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校長任期目標責(zé)任制方案-預(yù)覽頁

2025-06-06 12:28 上一頁面

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【正文】 (一)隊伍建設(shè)2009年——發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子人格的激勵作用,領(lǐng)導(dǎo)班子嚴于律己,處處為教師做出表率,增強教師的信賴,促進彼此感情溝通的思想交流,削除心理隔閡,克服心理障礙,從而調(diào)動教師工作積極性,提高管理效能。(2)建立校級領(lǐng)導(dǎo)事前溝通制度。年——加強師德建設(shè),按教育局牙教發(fā)(2009)9100%。2011以教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo),加強班主任專業(yè)化的制度建設(shè),提升班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)。50%以上教師能勝任班主任工作;其中,80%以上的青年教師成為合格班主任,30%以上的教師能成為優(yōu)秀教師。(2)第二階段(2010年)——班主任建設(shè)總結(jié)提高年。2)優(yōu)秀班主任工作案例展示。杜絕違規(guī)違紀行為及因?qū)W校管理不當引起的上訪事件的發(fā)生。年——以師德建設(shè)為核心,促進公民道德建設(shè)。形成“一種模式”。力爭達到本科具體方法為:(1)組織學(xué)習(xí)新課程教育理論,推進讀書計劃,要求每學(xué)期閱讀12號文件要求,完成標準化學(xué)校建設(shè)。年——落實“五小”改造項目,改善辦學(xué)條件,達到呼倫貝爾市一流水平的硬件水平。、功能室建設(shè)2009201120102009201120092011100%。4)積極推廣面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課內(nèi)外體藝活動,并逐漸使其規(guī)范化、制度化,并形成學(xué)校的、特色。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。小時,睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。10)積極開展預(yù)防和遠離毒品教育。堅持“健康第一”,開全開足相應(yīng)課程課時,保證每周體育課2009年——建立一支兼職的心理咨詢教師隊伍,加強教師心理健康專業(yè)課培訓(xùn),選派兩名教師參加專業(yè)培訓(xùn),向?qū)W生普及心理健康常識,強化學(xué)生心理健康訪談和心理輔導(dǎo)工作,及時有效地消除學(xué)生存在的心理障礙。年——制定我校特長教育規(guī)劃。年——實施并修正我校的特長教育的實施規(guī)劃。年——加強研究,深化重點項目,力爭在各類比賽中取得好成績。落實公平教育理念,為學(xué)生全面發(fā)展提供成長的空間和時間。20112010(2)上課20092010激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。年——逐步完善教育教學(xué)管理,使教師優(yōu)質(zhì)課達。年——(1)制定潛能生轉(zhuǎn)化記錄;(2)對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲;(3)解答疑難問題進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);(4)組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平,五六年級學(xué)生建立閱讀筆記及圖書角。年——匯報輔導(dǎo)、培養(yǎng)成果。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評定采用等級制(優(yōu)、良、中、差)的評價辦法。突出“雙基”,體現(xiàn)能力,難易適中。年——教師要對每個學(xué)生進行階段性的評價。同時要制定明確、簡要的促進學(xué)生發(fā)展的改進計劃,幫助學(xué)生認識自我、樹立自信。每個教研組嘗試研究一個小課題。每個教研組繼續(xù)研究小課題。成功研究出一個教育教研課題。構(gòu)建突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)警機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)??倓?wù)處負責(zé)校園安全工作的硬件設(shè)施的配備和檢查、維修,要做到配備齊全,一月一查,隨時能用,同時負責(zé)校園治安安全工作,要加強門衛(wèi)、外來人員,自行車管理工作。5,9(7)對學(xué)校每個角落進行地毯式的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、食堂等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、食堂燃具、滅火設(shè)施等進行更換,杜絕隱患,學(xué)校消防員要按上級要求參加培訓(xùn)。(2)加強校園綠化、美化,營造文化教育氛圍。年——努力建設(shè)好各種校內(nèi)文化陣地,美化校園、創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),使校園文化的“硬件”建設(shè)得到進一步改善。60%評選優(yōu)秀論文篇論文在盟、市級刊物上發(fā)表,有第二階段(203——2012)(1)課題要取得階段性的成果,繼續(xù)有效研究,進一步完善研究方案。12—152——3為下一步更深層次的探索和研究做準備。5) 爭取獲得市級乃至呼盟教育科研先進學(xué)校稱號。完善教師的教科研計劃,使教科研的研究活動逐漸規(guī)范,真正達到以研促教,繼續(xù)更新教師教育教學(xué)觀念,能運用新的教育教學(xué)方式方法教學(xué),教師的研修能力、教學(xué)水平得到進一步提高;加大特長生的培養(yǎng),確定重點項目,進一步提高特長生的能力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),力爭我校師生在各類比賽中取得好成績?! 【哂懈叨鹊脑瓌t性和事實求是的精神。具有民主謙遜,胸襟開闊的高貴品質(zhì)?! 【哂杏掠谔剿?,敢于實踐的能力。凡是要求教師做到的,校長必須無條件首行做到。認真研究教育教學(xué)工作,對德、智、體、美、勞和課外活動負有全面責(zé)任,對學(xué)生人身安全負有主要責(zé)任。四、工作措施(1)建設(shè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有向心力的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。加強對教師的培訓(xùn)力度,鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進修,學(xué)歷提高,參加各種教育教學(xué)比賽,加強校內(nèi)聽課評課活動,評選優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀教研課,開展各種教育教學(xué)基本功比賽,普及教科研工作,提高教師教科研意識,努力培養(yǎng)各級學(xué)科骨干帶頭人,積極發(fā)揮他們在教育教學(xué)上的主力軍作用。必要時學(xué)校將采取調(diào)崗、轉(zhuǎn)崗、待崗等行政措施。2)、團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子。4)、保障有力的后勤工作人員。附件成立班主任專業(yè)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強培訓(xùn)工作的管理
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