建筑系館建筑策劃書-預(yù)覽頁
【正文】 板等結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能保留。如下表：空間屬性空間名稱人均面積每班人數(shù)數(shù)量面積分項(xiàng)面積備注教學(xué)空間（示例）3440m2設(shè)計(jì)工作室4m23012120m21440m2以個(gè)人的空間需求為依據(jù)分班教室301045m2450m2各自獨(dú)立教室研究生教室350m2150m2獨(dú)立或聯(lián)通多媒體教室1504120m2480m2各獨(dú)立階梯教室美術(shù)教室850m2400m2含天光教室討論室（空間）N50m212人小會(huì)議室物理實(shí)驗(yàn)室390m2270m2聲光電各一模型室1200m2200m2房間面積數(shù)量備注教研空間750m2行政空間350m2服務(wù)空間1700m2室外場地五、問題陳述：1. 問題：舊建筑南北向進(jìn)深大，通風(fēng)采光不利解決方案：去掉舊建筑進(jìn)深方向部分柱網(wǎng)，使得原一期工程部分獲得更好采光2. 問題：建筑系館空間特性？解決方案：設(shè)計(jì)的適應(yīng)不同自發(fā)教育形式的空間：大型空間，小型空間，安靜空間，略為活潑的空間，以及配有影音演示設(shè)
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