小學(xué)生日常行為規(guī)范教案-預(yù)覽頁
【正文】 秩序上下樓。⑥尊重他人勞動(dòng)，保持校園衛(wèi)生。要?jiǎng)?chuàng)建和諧課間，你有什么好辦法嗎？（學(xué)生獨(dú)立思考）（2）共同商討歸納共創(chuàng)和諧課間的措施，并促進(jìn)學(xué)生選擇自己喜歡的措施，積極參與。 ④開展課間安全知識(shí)競(jìng)賽、禮儀知識(shí)競(jìng)賽。……三、總結(jié)激勵(lì)在這節(jié)課中，大家交流了許多共創(chuàng)和諧課間的想法，這多么令人欣喜！清脆的下課鈴聲馬上就要響起，歡聲笑語即將在校園飄蕩。２、通過此次學(xué)習(xí)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對(duì)語言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。這節(jié)課，老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語言文明，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。你會(huì)使用這些禮貌用語嗎？現(xiàn)在我們來做個(gè)問答競(jìng)賽，看誰說得又快又準(zhǔn)。同學(xué)之間不要稱“小姐、先生、哥們、姐們”?！ ⌒W(xué)生文明禮儀教案——問候一、教學(xué)目標(biāo)： 1．知道日常生活中的常用問候語。對(duì)象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同，要采用不同的問候語及問候方式。早晨，小明起床從自己房間出來，看到媽媽的第一句話是什么呢？板書：媽媽，早上好！如果是你，你會(huì)怎么說？（媽媽，早晨好！媽媽，早安?。┥蠈W(xué)路上，小明看到鄰居奶奶買菜回來，他怎么和問候奶奶的？板書：奶奶，您好！如果是你，還可能怎么問候？三、禮儀活動(dòng)實(shí)踐：看課后題：說說下列場(chǎng)合該如何問候？把序號(hào)填在括號(hào)中。晚上星星不滿天，爸爸加班才返還，“爸爸晚上好，您辛苦了！”爸爸夸我好孩子！
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