c語言實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書-預(yù)覽頁
【正文】 理專業(yè) 10 級計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè) 10 級計(jì)算機(jī)電子商務(wù)專業(yè)四．開發(fā)環(huán)境Turbo C 五．實(shí)訓(xùn)目的本次實(shí)訓(xùn)旨在進(jìn)一步鞏固學(xué)生本學(xué)期在 C 語言課程上的所學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生對面向過程的理解，加快學(xué)生編程思想的形成，培養(yǎng)學(xué)生的編程興趣，從而更快的提高學(xué)生的程序設(shè)計(jì)能力，并為下學(xué)期各課程的打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 用*表示人，E 表示出口，并在游戲地圖輸出完畢后，單獨(dú)輸出。 使用 函數(shù)庫中的 gotoxy 函數(shù)設(shè)置輸出位置。題目二：學(xué)生成績管理內(nèi)容：使用結(jié)構(gòu)體數(shù)組定義學(xué)生基本信息（學(xué)號、姓名、年齡）及成績（C 語言成績、英語成績和數(shù)據(jù)庫成績） 。實(shí)現(xiàn)學(xué)生基本信息（學(xué)號、姓名、年齡）及成績（C 語言成績、英語成績和數(shù)據(jù)庫成績）的錄入。題目三：圖書借閱管理 使用結(jié)構(gòu)體數(shù)組定義圖書基本信息（圖書編號、圖書借閱人、借閱天數(shù)、圖書總量、圖書庫存、書名、圖書作者） 。實(shí)現(xiàn)圖書基本信息（圖書編號、圖書借閱人、借閱天數(shù)、圖書總量、圖書庫存、書名、圖書作者）的錄入。 每個功能以一個單獨(dú)的函數(shù)實(shí)現(xiàn)。 使用共用體變量接收鍵盤按鍵信息。 使用鍵盤方向鍵 LEFT、RIGHT、UP、 DOWN 移動人物，鍵值分別為 77780。序號為“B”的班級：1 月 4 日下午實(shí)訓(xùn)，1 月 5 日—1 月 12 日上午實(shí)訓(xùn)。4．學(xué)生在實(shí)訓(xùn)最后提交一份實(shí)訓(xùn)報(bào)告，具體格式參看 C 語言實(shí)訓(xùn)報(bào)告編寫規(guī)范。十一．實(shí)訓(xùn)要求1．根據(jù)實(shí)訓(xùn)的目的、要求認(rèn)真準(zhǔn)備，在上機(jī)操作前詳細(xì)閱讀《C 語言實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》 。4．自覺保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將自己座位周圍的廢棄物帶走。. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手十二．考核方式成績組成如下：出勤 紀(jì)律 10功能實(shí)現(xiàn) 40文檔 10答辯 40滿分 100注： 90~100 分為優(yōu)秀 80~89 分為良好 70~79 分為中等 60~69 分為及格 60 分以下為不及格實(shí)訓(xùn)成績評定基準(zhǔn)：1．參加優(yōu)秀評定同學(xué)的條件：? 本人無缺勤情況? 無玩游戲、看小說（包括電子版等）記錄2．參加良好評定同學(xué)的條件：? 本人累計(jì)缺勤不多于 2 學(xué)時? 玩游戲、看小說（包括電子版等）不多于 1 次3．參加中等評定同學(xué)的條件：? 本人累計(jì)缺勤不多于 4 學(xué)時? 玩游戲、看小說（包括電子版等）不多于 2 次4．參加及格評定同學(xué)的條件：? 本人缺勤不多于 6 學(xué)時? 玩游戲、看小說（包括電子版等）不多于 3 次5．缺勤多于 8 學(xué)時或玩游戲 3 次以上同學(xué)無成績。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越
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