【摘要】 六年級語文教案——?作文:記親身經(jīng)歷的一件事?簡案 教學目標: 1.學習審題,明確習作要求,交流并確定材料。 2.學習重點局部寫具體的方法。 1.學習審題,明確習作要...
2025-09-21 16:53
【摘要】 小學語文四年級教案——《記親身經(jīng)歷的一件事》范文舉例之一 上中學后我遇到了一件事,它刺傷了我的心,也使我學會了承受挫折與忍耐。 上初中已有一個多月的光景,可班里的大、中、小隊干部都...
2025-09-27 19:14
【摘要】1 小學六年級語文教案——(習作訓練)《記 親身經(jīng)歷的一件事》 教材分析 本次習作的重點是寫一件親身經(jīng)歷的事,并把事情寫具體。這 件事必須是親身經(jīng)歷的,而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事...
2025-08-06 16:13
【摘要】1 小學六年級語文教案——《記親身經(jīng)歷的一 件事》教學設計 第一教時 教學目標: 指導學習課文,特別是審題,明確這次作文的要求,范圍、內(nèi) 容,指導學習參考片段學生選材作文 教學重點、...
2025-08-06 18:30
【摘要】 六年級語文教案——《作文:記親身經(jīng)歷的一件事》簡案 教學目標: 1.學習審題,明確習作要求,交流并確定材料。 2.學習重點部分寫具體的方法。 1.學習審題,明確習作要...
2024-11-16 23:50
【摘要】1 小學六年級語文教案——?記親身經(jīng)歷的一件 事?教學設計 第一教時 教學目標: 指導學習課文,特別是審題,明確這次作文的要求,范圍、內(nèi) 容,指導學習參考片段學生選材作文 教學重點、...
2025-09-14 05:13
【摘要】內(nèi)部資料注意保密經(jīng)銷商考評制度(試行)金龍聯(lián)合汽車工業(yè)(蘇州)有限公司2003年01月目錄第一章總則 1第二章考核機構 1第三章考核內(nèi)容和指標 2第四章經(jīng)銷商等級調(diào)整 3第五章考核實施步驟 4第六章績效考核文件的保存與使用 4第七章附
2025-04-09 06:04
【摘要】 小學語文六年級教案——?記親身經(jīng)歷的一件事?教學設計之一 教材分析 本次習作的重點是寫一件親身經(jīng)歷的事,并把事情寫具體。這件事必須是親身經(jīng)歷的,而不是道聽途說、胡編亂造的。這...
2025-09-22 09:47
【摘要】1 小學語文四年級教案——?記親身經(jīng)歷的一 件事?范文舉例之一 上中學后我遇到了一件事,它刺傷了我的心,也使我學會了承 受挫折與忍耐。 上初中已有一個多月的光景,可班里的大、中、小隊干部...
2025-09-12 23:15
【摘要】 小學語文六年級教案——《記親身經(jīng)歷的一件事》教學設計之二 第一教時 教學目標: 指導學習課文,特別是審題,明確這次作文的要求,范圍、內(nèi)容,指導學習參考片段學生選材作文 ...
2025-09-27 19:07
【摘要】 小學六年級語文教案——〔習作訓練〕?記親身經(jīng)歷的一件事? 教材分析 本次習作的重點是寫一件親身經(jīng)歷的事,并把事情寫具體。這件事必須是親身經(jīng)歷的,而不是道聽途說、胡編亂造的。這...
2025-09-22 09:39
【摘要】 小學語文六年級教案——?記親身經(jīng)歷的一件事?教學設計之二 第一教時 教學目標: 指導學習課文,特別是審題,明確這次作文的要求,范圍、內(nèi)容,指導學習參考片段學生選材作文 ...
【摘要】只有放棄沒有失敗又是一個陽光燦爛的日子,今天是星期四,我今天的預定拜訪計劃是去附近的一家老字號藥廠,事先我已經(jīng)了解到該廠效益非常好,員工有四百人,廠長姓張,年齡在38歲左右。(雖然是陌生拜訪,也要多了解拜訪對象的情況)穿過寬敞的辦公樓底樓大廳來到二樓,我未直接進廠長辦公室,而是來到技術科的門口??吹揭粋€年輕人坐在辦公室里,就上前詢問:“師傅,請問張廠長辦公室在哪里?”“你找張
2025-09-25 18:08
【摘要】經(jīng)銷商合同(一) 經(jīng)銷商合同(一) 第一條 雙方權利義務關系(1)乙方負責向甲方提供________生產(chǎn)設備________臺(套),其中包括相應的乙方原有的配套附屬設備和零部配件若干,以...
2024-12-15 22:38
【摘要】經(jīng)銷商做市場的7個“歪招”說是“歪招”,有兩層意思:一是字面意思,是“不正當”的招數(shù),二是不按常規(guī)出牌,是“奇招”。下面給大家介紹的7個小招數(shù),前2個是第一層意思,不“正當”的招數(shù),而后5個則是“奇招”,是經(jīng)銷商市場思維的火花,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。以惡制惡 使用時機:競爭對手惡意沖貨 商家自述:對付惡人當然要用惡辦法,前不久我就用惡辦法來對待惡性沖貨。我是做葡萄酒代
2025-05-28 00:33