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九年級(jí)信息技術(shù)教案(上學(xué)期)全套-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 1)掌握段落調(diào)整的方法,掌握查找與替換的方法。 第一課時(shí) [教學(xué)目標(biāo) ] 使學(xué)生初步掌握段落的復(fù)制、移動(dòng)和刪除等方法,通過(guò)小組議一議、試一試的探討方法,培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作及自主探索嘗試的能力。同學(xué)們跟老師去郊外游玩。大家奔跑追逐,笑著喊著,多開(kāi)心呀! 師:這篇《秋游》寫(xiě)得美嗎?相信我們同學(xué)也能寫(xiě)出這樣的作文! 請(qǐng)你看著文章,老師想考一考你? (1)小明這篇《秋游》中共有幾段文字? (2)把?天氣漸漸涼了?中的?漸漸?刪除掉,怎么做? (回答過(guò)程中出示?刪除? Delete 和?剪切?圖標(biāo) 等圖標(biāo) ) (3)把?藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊?中的?一望無(wú)邊?改成?望也望不到邊?,你認(rèn)為這樣改好不好? 師:其實(shí)在文章修改的過(guò)程中,不僅僅是字、句的修改,還涉及到段落的修改,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容 )。 (2)按住鼠標(biāo)左鍵,拖動(dòng)到選定段落的末尾?幾只綿羊。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉嚒F聊怀鍪?]。 師:在復(fù)制的過(guò)程中,要用到?復(fù)制?和?粘貼?命令,我們可以使用編輯命令中的指令,也可以使用快捷工具按 鈕 :復(fù)制 (出示 )、粘貼 (出示 )及快捷鍵 :復(fù)制Ctrl+C(出示 )、粘貼 Ctrl+V(出示 )等不同方法來(lái)達(dá)到同一目的。 3.教學(xué)段落的移動(dòng) 師:有時(shí)候,文章中的某段文字不適合放在這個(gè)位置,比如文章中的第二段,應(yīng)放在第三段位置,這時(shí)就要用 到段落的移動(dòng)。 (4)單擊工具欄上的?粘貼?按鈕 。 請(qǐng)兩名學(xué)生上機(jī)演示,其余同學(xué)觀看。 ) 師:想一想,怎樣把《秋游》中的第二段和第三段互換位置?除了剛才練習(xí)的方法,還有沒(méi)有其它的方法? 生:小組議一議,試一試。 現(xiàn)在要把《秋游》中的第二段刪除掉,你將怎樣操作? 生:小組討論后回答問(wèn)題。段落調(diào)整是指通過(guò)剪切、復(fù)制、粘貼等方法對(duì)文章的大段文本進(jìn)行修改、變動(dòng)的操作。 秋 游 藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,幾朵白云有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像幾只綿羊。 同學(xué)們有的在草地上打滾兒,有的忙著逮螞蚱,有的向著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓子。 (2)交換第一、二段文字的位置。 [教學(xué)重難點(diǎn)分析 ] 文章字句的查找和替換是文章修改的一個(gè)重要途徑,應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容讓學(xué)生掌握。 師:現(xiàn)在最后一段內(nèi)容多余了,你能把它刪除掉嗎?有哪些方法? 師:在文章的修改過(guò)程中,除了對(duì)字詞、句及段落章節(jié)進(jìn)行修改調(diào)整外,我們還用到字詞的查找與替換 (板書(shū):查找和替換 )。 (3)在?替換為 (I)?框中輸入要替換的文字?我們?。 [練一練 ] 將?秋游?中?有的?兩字全部替換成?部分?。 (2)把《秋游》中?我們?改成?小朋友們?。 五、課堂作業(yè) 記住?查找和替換?的操作過(guò)程。 [課時(shí)安排 ] 1 課時(shí)。同學(xué)們現(xiàn)在看到的就是利用這些方法做成的,漂亮嗎?想學(xué)習(xí)這些方法嗎?我們今天來(lái)學(xué)習(xí)《第 33 課 文字修飾》 (板書(shū)課題 )。 農(nóng)田里,稻子黃了,高梁紅了,棉花白了。大家奔跑追逐,笑著喊著,多開(kāi)心呀! 二、新授 下面我們就針對(duì)《秋游》這篇文章,邊學(xué)邊練,把它修飾成掛圖上的效果。 生:根據(jù)提示完成練習(xí): (1)選定標(biāo)題?秋游?。 [試一試 ] 師:同學(xué)們,我們通過(guò)上述方法對(duì)標(biāo)題?秋游?進(jìn)行了設(shè)置,其實(shí),字體的修飾、設(shè)置包括很多方面,我們可以單擊?格式 (0)?菜單中的?字體 (F)?命令,在彈出的?字體?對(duì)話框中設(shè)置文字的字體、字號(hào)、顏色等 (出示字體對(duì)話框 )。 師:下面請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)教學(xué)例文《秋游》文件,選擇課題?秋游?,分別使用 三個(gè)按鈕,觀察效果。 (1)單擊?插入 (I)?,指針依次指向?圖片 (P)?、?藝術(shù)字 (W)?,單擊,彈出?‘藝術(shù)字’庫(kù)?對(duì)話框。 生:分組輪換上機(jī)。 (2)調(diào)整藝術(shù)字的大小 師:在?學(xué)習(xí)報(bào)?上單擊,藝術(shù)字周圍出現(xiàn)八個(gè)正方形的調(diào)節(jié)柄,指針移到調(diào)節(jié)柄上 (指針成雙箭頭 ),拖動(dòng)鼠標(biāo)器可改變?學(xué)生報(bào)?的大小。 (4)旋轉(zhuǎn)藝術(shù)字 師:選取藝術(shù)字后,單擊?繪圖?工具欄的自由 旋轉(zhuǎn)按鈕 ,在藝術(shù)字的四角出現(xiàn)四個(gè)小綠點(diǎn),拖動(dòng)小綠點(diǎn),可以旋轉(zhuǎn)藝術(shù)字。 第 6 課 設(shè)置段落格式 [教學(xué)目的與要求 ] (1)學(xué)會(huì)對(duì)文章進(jìn)行段落的對(duì)齊、縮進(jìn)和行距調(diào)整。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ] (1)段落的對(duì)齊、縮進(jìn)和行距調(diào)整。 [教學(xué)過(guò)程 ] 一、引入 出示一段沒(méi)有排版的及一段已經(jīng)排版好的文字,讓學(xué)生比較,哪一段更漂亮一些? (培養(yǎng)審美觀點(diǎn) )想不想把第一段文字變得像第二段文字一樣漂亮?這需要用到 Word XP中段落格式的設(shè)置。 ②在工具欄中有四種對(duì)齊方式:兩端對(duì)齊、居中對(duì)齊、右對(duì)齊、分散對(duì)齊。 (學(xué)生練習(xí),教師巡視,發(fā)現(xiàn)有困難的同學(xué)給予幫助 )。引導(dǎo)并告知學(xué)生,只需在每一段首按兩下空格鍵即可。 (學(xué)生嘗試 ) 設(shè)置段落的首行縮進(jìn)還有其它的方法。 是?右縮進(jìn)?標(biāo)記,用來(lái)設(shè)置段落右側(cè)的邊界位置。 ) (板書(shū):二、行距的調(diào)整 ) 有的時(shí)候同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn),在輸入的文章中行與行之間的距離太小,如何調(diào)整呢?這就是我們下面要學(xué)習(xí)的內(nèi)容了。 ③在?段落?對(duì)話框中單擊?縮進(jìn)和 間距?。 (教師巡視 ) (板書(shū):三、字距的調(diào)整 ) 每行之間有間距,每個(gè)字之間也應(yīng)該有適當(dāng)間距。 ③在?調(diào)整字體的字間距 (K)?框中輸入 5(磅 ),單擊確定按鈕。如果能,大家可以把剛才的文章再用這種方法來(lái)操作一遍。 第 7 課 插入圖片 [教學(xué)目的與要求 ] (1)了解?圖片?工具欄的組件和使用方法,理解?文字環(huán)繞?的設(shè)置。 [教學(xué)重點(diǎn) ] 掌握在文檔中插入圖片的各種方法。 與所提供文檔內(nèi)容相匹配的圖片數(shù)張。 (欣賞作品 )利用投影片展示圖文并茂的一段文章。 (2)單擊?圖片?標(biāo)簽下圖片類別中的?自然界?類別,選擇所需圖片,單擊?插入剪輯?按鈕,即完成插入圖畫(huà)的操作 (也可以右擊后在彈出的快捷菜單中左鍵單擊?插入? )。 (調(diào)整圖畫(huà)的大小和位置 ) 在插入的圖畫(huà)上單擊選取圖畫(huà)。 (3)移動(dòng)鼠標(biāo)到圖畫(huà)中間,觀察鼠標(biāo)形狀的變化 (圖片格式設(shè)置為嵌入型時(shí)無(wú)變化 )。 簡(jiǎn)介?圖片?工具欄上各種按鈕的作用和使用方法。 [課堂作業(yè) ] (1)打開(kāi) Word 文檔,從剪貼庫(kù)中自選圖片插入到文檔中。 (3)打開(kāi) Word 文檔,自選圖畫(huà)插入 到文檔中。 [教學(xué)準(zhǔn)備 ] (1)投影機(jī)及投影片 (復(fù)合投影片一張:圖片不透明,文字透明,用以演示圖片置于文字的上、下方的效果 )。對(duì)學(xué)生不做任何格式要求,讓學(xué)生通過(guò)自行設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)排版時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。 (3)在圖畫(huà)上右擊,在彈出的快捷菜單中選取 疊放次序下的?置于文字上方?。 [練一練 ] 將上課時(shí)所做的設(shè)計(jì)中的圖畫(huà)設(shè)置成置于文字下方。 右擊→設(shè)置圖片格式 (I) →版式下的緊密型。 3.工具欄按鈕 單擊?圖片?工具欄上的設(shè)置圖片格式按鈕→版式下的嵌入型。 [讀一讀 ] 自學(xué)閱讀。 [作業(yè) ] (1)打開(kāi) Word 文檔,從剪貼庫(kù)中自選圖片插入到文檔中,圖片大小為 8CM*6CM,位置自定。圖片大小為 8CM*6CM,位置自定。 (3)掌握調(diào)整紙張頁(yè)邊距的方法,使打印效果更加美觀。 [教學(xué)準(zhǔn)備 ] 一篇已排好版的文檔;教學(xué)投影片若干。你想知道這一功能是怎樣使用的嗎?老師今天就和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí) (板書(shū):打印預(yù)覽 ) 二、 新授 1.教學(xué)“打印預(yù)覽” 師:在沒(méi)有打印機(jī)的情況下,怎樣知道打印的效果如何呢?我們可以通過(guò) Word XP 所提供的?打印預(yù)覽?功能來(lái)觀察實(shí)際打印效果。 師:要想回到編輯窗口,只要單擊工具欄中的?關(guān)閉 (C)?按鈕即可。 師:經(jīng)過(guò)討論,我們發(fā)現(xiàn)文本在頁(yè)面上的位置偏上了,顯得頭重腳輕,不美觀,那么,怎樣才能使文本在頁(yè)面上的位置顯得好看呢? 2.教學(xué) “頁(yè)面設(shè)置”功能 師:對(duì)于這種情況,我們還可以用?頁(yè)面設(shè)置?功能來(lái)調(diào)整紙張的大小,使文本在頁(yè)面上的位置顯得合適。?命令,出現(xiàn)頁(yè)面設(shè)置對(duì)話框 (投影出示圖二 )。 師:為什么不滿意?你認(rèn)為還有什么缺點(diǎn)? 