app產(chǎn)品項(xiàng)目策劃書-預(yù)覽頁
【正文】 iMedia 咨詢公司發(fā)布《2012中國(guó)手機(jī)應(yīng)用市場(chǎng)年度報(bào)告》顯示，截至2012年12月底，占84；報(bào)告還顯示，截至2012年12月底，其中手機(jī)網(wǎng)民占比超80，正與互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民數(shù)趨近，互聯(lián)網(wǎng)從 PC 延伸至手機(jī)的趨勢(shì)已勢(shì)不可擋。報(bào)告顯示， WiFi 下載，通過電腦下載 APP 的用戶占比最低，約50。老年群體對(duì)老齡產(chǎn)業(yè)的需求越來越迫切，人口老齡化的快速發(fā)展和結(jié)構(gòu)變化預(yù)示著老齡產(chǎn)業(yè)有巨大的發(fā)展空間。二、APP產(chǎn)品愛楓APP是一款依托第三方平臺(tái)（ios平臺(tái)，安卓平臺(tái)），為老年人量身定做，針對(duì)父母與子女之間更方便地互動(dòng)交流信息，促進(jìn)親子關(guān)系的應(yīng)用軟件。（3）健康平臺(tái) 主要是為老年人提供保健知識(shí)，菜譜，根據(jù)身體健康狀況提供每日健身，飲食計(jì)劃。（6）緊急呼叫 當(dāng)手機(jī)檢 到意外落地（使用者摔倒）或手機(jī)閑置時(shí)間過長(zhǎng)時(shí)，會(huì)發(fā)一條信息給使用者以驗(yàn)證其是否無恙，如果沒收到回復(fù)則會(huì)發(fā)送警示信息給其監(jiān)護(hù)人（7）有聲閱讀 為使用者提供有聲閱讀平臺(tái) 三、目標(biāo)市場(chǎng)分析與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(一)目標(biāo)市場(chǎng)和需求:(二)消費(fèi)人群定位: 我們的目標(biāo)群體是50歲以上的老年人以及他們的子女。2. 添加了及時(shí)天氣預(yù)報(bào)功能，給老年人提供了天氣指南，方便出行。提升用戶粘性。五、戰(zhàn)略和計(jì)劃我們的戰(zhàn)略是以積極穩(wěn)妥的戰(zhàn)略專注于開發(fā)產(chǎn)品，不斷完善各個(gè)板塊功能，讓產(chǎn)品更加人性化，提高用戶體驗(yàn)，占領(lǐng)更大的市場(chǎng)。(二) 市場(chǎng)推廣——各大下載市場(chǎng)、應(yīng)用商店、大平臺(tái)、下載站的覆蓋設(shè)置不同的出價(jià)。根據(jù)實(shí)際推廣需求，進(jìn)行出價(jià)的調(diào)整。通過利用熱門事件，策劃專題，制造噱頭，來吸引用戶的注意，提高廣告點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)化效果。在制定好策略后，還需要對(duì)既定策略進(jìn)行快速有效的執(zhí)行，高效率的執(zhí)行時(shí)策略成功的有效保證。技術(shù)部負(fù)責(zé)技術(shù)平臺(tái)的搭建、增值功能的開發(fā)，頁面的設(shè)、專題、廣告設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)相關(guān)的技術(shù)平臺(tái)的維護(hù)。，發(fā)展空間廣闊。W:劣勢(shì): 對(duì)于新產(chǎn)品，受眾從認(rèn)識(shí)到接受可能需要一定的時(shí)間，投資回收期較長(zhǎng)。 新一代的老人善于接受新生事物，對(duì)智能產(chǎn)品接受度很高，他們追求個(gè)性與保健，更加善于社交以及軟件應(yīng)用。（二） 投資需求：投資方第一期投入十萬左右，占30%股份（三）收入預(yù)測(cè)：基于前面的市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)分析，我們相信隨著不斷完善此APP產(chǎn)品，可以滿足老年人的需求，有著巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。十、其他因素嚴(yán)格按照方案行動(dòng)，積極完成各自任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果遇到突發(fā)事件，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)積極合作研究做好危機(jī)處理，并妥善及時(shí)處理，原則是讓用戶滿意，根本目的是盡量完善該款A(yù)PP，提升本款軟件品牌和占有更多市場(chǎng)率；如果情況有變，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合實(shí)際情況對(duì)此款軟件各個(gè)環(huán)節(jié)適當(dāng)調(diào)整。如果企業(yè)發(fā)展暫時(shí)不能達(dá)到期望的要求，那么可以考慮被別的公司并購；用一些事情，總會(huì)看清一些人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。學(xué)習(xí)參
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