等）用戶 ( 個人與部門 )URP 應 用網絡安全體系運行服務體系URP的核心理念 ——松散耦合 ? 與 ERP相比， URP的特殊性： – 大學各部門間類似聯邦，既聯合成為一個整體，又具有相對獨立性。 URP的核心理念 ——業(yè)務松散耦合 ? 松散耦合 – 耦合是目標 – 松散是方式 ? 耦合內容 – 數據 – 應用 – 用戶 URP的結構 ? 充分體現松散耦合的系統結構： 1＋ N＋ 1 URP 門戶（應用聚集展現、個人桌面定制、單點登錄漫游等）管理信息系統教務科研財務人力資源設備資產檔案┇i O f f i c e 系統i 辦公i 文檔i 空間┇網絡教學素材課件題庫平臺┇數字圖書館期刊書籍論文庫┇網絡服務電子郵件主頁發(fā)布I P 電話視頻會議社區(qū)服務決策支持┇URP 公共平臺（用戶管理、身份認證、應用管理、權限管理、數據交換、信息發(fā)布 等）URP 應 用11NURP的結構 ? URP公共平臺 是 URP的基礎，為各個應用系統的集成提供一系列的基礎服務，使得各應用系統之間能夠實現數據交換和共享、應用間的相互訪問、統一的信息發(fā)布接口和用戶訪問接口，從而實現應用的即插即用。 新疆財經大學管理信息標準 編碼原則 1）唯一性 2) 穩(wěn)定性 3) 可擴充性 4) 規(guī)范性 5) 兼容性 6) 實用性 三大編碼： 單位編碼 處級單位編碼采用 2位編碼 ；科級單位編碼采用 4位編碼表示 ， 由 2層組成 ， 每層 2位 ， 第一層采用所屬處級單位編號 ， 第二層為科級單位的流
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