生:文本下面的空白還是有點(diǎn)大。 (3)單擊?確定?按鈕,完成頁(yè)邊距設(shè)置。 (1)使用兩種方法觀察?打印?效果; (2)根據(jù)預(yù)覽效果調(diào)整紙張大??; (3)適當(dāng)調(diào)整頁(yè)邊距的大小,使?打印?效果更加美觀。 (2)學(xué)會(huì)啟動(dòng) PowerPoint XP、選擇版式的方法。 [課時(shí)安排 ] 1 課時(shí)。他非常想學(xué),就問(wèn)老師,老師告訴他說(shuō)是用 PowerPoint XP 制作出來(lái)的,PowerPoint XP 是 Office XP 中的一個(gè)重要軟件,下面我們就一起和小明來(lái)學(xué)習(xí)怎樣用PowerPoint XP 來(lái)制作多媒體幻燈片。這個(gè)對(duì)話框中列出的是各種幻燈片版式。 (學(xué)生自行操作,教師巡視,并做個(gè)別輔導(dǎo)。 (2)選擇一種版式,如?空白?版式。 (學(xué)生操作,教師巡視指導(dǎo) ) 4.任務(wù)四:插入藝術(shù)字“我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)” 我們可以給幻燈片插入藝 術(shù)字,使幻燈片變得更美觀。還可對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行編輯和設(shè)置了。 6.任務(wù)六:背景顏色設(shè)置 大家完成得非常好,有的同學(xué)說(shuō)制作的幻燈片的背景都是白色的,有些單調(diào),想加入背景色,這怎么辦呢? (邊講邊練 ) (1)單擊?格式 (O)?菜單中的?背景 (K)?命令,彈出?背景?對(duì)話框。 (4)再單擊?預(yù)覽 (P)?按鈕,這時(shí)我們看到了背景填充的效果,如果覺(jué)得可以,就可單擊?應(yīng)用 (A)?按鈕,否則還可重新選擇一種紋理來(lái)填充。 7.任務(wù)七:保存文件與退出 我們?cè)谕瓿梢粋€(gè)幻燈片作品后,一定要記得保存,而保存的方法與 Word 的方法一樣,只是這時(shí)文件類型為?演示文稿?,請(qǐng)同學(xué)們以?運(yùn)動(dòng)會(huì)?為文件名來(lái)保存。 四、作業(yè) 啟動(dòng) PowerPoint XP,制作三頁(yè)幻燈片,內(nèi)容是學(xué)?;騻€(gè)人的簡(jiǎn)介。 (3)能制作圖文并茂的幻燈片。 打開(kāi) PowerPoint 文件的方法與打開(kāi) Word 文件一樣,先打開(kāi)? PowerPoint?窗口,再用?打開(kāi)?命令打開(kāi)文稿,也可以直接在?我的電腦?中找到文件,雙擊演示文稿的文件名即可。 (3)在?插入剪貼畫(huà)?窗口中選擇類型?運(yùn)動(dòng)?,這時(shí)會(huì)顯示與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的幾幅剪貼畫(huà)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谄渌脽羝喜迦爰糍N畫(huà)。 (2)單擊?插入 (I)?菜單,將指針依次指向?圖片 (P)??來(lái)自文件 (F)?命令再單擊,這時(shí)彈出?插入圖片?對(duì)話框。 4.練習(xí) (老師在機(jī)器里保存了一些圖片,目錄在…… ) 請(qǐng)你再制作二張,要求在第一張幻燈片上插入剪貼畫(huà)、并輸入相應(yīng)文字,第二張幻燈片上插入一個(gè)圖片,并插入與此相對(duì)應(yīng)的藝術(shù)字介紹。 四、 作業(yè) 見(jiàn)課本中練習(xí)。 (3)了解和初步使用放映快捷菜單。 (1)啟動(dòng) PowerPoint 2020,打開(kāi)保存在磁盤(pán)中?介紹自己 .ppt?演示文稿。 (5)我們還發(fā)現(xiàn)最后一張幻燈片的內(nèi)容如果修改一下就會(huì)更好,我們就可以雙擊最后一張 幻燈片,這時(shí)窗口中出現(xiàn)了最后一張幻燈片的內(nèi)容,就可以對(duì)這張幻燈片進(jìn)行編輯了。 3.任務(wù)二:放映幻燈片 剛才同學(xué)們?cè)诳磿?shū)練習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)按鈕為?幻燈片放映?,可以將我們制作好的幻燈片放映出來(lái),下面我們就請(qǐng)一名同學(xué)上來(lái)為大家演示如何放映幻燈片。 (3)在放映過(guò)程中,單擊鼠標(biāo)器或按空格鍵都可切換幻燈片,一直到最后一張,再單擊或按空格就可退出?幻燈片放映?。 三、小結(jié) 這節(jié)課中我們學(xué)會(huì)了如何瀏覽幻燈片,并且在瀏覽過(guò)程中可對(duì)幻燈片的位置進(jìn)行調(diào)整或刪除,還學(xué)會(huì)了如何放映幻燈片,掌握了一些小技巧,請(qǐng)大家要掌握好。 (3)能制作動(dòng)畫(huà)效果的幻燈片。 教學(xué)過(guò)程 一、觀 賞引入 展示已加入聲音效果的?運(yùn)動(dòng)會(huì) .ppt?演示文稿,同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)能用 PowerPoint 2020 制作和放映圖文并茂的幻燈片了,但怎樣在幻燈片中設(shè)置動(dòng)畫(huà)和聲音的效果呢? 二、新授 1.任務(wù)一:使用“預(yù)設(shè)動(dòng)畫(huà)”命令 在 PowerPoint 2020 窗口中,用?預(yù)設(shè)動(dòng)畫(huà) (P)?命令或?自定義動(dòng)畫(huà) (M)?命令,都可以設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果。 (3)雙擊第一張幻燈片,選定標(biāo)題文字?小明歡 迎您!?。 2.練習(xí) 課本中?練一練?。 (3)單擊?檢查動(dòng)畫(huà)幻燈片對(duì)象 (K):?標(biāo)簽中?圖片 2?,這時(shí)在?順序和時(shí)間?標(biāo)簽中就出現(xiàn)了? 1.圖片 2?。 請(qǐng)注意:在標(biāo)題與圖片出現(xiàn)順序可以調(diào)整,請(qǐng)?jiān)囍瘸霈F(xiàn)圖片,后出現(xiàn)標(biāo)題。 四、作業(yè) 請(qǐng)同學(xué)們將介紹自己的演示文稿加入動(dòng)畫(huà)和聲音效果,下節(jié)課我們將展示一些同學(xué)的作品。 重點(diǎn)難點(diǎn) ?幻燈片切換?對(duì)話框。 ③選擇并設(shè)置為每隔 1 秒自動(dòng)切換,單擊?應(yīng)用 (A)?按鈕。 2.任務(wù)二:加入聲音和改變切換速度 對(duì)幻燈片可以加入自定義動(dòng)畫(huà)效果,如效果為?飛入?、方向?yàn)?底部?等,還可加入聲音。 ①選定第三張幻燈片。 3.任務(wù) 3:應(yīng)用設(shè)計(jì)模板 在軟件中已經(jīng)存放了一些設(shè)計(jì)好幻燈片的樣式,我們叫模板。 (2)在?應(yīng)用設(shè)計(jì)模板?對(duì)話框左側(cè)的列表框中列出了許多模板的名稱,單擊某一名稱,右側(cè)預(yù)覽框中可見(jiàn)模板效果。 在計(jì)算機(jī)中保存了很多種不同的模板,同學(xué)們可以試一試。 (2)能夠區(qū)分局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的不同,能初步理解局域網(wǎng)和
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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