運用pdca提高首席護士心律失常識別能力-預覽頁
【正文】 o)執(zhí)行 ? C（ check）檢查 ? A (action)行動（或處理） PDCA概念 醫(yī)學資料 3 PDCA四個特點！ PDCA循序漸進示意圖 大環(huán)帶小環(huán) 階梯式上升 PDCA八大步驟 醫(yī)學資料 4 運用 PDCA提高首席護士心律失常識別能力 圍繞 PDCA八大步驟展開！ 醫(yī)學資料 5 Plan 分析現(xiàn)狀 2022年第四季度質改部對 30位首席護士進行心電監(jiān)護技能考核，約 50%護士心電圖知識缺乏，心律失常分辨能力低下，存在安全醫(yī)療隱患。 合格率 = 得分 ≥80分護士人數(shù) 考核總人數(shù) 100% 醫(yī)學資料 8 0%20%40%60%80%目標 現(xiàn)狀目標設定系列180% 28% 醫(yī)學資料 9 環(huán)境 機器 方法 人 材料 異常圖譜 學習氛圍 心律失常病例 考核方法 培訓資料 魚骨圖 護士業(yè)務能力 護士長重視程度 心電監(jiān)護 培訓方法 護士學習能力 護士長業(yè)務素質 首席護士心律失常識別能力 Plan尋找原因 醫(yī)生重視 醫(yī)學資料 10 估計影響 ?高 ?中 ?低 能控制影響嗎？ ? 我們能否通過“調整” X影響項目 Y的輸出 對原因進行控制與影響分析！ Plan確定主要原因 醫(yī)學資料 11 控制與影響矩陣 影響 控制 控制之中 控制之外 高 中 低 護士長業(yè)務素質 心律失常病例 學習氛圍 醫(yī)生重視程度 心電監(jiān)護種類 培訓資料 異常圖譜 護士業(yè)務素質 考核方法 培訓方法 醫(yī)學資料 12 從控制與影響矩陣中發(fā)現(xiàn)主要影響原因： 培訓方法 護士業(yè)務素質 考核方法 醫(yī)學資料 13 利用工具，尋找改進策略： 頭腦風暴法； 最佳實踐方法。 護士參與率達90%以上；通過考核識別常見心律失常能力達到 90% 朱玲鳳 2022年 45月 考核方法 以讀心電圖圖譜方式進行（每人讀10份圖譜，答對 9份以上者為合格）； 制訂考核評分方法及標準； 制訂考核評分標準 繆滔 2022年 4月 醫(yī)學資料 18 Do執(zhí)行計劃 完善心電圖培訓體系 ： ? 與首席護士進行了訪談，了解培訓需求；根據(jù)培訓需求設置培訓內容，制訂培訓計劃，確定培訓時間及老師； ? 完成全院首席護士心電圖理論知識培訓； ? 在各護理單元開展“每周一心律失常圖譜”學習活動； ? 整理培訓資料，放于院內網(wǎng)上，便于點擊學習。對于失敗的教訓也要加以總結，并且提出改進措施，為其他培訓項目提供經(jīng)驗和預警措施
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1